Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №42426 от пользователя Успенская Ирина

Педагогические условия развития медиакомпетентности школьников.

Name: Педагогические условия развития медиакомпетентности школьников.
Price: 510.00 RUB

510 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 34

Год написания: 2023

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 3
Глава 1 Теоретический анализ проблемы формирования медиакомпетентности школьников 5
1.1 Сущность медиаобразования, медиокомпетености и медиакультуры 5
1.2 Показатели развития медиакомпетентности школьников 10
1.3 Педагогические условия развития медиакопетентности школьников 13
Выводы по 1 главе 15
Глава 2 Организация исследования развития медиакомпетентности у школьников 17
2.1 Методы и приемы формирования медиакомпетентности школьников 17
2.2 Анализ развития медиакомпетентности младших школьников 19
2.3 Программа развития медиакомпетентности у детей младшего школьного возраста 24
Выводы по 2 главе 27
Заключение 29
Список используемых источников 31
Приложение1 …………………………………………………………………32
Приложение2………………………………………………………………….34

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность выбранной темы курсовой работы объясняется следующим. Глобальный характер процесса информатизации, динамичное развитие информационно-коммуникационных технологий и новых медиа выдвинули на первый план необходимость специальной информационной подготовки людей, особенно подрастающего поколения, ведущим видом деятельности которого является учебная.
Стремительная модернизация и информатизация Российского образования требует от школьников усвоения новых медиа знаний, медиа умений, положительного отношения к медиа. Поэтому общепедагогической задачей становится формирование медиаобразованности школьника в образовательной организации.
Отличительной чертой жизни современного общества становится все возрастающая изменчивость окружающего мира, который по праву называют миром массовых коммуникаций. Новые ценностные ориентации современного общества: «информационная революция», осознание особой значимости культуры и образования, развитие широкого спектра медиа - усилили роль и влияние открытого информационного пространства на процесс развития детей школьного возраста, начиная с рождения. Однако в образовательной практике еще недостаточно наработано методического инструментария для ее реализации.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Для современного человека очевидна необходимость навыков восприятия информации, умение верно понимать значение аудиовизуальных образов и, в итоге, более компетентно и свободно обращаться с информационными потоками и ориентироваться в них.
Ю. Е. Хохлов отмечает, что ребенок – «это всегда дитя своего времени» [18, с. 12]. В эпоху перехода к новому информационному обществу подрастающее поколение все чаще называют «медийным», поскольку становление и формирование личности представителей такого поколения строится на открытом доступе к газетам, радио, телевидению, видео, компьютерным играм и сети Интернет.
Ребенок оказывается под воздействием множества информационных потоков, воздействие которых, как правило, не контролируется ни педагогическим сообществом, ни родителями.
Именно поэтому необходимо уже в младшем школьном возрасте обеспечить знакомство ребенка с различными средствами медиа, научить ориентироваться в этом ежедневно появляющемся потоке медийной информации, помочь выработать определенное отношение к разнообразным источникам знаний, умение добывать, анализировать и критически оценивать знания.
Вопросу значимости медиаобразования в современном мире в последние десять лет посвящено довольно большое число научных исследований.
А. В. Федоров рассматривает медиаобразование – как «процесс образования и развития личности с помощью и на материале средств массовой коммуникации с целью формирования культуры общения с медиа, творческих коммуникативных способностей, критического мышления, умений интерпретации, анализа и оценки медиатекста. Обучение различным формам самовыражения при помощи медиатехники» [17, с. 23].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1.Авдеева Е.А. Медиавоспитание как ответ на вызов нашего времени// Философия образования. – 2021. - № 2 (59). – С. 85-92
2.Белова И.В., Белов С.В., Крылова Ю.А. Результаты педагогического эксперимента по формированию информационно-медийной грамотности обучающихся основной школы// Мир науки. Педагогика и психология. – 2022. – Т. 10. - № 3. – с. 34-37
3.Беляева Н.А. Формирование медиакомпетентности у школьников в системе дополнительного образования// Интерактивная наука. – 2022. - № 5 (70). – С. 8-12
4.Вахнеева А.А., Давыдова-Мартынова Е.И., Зюзюкова М.О. Медиапространство современной шоклы// Открытое образование. – 2020. – Т. 21. - № 6. – С. 81-91
5.Галченков А.С., Авдеева Г.В. Реализация интегрированного медиаобразования в школе// Современное состояние медиаобразвоания в России в контексте мировых тенденций. – 2020. – С. 121-124
6.Голошумова Г.С., Ефимова П.С., Джан И. Психолого-пелагогические основы реализации медиакультурного подхода в современном образовательном процессе// Ямальский вестник. – 2020. - № 4 (9). – С. 34-39
7.Журин А.А. Интегрированное медиаобразование в современной школе. – М.: Лаборатория знаний, 2020. – 409 с.
8.Кольчев Г.С., Симбирцева Н.А. На пути к медиаграммотной личности: от теории к практике// Педагогическое образование в России. – 2020. - № 6. – С. 110-115
9.Леготина Н. А. Педагогические условия подготовки студентов университета к реализации медиаобразования в общеобразовательных учреждениях: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.08 / Н. А. Леготина. Курган, 2004. – 54 с.
10.Мясникова М.А. Практика профессионального медиаобразования. – М.: Флинта, 2020. – 237 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Педагогические условия развития медиакомпетентности школьников.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net