Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №41845 от пользователя Глотова Наталья

Диагностика мотивации младших школьников

Name: Диагностика мотивации младших школьников
Price: 550.00 RUB

550 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 34

Год написания: 2023

Глотова Наталья

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 5
Глава 1 Теоретические основы диагностики мотивации 8
1.1 Проблемы организации диагностики 8
1.2. Понятий аппарат мотивации 12
1.3. Методики диагностики мотивации 16
Глава 2. Организация диагностического исследования 20
2.1. План педагогического эксперимента 20
2.2. Критериально-оценочный аппарат 21
2.3. Результаты исследования 23
Заключение 30
Список литературы 32
Приложение 34

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Современные стандарты, нормативные документы, направленные на реа-лизацию идей национального проекта «Образование» и Болонского соглашения призваны осуществить переход от психологии индустриального общества к психологии постиндустриального, переход от установок формирования знаний, умений и навыков к гуманитарным и гуманистическим стратегиям (Н.М. Борытко, А.В. Моложавенко, И.А. Соловцова и др.).
Изменения в политических и социально-экономических условиях обще-ства существенно влияют на современную систему образования, предъявляя новые требования не только к выпускнику школы и вуза, но и к формированию личностных характеристик выпускника начальной школы. Перед обществом в целом и образованием, в частности, стоит задача еще в начальной школе помочь ребенку решать проблемы современной жизни. Оценить продуктивность формирования личностных характеристик выпускника начальной школы призвана психолого-педагогическая диагностика.
Проблема развития мотивации учебной деятельности является актуаль-нейшей проблемой педагогики и психологии. Любая деятельность, в том числе и учебная, осуществляется под влиянием целого ряда условий и факторов, главными из которых являются потребности.
Сами потребности вызывают причины поступков человека, которые психологами называются мотивами. Совокупность тех или иных мотивов составляет мотивацию личности. Как регулятор учебной деятельности мотивация пронизывает все психологические процессы обучаемого и оказывает воздействие на всю гамму мотивационных отношений.
Проблема мотивации в психологии исследуется достаточно широко. Считается, что мотивационная сторона учения школьника в практике обучения наименее управляема.
Формирование мотивации подчас идет стихийно, не являясь предметом специальной целенаправленной систематической работы.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1 Теоретические основы диагностики мотивации

1.1 Проблемы организации диагностики

Многие вопросы психолого-педагогической диагностики учащихся начальной школы рассматривались в работах известных отечественных и зарубежных психологов (А.Г. Асмолов, М.Р. Битянова, И.В. Дубровина, Л. Колберг, Р.В. Овчарова, Ж. Пиаже, Д.Б. Эльконин и др.) [20].
Опираясь на исследования и собственный практический опыт, психолого-педагогическую диагностику мы рассматриваем не только как одно из направлений деятельности педагога-психолога, но и одновременно как психолого-педагогическую дисциплину, разрабатывающую методы выявления и изучения возрастных и индивидуально-психологических особенностей ребенка в образовательном процессе, межличностных отношений обучающихся на разных уровнях образования, а также исследование психологических особенностей личностных и профессиональных особенностей педагога.
Ее целью является сбор информации об особенностях развития личности обучающегося, специфики его учебной деятельности и формирования универсальных учебных действий, динамике личностно-профессионального развития педагога. Все перечисленное в цели не является новым для педагога-психолога, за исключением универсальных учебных действий. В связи с этим для педагогов-психологов в исследовании и реальной практической работе важно осознать соотношение традиционного и инновационного в психолого-педагогической диагностике в решении тех проблем, которые возникают в современной психолого-педагогической диагностике.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1 Божович, Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка // Изучение мотивации детей и подростков. – М.: Педагогика, 1972. – 352с
2 Васильева, Т.А., Лукьяненко, О.Д. Работа с учащимися, имеющими низкий уровень учебной мотивации // Школа и производство. - 2007. -
№8. - С. 44-46.
3 Васильев, И.А. Мотивация и контроль за действием. [Текст] / И.А. Ва-сильев. – М.: Изд-во МГУ, 1991г. 144с.
4 Венгер, А.Л., Цукерман, Г.А. Психологическое обследование младших школьников. [Текст] /А.Л. Венгер, Г.А. Цукерман - //М.: Владос-Пресс, 2005. - 159 с.
5 Васильева И.В. Психодиагностика. — Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2010.
6 Диагностическая деятельность педагога/ Н.М. Борытко; под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. — М.: Издательский центр «Академия», 2006.
7 Зубков, Т.И. Формирование познавательной активности учащихся начальных классов. / [Текст] / Т.И. Зубков. – Екатеринбург, 2003. – 190с.
8 Локалова, Н.П. 120 уроков психологического развития младших школьников [Текст] / Н.П. Локалова. – М., 2000.
9 Лэдьюсон Х., Шефер Ч. Практикум по игровой психотерапии. [Текст] / Х. Ледьюсон, Ч. Шеффер. – СПб.: Питер, 2000.
11 Мадорский, Л.Р. Глазами младших школьников. Книга для учителя. [Текст] / Л.Р. Мадорский. – М.: Просвещение, 1991. – 176с.
12 Массен П., Конджер Дж., Каган Дж., Хьюстон А. Развитие личности ребёнка. [Текст] / Журнал «Вопросы психологии» № 6, 1999
13 Матюхина, М.В. Изучение и формирование мотивации учения у младших школьников [Текст] / М.В. Матюхина. – Волгоград, 2003.
14 Максимова, Л. А., Андросова, М. И. Формирование учебной мотива-ции у младших школьников [Текст] / Л. А. Максимова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 26. – С. 1–5. – URL: http://e- koncept.ru/2017/770097.htm.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Диагностика мотивации младших школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net