содержание
Глава 1. Теоретические аспекты формирования техники иноязычного письма в начальной школе 5
1.1. Психологические особенности учащихся начальных классов и их учет при организации урока иностранного языка 5
1.2. Цели и содержание обучения иноязычному письму младших школьников 7
1.3. Специфика формирования техники иноязычного письма у младших школьников 11
Глава 2. Практика формирования техники иноязычного письма у младших школьников 17
2.1. Способы формирования техники иноязычного письма на основе материала в УМК по английскому языку (Spotlight 2. Student's book / Английский в фокусе 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Быкова Н.И., Дули Дженни, Поспелова М.Д., Эванс В. (2013); Spotlight 2. Workbook / Английский в фокусе 2 класс. Рабочая тетрадь. Быкова Н.И., Дули Дженни, Поспелова М.Д., Эванс В.(2007)) 17
2.2. Комплекс упражнений, обеспечивающий формирование навыков иноязычного письма у младших школьников 19
2.3. Методические рекомендации по формированию навыков иноязычного письма у младших школьников 21
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст