Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №32967 от пользователя Усова Елена

ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ СКАЗОК ДОШКОЛЬНИКАМИ

Name: ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ СКАЗОК ДОШКОЛЬНИКАМИ
Price: 650.00 RUB

650 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 43

Год написания: 2023

Усова Елена

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………… 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ
1.1. Сказка как жанр художественной литературы, ее классификации ……………………….…....................................
5
1.2. Роль сказок в образовательном процессе дошкольника.................................................................................
8
1.3. Особенности восприятия сказок дошкольниками …………… 12
Выводы по главе……………………………………………………..………. 16
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ ВОСПРИЯТИЯ СКАЗКИ И ЕЕ ВЛИЯНИЯ НА РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.................

2.1. Описание диагностических методик и показателей диагностики ..................................................................................
17
2.2. Описание экспериментальной работы с дошкольниками с использованием сказок ……………………….………………..
27
2.3. Анализ результатов опытно-поисковой работы……………… 32
Выводы по главе………………………..……………………………………. 38
ВЫВОДЫ……...……………………………………………………………… 40

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………… 43
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Восприятие сказок является одним из наиболее важных исследовательских вопросов, связанных с психологией развития ребенка. Сказки являются не только увлекательными историями, но и средством воспитания и развития личности дошкольника. Они способствуют развитию воображения, эмоциональной сферы, мышления и речи.
Исследование этой темы является актуальным и важным для понимания роли сказок в жизни ребенка и их влияния на развитие личности. Результаты исследования могут быть использованы для оптимизации процесса обучения и воспитания в дошкольных учреждениях, а также для разработки рекомендаций для родителей по чтению сказок детям.
Цель настоящей работы состоит в изучении особенностей восприятия сказок дошкольниками, определении их предпочтений, интерпретации сказочных персонажей и сюжетов, а также выявлении факторов, влияющих на восприятие сказок.
Объект исследования - восприятие сказки детьми.
Предмет исследования - особенности развития воображения детей дошкольного возраста.
Гипотеза специально организованные мероприятия по восприятию сказки способствуют развитию воображения детей дошкольного возраста.
Основными задачами данного исследования являются:
• Изучить состояние проблемы в психолого-педагогической литературе.
• Рассмотреть особенности сказки как литературного жанра, ее классификацию, функции.
• Изучить особенности восприятия сказки детьми дошкольного возраста и определить ее влияние на развитие детей.
• Экспериментальным путем изучить особенности восприятия сказки младшими дошкольниками и выявить ее влияние на развитие детей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРЫ
1.1 Сказка как жанр художественной литературы, ее классификации
Сказка - это литературный жанр, который относится к фольклору и включает в себя короткие повествования, обычно с магическими или фантастическими элементами. Сказки могут быть как устными, передаваемыми из поколения в поколение, так и письменными.
Одним из наиболее распространенных определений сказки является определение, предложенное В. Проппом в его труде "Морфология сказки": "Сказка - это сказание о приключениях человека или других существ в вымышленном мире, где действуют чудеса, магия и волшебство".
Важно отметить, что сказки могут быть направлены как на детей, так и на взрослых, и могут иметь различные цели и задачи, например, развлечение, моральное воспитание, психологическую поддержку, культурное просвещение и т.д.
Сказки играют важную роль в жизни детей, особенно в дошкольном возрасте. Они помогают детям развивать воображение, формировать эмоциональную сферу, учат понимать моральные ценности и правила поведения. В связи с этим, изучение особенностей восприятия сказок дошкольниками является актуальной задачей для педагогов и психологов, занимающихся детским развитием и воспитанием.
Сказки существуют уже многие века, истоки их происхождения не ясны. Некоторые исследователи полагают, что сказки возникли в эпоху древности и были связаны с религиозными обрядами и мифологией. Другие исследователи утверждают, что сказки возникли в эпоху Средневековья и были связаны с народным фольклором.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алексеева, М.М., Яшина, Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. Заведений - 3-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 400 с.
2. Афанасьев, А.Н. Народные русские сказки А.Н. Афанасьева: В 3 тт. - М., 1984.
3. Боровик, О.В. Развитие воображения. Методические рекомендации. - М.: ООО «ЦГЛ «Рон»» 2000. - 112с.
4. Вачков, И.В. Сказкотерапия. Развитие самосознания через психологическую сказку. - М., 2001.
5. Венгер, Л.А., Мухина, В.С. Психология. - М.: Просвещение, 1988.
6. Выготский, Л. С. Мышление и речь. - Собр. соч. в 6 т. - М.: «Педагогика», 1983.- Т.2. - 340 с.ыготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. - М.: Просвещение, 1967.
7. Детство. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Т.И. Бабаева, А.Г. Гогоберидзе, З.А. Михайлова и др. - СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011. - 528 с.
8. Дошкольное учреждение и семья - единое пространство детского развития: Методическое руководство для работников дошкольных образовательных учреждений. / Т.Н. Доронова, Е.В. Соловьёва, А.Е. Жичкина, С.И. Мусиенко. - М.: Линка-Пресс, 2001. - 224с.
9. Дунаева, Н.О значении художественной литературы в формировании личности ребёнка. // Дошкольное воспитание - 2007, № 6, с.35 - 40.
10. Дьяченко, О.М. Пути активизации воображения дошкольников / Вопр. психол. 1987. № 1.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ СКАЗОК ДОШКОЛЬНИКАМИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net