Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №131146 от пользователя Жуковский Роман
book

Формирование просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией

1 480 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ 6
1.1 Понятие и характеристика дизартрии у дошкольников 6
1.2 Особенности просодической стороны речи у детей с дизартрией 9
1.3 Психолого-педагогические условия работы с детьми старшего дошкольного возраста 13
1.4. Анализ современных подходов и методик коррекции просодической стороны речи у детей с дизартрией 17
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ 22
2.1. Характеристика исследуемой группы детей 22
2.2. Диагностический этап исследования 25
2.3. Коррекционно-развивающая программа 29
2.4. Результаты коррекционной работы 34
ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ 38
3.1. Условия успешной коррекционно-развивающей работы 38
3.2. Принципы и приемы, направленные на развитие просодики 42
3.3. Примеры логопедических упражнений и игр для коррекции просодической стороны речи 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 54
ПРИЛОЖЕНИЯ 57

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Формирование просодической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией является актуальной задачей современной логопедии. Просодика играет важную роль в развитии связной речи, способствует выражению эмоционального состояния, интонационной выразительности и коммуникативной функции речи [17, c. 76]. Дети с дизартрией испытывают значительные трудности в формировании просодической стороны речи, что значительно осложняет их процесс общения и социализации. Несмотря на существующие методики коррекции дизартрии, проблема формирования просодики остается малоизученной, что подчёркивает необходимость разработки и апробации эффективных коррекционно-развивающих программ.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСОДИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ

1.1 Понятие и характеристика дизартрии у дошкольников

Дошкольный возраст — важный этап в развитии ребенка, когда происходит активное формирование речевых навыков, необходимых для дальнейшего обучения и социальной адаптации. Однако не все дети осваивают речь без трудностей. Среди различных речевых нарушений особое место занимает дизартрия, которая представляет собой сложное и многогранное расстройство. Это нарушение вызвано органическими поражениями центральной или периферической нервной системы, приводящее к недостаточности иннервации речевого аппарата и, как следствие, к дефектам в произносительной стороне речи.
Дизартрия — это не просто нарушение звукопроизношения, как иногда ошибочно считают. Это расстройство включает в себя целый комплекс проблем, затрагивающих артикуляцию, голосообразование, темп, ритм, мелодику речи, а также дыхание. У дошкольников с дизартрией речевые трудности часто сопровождаются нарушениями общей и мелкой моторики, что усложняет процесс обучения и социализации.
Термин «дизартрия» происходит от греческих слов «dys» — нарушение, расстройство и «arthron» — сустав, член, что в контексте речи можно интерпретировать как нарушение согласованности движений речевого аппарата [14, c. 56]. Этот термин был введен в медицинскую терминологию ещё в XIX веке, но современные подходы к изучению дизартрии сформировались в XX веке благодаря работам таких ученых, как А.Р. Лурия, Р.Е. Левина, Е.М. Мастюкова и других.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Ахутина, Т. В. Нейропсихологические подходы к диагностике и коррекции речи у детей / Т. В. Ахутина. – Москва: Академия, 2021. – 256 с.
2. Алмазова, О. И. Логопедическая работа по коррекции фонетико-фонематических нарушений у детей / О. И. Алмазова. – Санкт-Петербург: Речь, 2022. – 184 с.
3. Аркин, Е. А. Развитие речи у детей дошкольного возраста / Е. А. Аркин. – Москва: Просвещение, 2022. – 192 с.
4. Белова, Е. В. Музыкальная терапия в логопедической практике / Е. В. Белова. – Москва: Владос, 2022. – 152 с.
5. Бондаренко, О. В. Дизартрия у детей: диагностика и коррекция / О. В. Бондаренко. – Москва: Академический проект, 2021. – 240 с.
6. Бочкарева, Е. Ю. Практическое руководство по логопедии / Е. Ю. Бочкарева. – Москва: Гуманитарный центр, 2022. – 224 с.
7. Выготский, Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л. С. Выготский. – Москва: Просвещение, 2023. – 160 с.
8. Гаврилушкина, О. В. О коррекции речевого дыхания у детей с дизартрией / О. В. Гаврилушкина // Логопедия сегодня. – 2023. – № 3. – С. 25–30.
9. Глухов, В. П. Теория и практика логопедии / В. П. Глухов. – Санкт-Петербург: Союз, 2023. – 208 с.
10. Граблинг, Н. А. Музыкальные занятия для коррекции речи у детей / Н. А. Граблинг. – Санкт-Петербург: Детство-Пресс, 2021. – 176 с.
11. Гречаник, Т. Н. Логопедическая ритмика для детей с нарушениями речи / Т. Н. Гречаник. – Москва: Владос, 2022. – 128 с.
12. Давыдова, А. А. Организация коррекционной работы при дизартрии у дошкольников / А. А. Давыдова. – Москва: Владос, 2021. – 160 с.
13. Дьячков, И. А. Основы логопедической диагностики / И. А. Дьячков. – Санкт-Петербург: Лань, 2022. – 144 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных