Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №26307 от пользователя Райкина Екатерина
book

Формирование жизненных стратегий несовершеннолетних правонарушителей средствами психологического тренинга

1 350 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Жизненные стратегии несовершеннолетних правонарушителей как объект психолого-педагогических исследований ……………………………..8
1.1. Теоретические подходы к изучению проблемы жизненных стратегий личности в психолого-педагогической литературе……………………………8
1.2. Формирование жизненных стратегий личности в подростковом возрасте…………………………………………………………………………...15
1.3. Особенности жизненных стратегий личности несовершеннолетних правонарушителей………………………………………………………………26
Выводы по первой главе……………………………………………………….30
Глава 2. Формирование жизненных стратегий несовершеннолетних правонарушителей средствами психологического тренинга………………32
2.1. Условия формирования жизненных стратегий несовершеннолетних правонарушителей ……………………………………………………………...32
2.2 Влияние психологического тренинга на развитие личности несовершеннолетнего…………………………………………………………..36
Выводы по второй главе……………………………………………………….43
Глава 3. Экспериментальное исследование возможности использования психологического тренинга как средства формирования жизненных стратегий несовершеннолетних правонарушителей………………………….45
3.1 Организация и методы исследования……………………………………...45
3.2 Анализ результатов констатирующего этапа исследования…………...47 3.3. Анализ результатов формирующего этапа исследования…………….
Выводы по третьей главе………………………………………………………51
Заключение………………………………………………………………………52
Список используемой литературы. ………………………………………….. 55

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы представленного исследования выражена эффективностью проводимой профилактической работы с несовершеннолетними правонарушителями, по средствам психологического тренинга, грамотная организацией педагогического процесса и режима, правильную организацию индивидуальной профилактической работы, сочетание принципов добровольности и обязательности в проведении мероприятий.
Указанные методы, не смогут принести положительного для профилактики преступности результата, если при этом не учитывается особенность личности несовершеннолетних, а также условия формирования и развития личности малолетнего правонарушителя.
Всестороннее изучение личности правонарушителя и выработка действенных подходов и методов профилактической работы с несовершеннолетним весьма затруднительны. Применение дифференцированного подхода, предполагающего учет особенностей определенной социальной группы, свойственных ей отличительных черт, потребностей и интересов позволит интенсифицировать изучение особенностей отдельной личности и повысить эффективность индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетнего.
В то же время, индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними правонарушителями должна проводиться при наличии оснований и с учетом их возраста, поведения, общественной опасности ранее совершенных правонарушений, а также других обстоятельств, имеющих значение для применения эффективных мер профилактического воздействия.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Жизненные стратегии несовершеннолетних правонарушителей как объект психолого-педагогических исследований

1.1. Теоретические подходы к изучению проблемы жизненных стратегий личности в психолого-педагогической литературе


Вопрос изучения проблемы жизненных стратегий личности в психолого – педагогической литературе, является достаточно проблемным, так, если говорить о достаточным глобализме происходящего в современности, мы можем отметить, что указанное в полной мере, понуждают к переосмыслению определенных проблем, которые по своей сути, связанных с безопасностью окружающего общества. Здесь мы можем говорить о возникновении проблемы, а равно сложностей, в становлении жизненной стратегии личности несовершеннолетних, приводящие к совершению противоправных деяний, под действием сложившейся ситуации. Стоит отметить, что воздействие на личность различного генеза «сложных жизненных ситуаций, может нести в себе «непоправимый» урон для личности, то есть одно лишь происшествие, может принести личности подростка достаточно непоправимый урон, тем самым изменяя и травмируя его личность.
При этом, говоря о возникновении определенных проблем, на протяжении всей своей жизни человек, не раз и не два, сталкивается с трудной жизненной ситуацией, мы говорим не только о стрессовых факторах, а о действительно ситуации - триггере.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Астафьева И. Н. Виды жизненных планов и их индивидуально - психологические детерминанты: автореф. дисс. … канд. психол. наук: спец. 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии» / И. Н. Астафьева. – Ростов на Дону, 2011. – 19 с.
2. Ю.М. Антонян, В.Н. Кудрявцев, В.Е. Эминов «Личность преступника»// Юридический центр Пресс. Москва. 2004. С.250
3. Амонашвили Ш. А. Размышления о гуманной педагогике. М.: Издательский Дом Шалвы Амонашвили. 2001. 496 с.
4. Авдеев В.В. Психотехнология решения проблемных ситуаций. М.: Феликс, 2013. 248 с.
5. Агалакова А.С. Социальная поддержка: стратегия и ресурс копингповедения личности. М.: Academic Publishing, 2012. 668 с
6. Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте. СПб. : Питер, 2008. 400 с.
7. Булыгина Л.Н. Формирование коммуникативной компетентности подростков в школьном обучении: автореферат на соискание ученой степени к. пед. н. – Тюмень: ТюмГУ, 2013. – 23 с.
8. Волкова А.И. Психология общения. – Ростов н/Д: Феникс, 2018. – 448 с.
9. Воронин А.С. Словарь терминов по общей и социальной педагогике [Электронная версия]. Е., 2006. 135 с. URL: http://lomonpansion.com/files/ustu280.pdf
10. Вайнтруб М. Ребенок ведет себя необычно – будьте внимательны! [Электронная версия] // Наука и жизнь. 1998. № 3. URL: https://m.nkj.ru/ archive/articles/10386/
11. Вассерман Л.И., Иовлев Б.В. Методика для психологической диагностики совладающего поведения в стрессовых и проблемных для личности ситуациях // Пособие для врачей и медицинских психологов. - 2008. – С. 9-18.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных