Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №100319 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста в процессе экспериментирования

950 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста в процессе экспериментирования 7
1.1. Понятие «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературе 7
1.2.Особенности развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста 11
1.3. Детское экспериментирование как средство развития познавательного интереса детей дошкольного возраста 15
Выводы по первой главе 25
Глава 2. Опытно- экспериментальная работа развитию познавательного развития детей старшего дошкольного возраста в процессе экспериментирования 26
2.1. Диагностика первоначального уровня познавательного развития детей старшего дошкольного возраста 26
2.2. Содержание работы по реализации познавательного развития посредствам экспериментирования детей старшего дошкольного возраста 32
Вывод по второй главе 44
Заключение 46
Список литературы 48
Приложения 52


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность: Современное общество нуждается в конструктивной личности, способной к познавательно- деятельностной самореализации, к проявлению инициативности и творчества в решении актуальных проблем. Первоосновы такой личности нужно заложить уже в дошкольном возрасте. Главной проблемой работы педагогов дошкольного образования является развитие личности дошкольника, готовности его к школьному обучению.
Согласно Федеральной образовательной программы дошкольного образования что «познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности…» [46].
В п.2.7 ФГОС ДО познавательно-исследовательская деятельность отмечена как главный механизм развития ребенка, а именно:
-в младенческом возрасте (2 месяца – 1 год) – непосредственно эмоциональное общение со взрослыми, манипулирование с предметами познавательно- исследовательские действия…;
-в раннем возрасте (1 год – 3 года) – экспериментирование с материалами и веществами (песок, вода, тесто и пр.);
-для детей дошкольного возраста (3 года – 8 лет) – познавательно- исследовательская деятельность (исследование объектов окружающего мира и экспериментирование с ними), а также конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал.
Развитие исследовательских способностей ребёнка – одна из важнейших задач современного образования.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста в процессе экспериментирования

1.1. Понятие «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературе

Обществу нужен человек не только потребляющий знания, но и умеющий их добывать. Нестандартные ситуации нашего времени требуют от нас широты интереса. Интерес - это реальная причина для действий, ощущаемая человеком как особо важная, он является одним из постоянных сильнодействующих мотивов деятельности. Его можно рассмотреть как положительное оценочное отношение субъекта к его деятельности.
А.Г. Волостникова считает, что «интерес можно определить как специфическое отношение личности к объекту в силу его жизненной значимости и эмоциональной привлекательности»[12].
Исследования многих ученых, таких как Б.Г. Ананьев [1], Л.Н. Божович [6], Л.А. Венгер [11], Л.С. Выготский [14], А.Г. Запорожец [21] показывают, что познавательный интерес формируется более успешно при активной познавательной деятельности. Познавательный интерес ребенка отражается в стремлении узнавать новое, выяснять качества, свойства предметов, явлений действительности, в желании понять их сущность и найти между ними имеющиеся как отношения, так и связи.
В настоящее время существуют различные подходы в формулировке понятия познавательного интереса.
Н.Ф. Добрынин отмечал: «Познавательный интерес – избирательная направленность внимания человека» [18].
Л.С. Рубинштейн трактует познавательный интерес, как проявление его интеллектуальной и эмоциональной активности [39].
Д. Фрейд писал, что познавательный интерес – это генератор разнообразных чувств ребенка [45].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абашина В. В. Управление учебно-познавательной деятельностью детей дошкольного возраста (на материале математики): Учебное пособие для студентов факультетов дошкольного образования высших учебных заведений / В.В. Абашина. – 2-е изд., испр. и доп. - Сургут: РИО СурГПИ, 2005. – 137 с.
2. Аксенова, Т. А. Личность и ее формирование в детском возрасте учеб. пособие для студентов педвузов / Т. А. Аксенова, Л. И. Божович.– Москва : Питер; 2008. – 398 с.
3. Блонский, П. П. Психология и педагогика. Избранные труды / П. П. Блонский. – Москва: Юрайт, 2016. – 164 с.
4. Баранник Н. В. Познавательные способности детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема // Молодой ученый. – 2015. – № 24. – С. 916 - 919.
5. Баранова Э.А. Вопрос как форма познавательной активности детей 5 - 8 лет. / Э.А. Баранова // Вопросы психологии. - 2007 - № 4 - с. 45 - 55.
6. Брушлинский, А.В. Субъект: мышление, учение, воображение / А.В. Брушлинский. – Москва: Воронеж, 2012. – 392 с
7. Баранова Э.А Диагностика познавательного интереса у младших школьников и дошкольников. - Москва: «Речь», 2005, 128 с.
8. Венгер, Л.А., Мухина, В.С. Развитие мышления дошкольников // Дошкольное воспитание. – 1974. – № 7. – С. 17-24.
9. Волочкова, В.Н., Степанова, Н.В. Развитие и воспитание детей старшего дошкольного возраста: Практ. пос. для воспит. дет. садов / В.Н. Волочкова, Н.В. Степанова. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2014. – 392 с.
10. Веракса, Н. Е. Познавательно-исследовательская деятельность дошкольников: для работы с детьми 4 - 7 лет. Методическое пособие для воспитателей ДОУ / Н. Е. Веракса, О. Р. Галимов. – Москва: МозаикаСинтез, 2012. – 80 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных