Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №97676 от пользователя Куклачев Дмитрий

ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Name: ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Price: 1250.00 RUB

1 250 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 57

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ…………………………………………………..

6
1.1. Исследование проблемы ценностей и ценностных ориентаций в философской и психолого-педагогической литературе…………..
6
1.2. Особенности формирования ценностных ориентаций старшеклассников…………………………………………………....
20
ГЛАВАII. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ………………………………………………….

32
2.1. Психолого-педагогические условия формирования ценностных ориентаций старшеклассников…………………………
32
2.2. Методика и организация эксперимента………………………… 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………… 55
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………. 57

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы. Одной из актуальных проблем современного динамичного информационного мира является проблема формирования ценностных ориентаций молодежи. Миссия состоит в том, чтобы целенаправленно построить гуманистическое сознание человека, коллектива или группы и общества в целом. Российская школа на сегодняшний день призвана оказывать помощь подрастающему человеку для того, чтобы он преодолел создавшийся ценностный вакуум, направляя его на высшие людские ценности – это справедливость, добродетельность, красота, целеустремлённо строя его ценностные ориентации. От осознания человеком ценностей социума, принятия общественных норм и принципов в существенной степени зависит продуктивность решения задач во всех областях его жизнедеятельности.
Необходимо указать ещё и то, что активное развитие ценностных ориентаций протекает особенно в период обучения в школе. От ядра (основы) ценностей, которое закладывается в период обучения в школе, будет зависеть дальнейший путь построения и развитие личности старшеклассника. Возраст старших школьников образовывает дополнительные возможности продуктивного развития ценностных ориентации, так как отмечается такими особенными свойствами возраста, как повышенная чувствительность, восприимчивость к внешним явлениям, направленность к миру положительных (позитивных) ценностей, проявляющихся во всех типах деятельности: коммуникативной, школьной и трудовой.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
1.1 Исследование проблемы ценностей и ценностных ориентаций в философской и психолого-педагогической литературе
Понятие ценности впервые появляется в философских работах Канта, по мнению которого ценности сами по себе не имеют бытия, у них есть только значимость, обращенность к воле, к цели. К. Клакхон понимал под ценностями скрытое или явное отображение желаемого, определяющее выбор методов, форм, целей деятельности. Внутренняя суть человеческой личности - это система его ценностей, способность осознавать то, что дорого, значимо и важно. Под ценностями в целом понимают предметы, явления или их свойства, полезность, значимость, нужность которых осознает человек, проявляя к ним положительное отношение [10].
Ценности всякого человека – это огромный мир. Этот мир динамичен, сложен и противоречив. Любой человек относится к фактам своей жизни дифференцированно. Он даёт им оценку по их важности для себя. Для человека ценностью может являться всё, то, что может иметь для него какое-нибудь существенное значение, иметь общественный или личностный смысл. В.Г. Алексеев определяет ценность как осознание того, что важно для человека или общества в целом, определяющее его убеждения и предпочтения, которые определяют его дальнейшее поведение [2,73].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Акбаров Н.Г. Социальные процессы трансформирующегося общества: проблема подростка - проблема страны. - Научные труды, 2001. - 92 с.
2. Алексеев В.Г. Ценностные ориентации личности и проблемы их формирования. – М.: Эксмо, 2015.-282с.
3. Антоненко С. Поколение, застигнутое сумерками // Новый мир. –2015. – №4. – С.176–185.
4. Артюхова И.С. Ценности – цели подрастающего поколения // Директор школы. – 2012. - № 10. – С. 84-87.
5. Бааке Д. Молодежь и субкультура. - М.: Мысль, 2016. - 70 с.
6. Барабанщиков Б.А. Системная организация и развитие психики //Психологический журнал.-2013.-№1.-С.28-38.
7. Богуславский М.В. Общечеловеческие и национальные ценностные ориентации отечественной педагогики // Педагогика.-1998. - №7. С. 15-17.
8. Большая советская энциклопедия / Глав. Ред. А.М. Прохоров. – М.: Издательство «Советская энциклопедия», 1978. – 615с.
9. Глушкова О.М. Теоретические аспекты анализа субкультуры // «Архитектон: известия вузов» № 26. - Вологда, 2014. - 130 с.
10. Долгова В.И., Аркаева Н.И. Смысложизненные ориентации: формирование и развитие (монография) - Челябинск: Искра, 2016. - 229 с.
11. Залесский Г.Е. Психологические вопросы формирования личности. М.: Мысль, 2006. – 128 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net