Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №62441 от пользователя Балашов Виктор

Развитие изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Name: Развитие изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Price: 1520.00 RUB

1 520 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 69

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 7
1.1 Понятие изобразительной деятельности в психолого-педагогической литературе 7
1.2 Развитие изобразительной деятельности у детей на этапе дошкольного детства 11
ВЫВОДЫ ПО I ГЛАВЕ 18
ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 21
2.1 Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития 21
2.2 Характеристика развития изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. 30
2.3 Коррекционная работа по развитию изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. 35
ВЫВОДЫ ПО II ГЛАВЕ 41
ГЛАВА III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 43
3.1 Методика изучения изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 43
3.2 Состояние изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 45
3.3 Организация коррекционной работы по развитию изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 53
ВЫВОДЫ ПО III ГЛАВЕ 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 66

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В дошкольном возрасте большое место занимает изобразительная деятельность, имеющая неоценимое значение для всестороннего развития детей. Являясь для них самой интересной, она позволяет передать то, что дети видят в окружающей жизни, то, что их взволновало, вызвало положительное отношение. Особенностью изобразительной деятельности является то, что результат ее не исчезает в момент прекращения ребенком действий по созданию изображения. Более того, изображение можно рассматривать, показывать, совершенствовать.
Исследования ученых Л. С. Выготского, Б. М. Теплова, Е. А. Флерина, Н. П. Саккулина, Н. А. Ветлугина, Т. С. Комарова, показывают, что занятия рисованием в детстве положительно влияют на развитие интеллектуальных, эмоциональных, моторных и других способностей ребенка.
Л. С. Выготский писал о том, что движущей силой развития ребенка является обучение как необходимый путь «присвоения» им общечеловеческих способностей. При этом важно, чтобы система обучающих занятий была ориентирована на «зону ближайшего развития», на созревающие, а не уже созревшие функции.
Исследования Е. А. Екжановой, Е. Н. Лебедевой, Е. С. Слепович указывают на особенности изобразительной деятельности детей с ЗПР, обусловленные структурой имеющихся у них нарушений.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
1.1 Понятие изобразительной деятельности в психолого-педагогической литературе
Изобразительная деятельность дошкольников играет ключевую роль в развитии детской личности, поскольку для ребенка это радость познания и творчества. Чтобы ребенок умел изображать что-либо на бумаге, необходимо развитое зрительное восприятие окружающего мира.
Анализ методической и педагогической литературы показал, что однозначного определения понятия «изобразительная деятельность», которые давали бы полное представление их специфики, задач, функций и средств не выделено.
Более-менее четкое определение понятия «изобразительная деятельность» дает Р.Г. Казакова - изобразительная деятельность — это «художественно–творческая деятельность, направленная не только на отражение впечатлений, полученных в жизни, но и выражение своего отношения к изображаемому предмету»

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бариляк И,А. Психологические аспекты изобразительной деятельности Вестник ТвГУ. / Бариляк И. А. // Серия "Педагогика и психология". - М.: 2014. - № 4. С. 42-46.
2. Белозорова Л. А. Арт-терапия как средство психокоррекции нарушений эмоциональных состояний детей-дошкольников: / Л. А.Белозерова // автореф. дис. ... канд. психол. наук.- Курск, - 2011.- С. 29
3. Божович, Л.И. Проблемы формирования личности. / Л.И. Божович // Под ред. Д.И. Фельдштейна. М.-Воронеж: 1995.- С. 157-162.
4. Виды изобразительной деятельности и их значение для всестороннего развития дошкольников http://www.detskiysad.ru/izo/teoria04.html.
5. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. / Выготский Л.С. //– С-Пб., - 1997. - С. 92
6. Гоулман, Д. Эмоциональный интеллект. / Д. Гоулман. М.: ACT, 2008. - 480с.
7. Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. – М.,1999. – 344 с.
8. Дети с задержкой психического развития / Под ред. В.И. Лубовского, Н.А. Цыпиной. – М.: Педагогика, 2002. – С. 39 – 63.
9. Доронова Т.Н.: Прогр. и метод. Руководство по воспитанию, развитию и образованию детей 5 – 6 лет в дет. саду» / Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик и др.; Сост. Т.Н. Доронова. – М.: Просвещение, 1996. – С. 160
10. Екажнова Е.А. Формирование изобразительной деятельности у детей с ЗПР/ Е.А. Екжанова. - Москва: «Сфера», 2011,- С. 319.
11. Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. Программа дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта: Коррекционно-развивающее обучение и воспитание. / Екжанова Е.А., Стребелева Е.А. // – М., 2003, - С. 145.
12. Ермолаева М.В. Практическая психология детского творчества. – М., 2001. –С. 304

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие изобразительной деятельности детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net