ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗИ ОСОЗНАННОСТИ И ТОЛЕРАНТНОСТИ К НЕОПРЕДЕЛЁННОСТИ У ЛЮДЕЙ В СИТУАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ТРАНЗИТИВНОСТИ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СВЯЗИ ОСОЗНАННОСТИ, ТОЛЕРАНТНОСТИ И СОЦИАЛЬНОЙ ТРАНЗИТИВНОСТИ 14
1.1. Исследование связи осознанности и толерантности в отечественной и зарубежной литературе. 14
1.2. Осознанность и толерантность к неопределённости: определение понятий и содержательные особенности их индикаций 18
1.3 Понятие социальной транзитивности и содержание особенности её проявления в современном мире. 34
ВЫВОД ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ. 39
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СВЯЗИ ОСОЗНАННОСТИ И ТОЛЕРАНТНОСТИ К НЕОПРЕДЕЛЁННОСТИ У ЛЮДЕЙ В СИТУАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ТРАНЗИТИВНОСТИ 44
2.1. Организационно-методическое обеспечение исследования 44
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 47
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 82
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 84

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность данного исследования. В обширном ландшафте знаний готовность к неизведанному является фундаментальной нитью, вплетающей точность осознания и понимания неизбежных жизненных изменений в ткань нашего мира.
Фундаментальным моментом современной действительности являются изменчивость и неопределенность, которые сопровождают жизнь каждого из нас с первых дней нашего существования. Изменчивость и неопределённость, в свою очередь, требуют от людей умения справляться с достаточно объёмным количеством различных задач и проблем, с разрешением конфликтных ситуаций в социуме.
В исследовании российского психолога Т. Марцинковской, раскрывается понятие «психологическая транзитивность», которая включает неопределенность и трансформации времени и пространства. Таким образом, показывая влияние изменения образа мира и формирование нового пространства на появление и развитие транзитивности [16]. Развитие транзитивности базируется на анализе психологической сущности реального состояния социального мира современной эпохи — эпохи транзитивности.
Изменчивость социальных представлений и ценностей, неопределенность норм и установок, а также социальные трансформации раскрывают содержание понятия «транзитивность». При этом неопределенность во многом подкрепляется изменчивостью, так как связана с тем, что существует многоаспектность изменений, имеющая веерный характер [16,17]. Социальная транзитивность характеризуется не только множественностью, то есть одновременным существованием нескольких вариантов социального мира в одном временном и пространственном континууме, но и постоянным изменением этих вариантов в непредсказуемом направлении и с неопределенным содержанием [17].

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СВЯЗИ ОСОЗНАННОСТИ, ТОЛЕРАНТНОСТИ И СОЦИАЛЬНОЙ ТРАНЗИТИВНОСТИ
1.1. Исследование связи осознанности и толерантности в отечественной и зарубежной литературе.
На сегодняшний день, в зарубежной и отечественной психологической науке, наблюдается значительный рост интереса к поиску социально-психологических и личностных ресурсов в преодолении трудностей от неопределённости в ситуации социальной транзитивности. Многие исследователи в области психологии задаются такими вопросами, как: 1) насколько люди чувствуют себя благополучно в происходящем здесь и сейчас; 2) какими личностными ресурсами для преодоления текущей ситуации социальной транзитивности обладают люди и есть ли связь этих ресурсов в условиях социальной транзитивностью. В психологическом исследовании Е. Белинской показано, что обращение к неопределённости обусловлено повышенным вниманием современной социальной психологии к проблематике социальных изменений, которые субъективно переживаются человеком как поток неопределенных ситуаций [18].
Осознанность и толерантность – это два концепта, о которых каждый человек рано или поздно задумывается. У данных концептах существует множество определений. Все они связаны с такими фундаментальными категориями как, «Идентичность личности», «Развитие личности», «Самосознание».

Весь текст будет доступен после покупки

1. Дорожкин А. М., Соколова О. И. Понятие «неопределенность» в современной науке и философии //Вестник Вятского государственного университета. – 2015. – №. 12. – С. 5-12.;
2. Первушина О. Н. Человек и неопределенность: на подступах к постановке проблемы //Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: психология. – 2007. – Т. 1. – №. 1. – С. 11-19;
3. Дорожкин А. М., Соколова О. И. Понятие «неопределенность» в современной науке и философии //Вестник Вятского государственного университета. – 2015. – №. 12. – С. 5-12. // [Электронный ресурс] // Режим доступа:https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-neopredelennost-v-sovremennoy-nauke-i-filosofii;
4. Лихачева Е. Ю. Смыслообразование как механизм преодоления неопределённости (на материале имита-ционных игр) //Вестник Государственного университета просвещения. Серия: Психологические науки. – 2010. – №. 3. – С. 22-32;
5. Самвелян Фиолета Григоревна, Кора Н. А. Стрессоустойчивость личности как сихологический фенмен StudNet. 2020. №3. [Электронный ресурс]//Режимдоступа:https://cyberleninka.ru/article/n/stressoustoychivost-lichnosti-kak-sihologicheskiy-fenomen;
6. Медникова Е. С. Взаимосвязь психологического и физиологического стресса: теоретический обзор исследований //Тенденции развития науки и образования. – 2021. – №. 74-8. – С. 37-41;
7. Станишевская Жанна Стресс, индивид, личность. От дистресса к эустрессу // Studia Humanitatis. 2020. №1. [Электронный ресурс] Режим доступа URL: https://cyberleninka.ru/article/n/stress-individ-lichnost-otdistressa-k-eustressu;
8. Велданов М. В. Как психика реагирует на изменения // Псиихологическая статья. – 2022. // [Электронный ресурс] // Режим досттупа: https://www.skolkovo.ru/expert-opinions/kak-psihika-reagiruet-na-izmeneniya/;
9. Корнилова Т. Принцип неопределенности в психологии выбора и риска //Психологические исследования. – 2015. – Т. 8. – №. 40. [Электронный ресурс] // Режим доступа: https://www.psystudy.ru/index.php/num/article/view/553/292;
10. Медникова Е. С. Взаимосвязь психологического и физиологического стресса: теоретический обзор исследований //Тенденции развития науки и образования. – 2021. – №. 74-8. – С. 37-41;

Весь текст будет доступен после покупки