Личный кабинет

Дипломная работаРазное

Готовая работа №123913 от пользователя Успенская Ирина

Сопровождение взаимодействия студентов современного высшего учебного заведения в России в контексте реализации идей инклюзивного образования.

Name: Сопровождение взаимодействия студентов современного высшего учебного заведения в России в контексте реализации идей инклюзивного образования.
Price: 1750.00 RUB

1 750 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 70

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ В РОССИИ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕЙ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 7
1.1 Исторический аспект и современный этап развития идей инклюзивного образования 7
1.2 Общественное отношение к идеям инклюзивного образования и проблемы подготовки студентов в рамках реализации идей инклюзивного образования 18
1.3 Сопровождение в направлении реализации идей инклюзивного образования на разных образовательных уровнях 25
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИССЛЕДОВАНИЮ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕЙ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 32
2.1 Организация и проведение экспериментальной работы 32
2.2 Анализ и интерпретация результатов констатирующего эксперимента 39
2.4 Анализ и интерпретация результатов контрольного эксперимента 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 67

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Современное высшее образование в России сталкивается с множеством вызовов, среди которых особое место занимает необходимость интеграции идей инклюзивного образования. В условиях глобализации и стремительного технологического прогресса в нашем обществе растет необходимость на доступность и перераспределение образовательных ресурсов, что требует от образовательных учреждений адаптации методов и подходов, направленных на создание равных возможностей для всех обучающихся, независимо от их индивидуальных особенностей и потребностей. Инклюзивное образование предполагает не только физическую интеграцию обучающихся с особыми потребностями в учебные классы и группы, но и формирование поддерживающей среды, способствующей их полной вовлеченности в образовательный процесс.
Инклюзивное образование, являясь важным аспектом политики социальной справедливости, находит свое отражение в законодательных и образовательных инициативах Российской Федерации, нацеленных на поддержку обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и особенностями в развитии. Многие страны разрабатывают и внедряют успешные модели инклюзивного образования на государственном уровне, что позволяет обмениваться опытом и адаптировать лучшие практики.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ В РОССИИ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕЙ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

1.1 Исторический аспект и современный этап развития идей инклюзивного образования

Инклюзивное образование - форма обучения, при которой каждому человеку, независимо от имеющихся физических, интеллектуальных, социальных, эмоциональных, языковых и других особенностей, предоставляется возможность учиться в общеобразовательных учреждениях. При этом для инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) создаются специальные условия: перепланировка учебных помещений, новые методики обучения, адаптированный учебный план, изменённые методы оценки и другие [1].
Понятие «инклюзивное образование» было введено Саламанской декларацией «О принципах, политике и практической деятельности в сфере образования лиц с особыми потребностями», принятой на заседании ЮНЕСКО в 1994 году [9]. В соответствии с документом «... школы должны принимать всех детей, независимо от их физического и интеллектуального развития, социального статуса, эмоционального состояния, знания языка или каких-либо других условий» [9, c.6]. В различных направлениях ведется исследование в области образовательной инклюзии учеными стран Европы и России. Значительное число зарубежных и российских исследований посвящено проблеме определения понятия и принципов инклюзивного образования. Такие западные исследователи как Л. Бартон, Дж. Депплер, Е. Дорис, Т. Лореман, У. Сейлор, Е. К. Сликер, Д. Харвей и др, занимались вопросами построения теоретических основ инклюзивного образования. В России разработку концепта инклюзивного образования осуществляют следующие ученые: С.В. Алехина, Д.В. Зайцев, Е.Н. Кутепова, А.С. Сунцова, Н.Н. Малофеев, Е.Р. Ярская-Смирнова и др.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Сопровождение взаимодействия студентов современного высшего учебного заведения в России в контексте реализации идей инклюзивного образования.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net