Личный кабинет

Курсовая работаПсихология

Готовая работа №25918 от пользователя Райкина Екатерина

Особенности восприятия детьми дошкольного возраста художественной литературы

Name: Особенности восприятия детьми дошкольного возраста художественной литературы
Price: 600.00 RUB

600 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 40

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….….3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………………………………………………………………...…6
1.1. Сущность восприятия у детей дошкольного возраста ………….………...….6
1.2. Развитие художественного восприятия у детей дошкольного возраста……………………………………………….…………………………......10
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ВОСПРИЯТИЯ СКАЗКИ И ЕЕ ВЛИЯНИЯ НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ……………………………………………………….…………….......16
2.1 Описание констатирующего этапа исследования ………………………….16
2.2 Описание экспериментальной работы с дошкольниками с использованием сказок………………………………………………………..…….…………….......23
2.3 Анализ результатов экспериментальной работы…………….…………….....28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…….…...35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……...........…………...…......37
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………….…40

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Художественная литература является важным источником нового языка, концепций и восприятий для детей дошкольного возраста. Большое количество исследований задокументировало характер взаимодействия педагога и детей во время совместного прочтения художественной литературы. Началось новое исследование особенностей художественной литературы, которое способствует восприятию детей и переносу этой информации в реальный мир.
Определенно, символическое развитие детей дошкольного возраста, рассуждения по аналогии и рассуждения о фантазии могут ограничивать их способность извлекать информацию о содержании из художественных произведений. Также художественная литература влияет на функции обучения детей и передачу слов и букв, научных концепций, решений проблем и морали из данных произведений.
Обучение восприятию художественного произведения в психологии и педагогике рассматривается как активный волевой процесс с воображаемым перенесением на себя событий, "мысленным" действием с эффектом личного участия.
В каждой области восприятия мы обсуждаем, как развитие детей может взаимодействовать с художественными возможностями, чтобы повлиять на их обучение. Способность детей изучать и передавать контент из художественной литературы может быть нарушена некоторыми особенностями данного произведения, и исследования должны непосредственно изучать взаимодействие между развивающими способностями детей и характеристиками произведения в восприятии его детьми.
Проблема исследования состоит в том, что восприятие художественной литературы может влиять на культуру поведения детей при отборе произведений с учетом содержания работы и возрастных психологических особенностей детей дошкольного возраста.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Сущность восприятия детей дошкольного возраста
Все первые годы жизни, фактически весь дошкольный возраст ребенком управляет чувственное познание. Именно с ощущений начинается познавательный процесс, так как они являются первым звеном, связывающим сознание ребенка с внешним миром. «Ощущение, – читаем мы у С. П. Сергеева, – это отражение в сознании отдельных сторон и свойств объективного мира» [23,123]. Ощущения знакомят маленького человека с внешними качествами вещей. Различая теплое, холодное, цвета, запахи, твердость, мягкость и т. п. ребенок учится правильно ориентироваться в мире вещей, отличать их друг от друга, воспринимать различную информацию об изменениях в окружающей среде. С этого начинается формирование сенсорных эталонов – цвета, формы, размера (впоследствии этот фактор, постепенно отрываясь от предмета, становится обобщенным).
Восприятие также является одним из наиболее важных психических процессов. От развития восприятия у ребенка во многом зависят и все другие познавательные процессы, прежде всего мышление, характеризующееся такими операциями, как обобщение, классификация и др. «Восприятие, – пишет С. П. Сергеев, – это целостный образ предмета, непосредственно данный в живом созерцании в совокупности всех сторон и связей, синтез данных отдельных ощущений. Восприятие образов предметов и сохранение их в представлении позволяют ребенку свободно оперировать с предметами, улавливать связь между внешним обликом предмета и его функциями» [23, 123].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студентов сред. пед.заведений / М.М. Алексеева, В.И.Яшина. - М.: Академия, 1997. - 400 с.
2. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений / Г. М. Андреева. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 378 с.
3. Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. пер. с англ./Р.Арнхейм. - М., 1994. 352 с.
4. Боровик О.В. Развитие воображения. Методические рекомендации / О.В.Боровик - М.: ООО «ЦГЛ «Рон», 2000. – 112 с.
5. Вачков И.В. Сказкотерапия. Развитие самосознания через психологическую сказку / И.В.Вачков - М.: Адресат, 2001. – 329 с.
6. Выготский Л.С., Воображение и творчество в детском возрасте. Психологический очерк: кн. для учителя / Л.С.Выготский. - М.: Просвещение, 1991. - 96 с.
7. Губин В. Д. Философия: учебник / В.Д.Губин. - М.: Проспект, 2009. - 336 с.
8. Гудвин Дж. Исследование в психологии: методы и планирование: 3-е изд. / Дж.Гудвин. – СПб.: Питер, 2004. – 558 с.
9. Дубровина И. В. Практическая психология образования; Учебное пособие 4-е изд. / И. В. Дубровина. – СПб.: Питер, 2004. – 312 с.
10. Дунаева, Н.О значении художественной литературы в формировании личности ребёнка. // Дошкольное воспитание – 2007, № 6, с.35 – 40.
11. Дьяченко О.М. Пути активизации воображения дошкольников / О.М.Дьяченко. - М.: Холст, 1987. - 456 с.
12. Запорожец А.В. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста /А.В.Запорожец, Я.З. Неверович. – М.: Центр, 1986. – 322 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Особенности восприятия детьми дошкольного возраста художественной литературы

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net