Управление тренировочным процессом сурдоборцов на основе схемы обучения приёмов Д.П. Коркина

ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................. 4
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИССЛЕДУЕМОЙ ТЕМЕ………………………………………………….
7
1.1. Морфофункциональные особенности лиц с нарушением слуха… 7
1.2. Психофизическая характеристика слабослышащих и здоровых борцов………………………………………………………………………
13
1.3. Роль инклюзивного образования…………………………………… 26
1.4. Современные научные подходы к подготовке спортсменов сурдлимпийского и паралимпийского спорта…………………………
29
1.5. Управление тренировочным процессом спортсменов, специализирующихся в спортивных единоборствах………………….
34
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………………………………………
44
2.1. Задачи исследования………………………………………………… 44
2.2. Методы исследования………………………………………………… 44
2.3. Организация исследования……………………………………….…. 47
2.4. Особенности методического подхода Д. П. Коркина в «схеме обучения приёмов»………………………………………………………..
47
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………... 50
3.1. Анализ результатов исследования…………………………………. 50
3.2. Сравнение результатов педагогического эксперимента КГ и ЭГ 57
ВЫВОДЫ………………………………………………………………… 60
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ………………………………… 61
БИБЛИОГРАФИЯ…………………………………………………………. 63

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность исследования и степень разработанности проблемы. На современном этапе развития паралимпийского и сурдлимпийского спорта достижение высоких результатов тесно связано с повышением эффективности процессом.
Анализ научно-методической литературы и передового опыта подготовки спортсменов-сурдлимпийцев показал, что до сих пор проведение тренировок по вольной борьбе сурдоборцов осуществляется в соответствии с методическими подходами, разработанными для здоровых юношей. В настоящий момент по-прежнему не решены вопросы, cвязанные с эффективной организацией тренировочного и соревновательного процессов борцов с нарушениями слуха. Представленные теоретико-методические и научные взгляды специалистов определили наличие противоречий между следующими положениями:
- потребностью активного развития адаптивного спорта и недостаточной
методической разработанностью тренировочного процесса борцов вольного стиля с нарушениями слуха;
- между имеющимися установками проведения надлежащего комплексного контроля и недостаточным использованием его результатов совершенствования управления тренировочным процессом спортсменов с нарушением слуха.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. АНАЛИЗ СПЕЦИАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИССЛЕДУЕМОЙ ТЕМЕ

1.1. Морфофункциональные особенности лиц с нарушением слуха

В современных условиях развития ведущих стран мира особое внимание в обществе уделяется людям с ограничениями по здоровью. По данным исследований специалистов, в настоящее время насчитывается около 4-6% людей с нарушениями слуха. Быстрое ухудшение социальных факторов и окружающей среды приводит к тому, что во многих странах наблюдается значительный рост числа лиц с нарушениями слуха. Люди с нарушениями слуха являются полноправными участниками развития общества, и следует отметить, что эта категория лиц принимает активное участие в спортивных мероприятиях. Исследования детей с нарушениями слуха показали, что они имеют отставание в уровне физического развития от детей, у которых таких нарушений нет. Дети с нарушением слуха имеют некоторые патологии в развитии опорно-двигательного аппарата, что негативно сказывается на эффективности занятий спортом. Особенности двигательной сферы глухих характеризуются комплексом факторов, одним из которых являются функциональные нарушения отдельных систем организма. В исследованиях ученых отмечается значительная роль вестибулярного аппарата в развитии двигательных навыков человека, в то время как в 62% у детей с нарушениями слуха была выявлена вестибулярная дисфункция. Значительные изменения функционального состояния лиц с нарушением слуха в процессе занятия различными видами двигательной активности влияют на механизмы адаптации организма к воздействию внешних и внутренних факторов. Поражение функции слухового анализатора определяет формирование вторичных отклонений.
Следует отметить, что это в первую очередь отражается в речевом развитии индивидов, занимающихся различными видами спорта. Эта тенденция в конечном итоге приводит к уменьшению количества полученной информации и негативно влияет на процесс овладения двигательными навыками. Ряд специалистов отмечает, что физическое развитие молодых людей с нарушением слуха существенно не отличаются от уровня развития слышащих, но их двигательная подготовка намного ниже, чем у слышащих сверстников.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Абалян, А.Г. Современные подходы к совершенствованию системы научно-методического обеспечения подготовки сборных команд России / А.Г. Абалян, Т.Г. Фомиченко, М.П. Шестаков // Вестник спортивной науки. - 2010. - № 5. - С. 3-6.
2. Адаптивная физическая культура: учеб. пособие / С.П. Евсеев, Л.В.
Шапкова. - М.: Советский спорт, 2000. - 238 с.
3.
Азимов, A. M. Системный контроль с использованием методов
моделирования в тренировочном процессе единоборцев / A. M. Азимов, Д. Е. Нурышов // Вестник спортивной науки. – 2011. – № 6. – С. 63-64.
4. Аикин, В.А. Индивидуализация процесса подготовки спортсмена / В.А. Аикин // Физкультурное образование Сибири. – 2001. – № 1(15). - С. 80-87.
5. Айсуев, Л.Д. Методика обучения вариативным технико-тактическим
действиям юных борцов вольного стиля: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.04 / Л.Д. Айсуев. - Улан-Удэ, 2013. - 24 с.
6. Алаа, Д.А. Управление предсоревновательной подготовкой бегунов на
средние дистанции: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Д.А. Алаа. - СПб, 2008. - 26 с.
7. Алаторцев, В.А. Готовность спортсмена к соревнованиям: опыт
психологического исследования / В.А. Алаторцев. – М.: Физкультура и спорт, 2009. - 31 с.
8. Алексеев, A.B. Себя преодолеть! / А.В. Алексеев. - М.: Физкультура и
спорт, 2006. - 352 с.
9. Алиханов, И.И. Техника и тактика вольной борьбы / И.И. Алиханов. -
М.: Физкультура и спорт, 1986. - 304 с.
10. Альжанов, Х.Х. Устойчивое равновесие и быстрота двигательной
реакции в системе психофизических качеств как условие формирования арсенала технических действий бойцов по рукопашному бою / Х.Х. Альжанов // Омский научный вестник. Серия "Общество. История. Современность". - 2014. - № 1 (125). - С. 188-192.
11. Анохин, Н.В. Спортивная борьба как средство воспитания физической культуры и здоровья подрастающего поколения / Н.В.Анохин, Д.В.Караваев // Физическая культура и спорт в современном обществе: матер. Всеросс. науч. конф. – Хабаровск, 2005. – С. 6-11.

Весь текст будет доступен после покупки