Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №24949 от пользователя Райкина Екатерина
book

Выявление особенностей диалогической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи II-III уровня

1 170 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
Глава I. Особенности диалогической речи дошкольников старшего возраста с общим недоразвитием речи II-III уровня 6
1.1 Развитие диалогической речи в онтогенезе 6
1.2. Влияние общего недоразвития речи на развитие диалогической речи 11
1.3 Методики выявления особенностей диалогической речи у детей с общим недоразвитием речи 17
Выводы по главе I. 21
Глава II. Проведение диагностической процедуры для обследования диалогической речи в современных условиях 22
2.1. Организация процедуры обследования и диагностический комплекс для проведения констатирующего эксперимента 22
2.2. Анализ результатов. 30
Выводы по главе II. 40
Заключение 42
Список литературы 45
Приложения 50


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

На данный момент общее недоразвитие речи всё чаще встречается у детей старшего дошкольного возраста.
Общее недоразвитие речи – это диагноз, включающий в себя группу речевых расстройств разной сложности, препятствующих формированию речевой системы. Речь идёт о лексико-грамматическом и фонетико-фонематическом аспектах (Р.Е.Левина, Т.В.Туманова, Т.Б.Филичева, Г.В. Чиркина). Для таких детей характерно более позднее начало формирования устной речи: обычно к трем-четырем годам, а в худшем случае - к пяти-шести. Речь при этом аграмматична и сложна для восприятия на слух. При нормальном развитии импрессивной речи, идет отставание в экспрессивной речи. То есть, у ребёнка присутствует понимание того что ему говорят, но сам грамотно сформулировать осмысленный ответ он не может. Всё это приводит к тому, что речь таких детей малопонятна и бедна. Потому они ей неохотно пользуются, плохо идут на контакт, проблемно включаются во взаимодействие со сверстниками. Также у детей с ОНР наблюдаются проблемы при формировании связной речи, как диалогической, так и монологической.
Проведено достаточное количество психолого-педагогических исследований, в которых доказывается важность роли общения со сверстниками в формировании личности ребенка и модели его поведения с другими детьми (Т.А. Маркова, А.П. Усова, В.Г. Нечаева). Нарушение общения из-за недостаточной сформированности речи, приводящее к негативному и даже депрессивному эмоциональному состоянию, часто приводит к проблемам в межличностных отношениях, в формировании самосознания и самооценки.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава I. Особенности диалогической речи дошкольников старшего возраста с ОНР II-III уровня.
1.1 Развитие диалогической речи в онтогенезе
Исследование онтогенеза диалогической речи представляют одно из главных направлений выявления особенностей речевой деятельности. Формированием речи в онтогенезе изучались многими исследователями — психологами, лингвистами, педагогами, дефектологами, физиологами, в рамках которых с различных позиций изучается речевая деятельность. В исследованиях А. Н. Гвоздева[10], В. П. Глухова [11], Н. И. Лепской [17], А. А. Леонтьева [16], по лингвистике детской речи определена основная последовательность ее формирования: от стадии лепета до семи-девяти лет.
Среди трудов отечественных учёных отмечаются исследования психологов и педагогов М. И. Лисиной[18], Ф. А. Сохина[30], M. Ribble[39], J. Dunn[38], J. Gibson[42] и др. Авторы считают, что последовательное формирование диалогической речи обеспечивается в процессе общения и коммуникативной деятельности. В последние десятилетия диалогическая речь находится в сфере исследований А. Г. Арушанова[1], В. В. Казаковская[14], С. Н. Цейтлин[34], Н. М. Юрьева[37], и др.. До этого исследования речевого развития ребенка посвящены были монологической форме речи.
В свою очередь, Л. В. Щерба[36] отмечал, что своё бытие язык находит в диалоге, потому как монолог есть искусственная языковая форма. Ж. Пиаже[24] утверждал, что именно в споре происходит осмысливание логических правил и значение дедуктивных рассуждений, потому диалоги дошкольников необходимо углубленно изучать.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Арушанова А. Г.: Речь и речевое общение детей. Развитие диалогического общения. Методическое пособие для воспитателей — М., 2005г. – 36c.
2. Аксарина, Н.М. Воспитание детей раннего возраста : учебник Изд.: Медицина, 1969 г.
3. Афонькина Ю.А., Себрукович З.Ф.: Настольная книга старшего воспитателя. ФГОС ДО — М., 2015г.
4. Базжина, Т. В. Диалог на начальном этапе языкового развития [Текст] / Т. В. Базжина // Детская речь: Лингвистический аспект: сб. науч. тр. / ред. С. Н. Цейтлин. — СПб.: Образование, 1992. — С. 57–66.
5. Вершина, О. М. Особенности общения у детей с общим недоразвитие речи. [Текст] / О. М. Вершина. — М., 2003г. – 91c.
6. Винарская Е.Н., Богомазов Г.М. Возрастная фонетика М.: АСТ, Астрель,2005. – 48 с.
7. Вершина, О. М. Особенности общения у детей с общим недоразвитие речи. [Текст] / О. М. Вершина. — М., 2003г.
8. Воробьева В. К. Методика развития связной речи у детей у детей с системным недоразвитием речи. [Текст] В. К. Воробьева. — М., 2006г. с.78

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных