Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №125838 от пользователя Жуковский Роман

Развитие познавательной активности школьников посредством игровых технологий в 5-6 классах на уроке математики

Name: Развитие познавательной активности школьников посредством игровых технологий в 5-6 классах на уроке математики
Price: 620.00 RUB

620 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 37

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВНЕДРЕНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 6
1.1 Понятие познавательной активности 6
1.2 Теоретические основы игровых технологий в обучении 12
1.3 Психолого-педагогические аспекты внедрения игровых технологий 13
1.4. Анализ существующих игровых технологий, применяемых на уроках математики 15
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКЕ МАТЕМАТИКИ 5-6 КЛАССА 18
2.1. Анализ опыта применения игровых технологий в преподавании математики в 5-6 классах. 18
2.2. Методика внедрения игровых технологий на уроках 20
2.3 Разработка урока-игры по теме “Решение уравнений вида a+b=c и a-b=c” для 5 класса 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 31

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Современное образование сталкивается с множеством вызовов, среди которых особое место занимает необходимость повышения познавательной активности школьников. В условиях стремительного развития информационных технологий и изменения подходов к обучению, традиционные методы преподавания часто оказываются недостаточно эффективными для вовлечения учащихся в учебный процесс. В этом контексте особую актуальность приобретает использование игровых технологий, которые способны не только сделать обучение более увлекательным, но и значительно повысить уровень усвоения учебного материала. Данная курсовая работа посвящена исследованию роли игровых технологий в процессе обучения математике у школьников 5-6 классов, что является важной и актуальной темой в области педагогики и психологии.
Использование игр на уроках математики является эффективным методом обучения. Игры — это не просто развлечение, а мощный инструмент для обучения математике. Они помогают активизировать познавательную деятельность учащихся, повышая их внимание и интерес к изучаемому материалу.
В процессе игры развивается логическое мышление, аналитические способности, память, воображение, а также навыки сотрудничества. Игры позволяют учащимся активно участвовать в учебном процессе, самостоятельно искать знания и решать проблемы, что делает процесс обучения более увлекательным, помогая учащимся лучше запоминать информацию. В процессе игры учащиеся 5-6 классов, чувствуют себя спокойнее, что помогает завлечь в изучение нового материала по математике большее количество учеников, а также сделать урок более живым и увлекательным.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВНЕДРЕНИЯ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
1.1 Понятие познавательной активности
Познавательная активность – это сложный и многогранный процесс, характеризующий стремление человека к приобретению новых знаний, пониманию окружающего мира и самого себя. Она не является пассивным восприятием информации, а представляет собой целенаправленное и активное взаимодействие субъекта с объектом познания. Это взаимодействие включает в себя целый комплекс психических процессов и действий, направленных на осмысление, интерпретацию и использование полученной информации.
В исследованиях Т.И. Шамовой познавательная активность определяется как характеристика учебной деятельности, предполагающая активное включение волевых усилий учащегося, обусловленное его отношением к учебному материалу. Ученик, для достижения познавательной цели, мобилизует свои внутренние резервы, что и является признаком его познавательной активности.
Познавательная активность всегда имеет определенную цель, будь то удовлетворение любопытства, решение практической задачи, создание нового продукта или формирование собственного мировоззрения. Без цели познавательная активность теряет свою направленность и эффективность.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аметова Э. К., Воспитательно-развивающий потенциал игровых технологий обучения в образовании // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №70-1.
2. Базарова А., Методы обучения через игры: как сделать уроки более интерактивными // Вестник науки. 2024. №9 (78).
3. Бибарсов Д. А., Игрофикация в условиях цифрового образования: перспективы и риски // Вестник Калмыцкого университета. 2020. №3 (47).
4. Бизунков А.Б., Криштопова М.А., Анализ возможностей повышения качества образования путем использования игровых методов обучения // Вестник Витебского государственного медицинского университета. 2021. №4.
5. Ваганова О. И., Алешугина Е. А., Психологические аспекты реализации игровых технологий // Научен вектор на Балканите. 2020. №2 (8).
6. Вахрушев А.А., Уфимцева Н.В., Устинова Н.Н., Использование игровых технологий в процессе обучения информатике и математике // Наука и перспективы. 2017. №1.
7. Воистинова Г. Х., Байназарова М. Р., Применение игровых технологий на уроках математики в 5,6 классах // E-Scio. 2020. №12 (51).
8. Герлах И.В., Игрофикация и педагогические профессии будущего // Norwegian Journal of Development of the International Science. 2020. №39-4.
9. Груздова О. Г., Вилкова А. А., Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе студентов среднего профессионального образования // Современные образовательные практики в студенческих исследованиях. 2023. №1.
10. Дорожкина Е. Г., Кулакова Т. В., Опыт применения игровых технологий в формировании коммуникативных компетенций студентов // Актуальные проблемы современности: наука и общество. 2019. №2 (23).
11. Жаркова М. А., Перспективы применения технологии ролевой игры в образовательном процессе // Вестник экономики, права и социологии. 2021. №1.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие познавательной активности школьников посредством игровых технологий в 5-6 классах на уроке математики

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net