Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №52574 от пользователя Федотова Надежда
book

Межличностные отношения в современной юношеской среде: гендерный аспект

1 760 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….4
ГЛАВА 1. Теоретический анализ проблемы исследования………………. 9
1.1. Понятие о межличностных отношениях………………………………….9
1.2. Психологические факторы формирования межличностных отношений…………………………………………………………………16
1.3. Характеристика межличностных отношений в юношеском возрасте……………………………………………………………………22
1.4. Особенности межличностных отношений в условиях цифровой социально-образовательной среды………………………………………30
Выводы по главе 1……………………………………………………………….37
Глава II. Эмпирическое исследование межличностных отношений современных юношей и девушек…………………………………………….38
2.1. Организация и методы исследования…………………………………….38
2.2. Психологический анализ результатов эмпирического исследования…..41
2.2.1. Исследование позиции современных юношей и девушек к построению межличностных отношений в современной цифровой среде……………….41
2.2.2. Исследование психологической структуры и типов межличностных отношений в юношеском возрасте…………………………………………….48
2.2.3. Взаимосвязь показателей типов межличностных отношений с индивидуально-личностными особенностями юношей и девушек………….52
2.2.4. Гендерные особенности межличностных отношений в юношеской среде………………………………………………………………………………56
2.2.5. Типы юношей и девушек в зависимости от особенностей их стиля межличностных отношений……………………………………………………..57
Выводы по главе 2……………………………………………………………….59
Заключение……………………………………………………………………...61
Литература………………………………………………………………………63
Приложение 1.…………………………………………………………………..67
Приложение 2…………………………………………………………………...72
Приложение 3…………………………………………………………………...76
Приложение 4…………………………………………………………………...77
Приложение 5…………………………………………………………………..78
Приложение 6…………………………………………………………………...79

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Значение межличностных отношений, их «качества» и содержания сохраняется на всех этапах жизненного пути личности, поскольку они являются необходимым условием, атрибутом существования человека с первого до последнего дня его жизни. Столь высокая значимость межличностных отношений для каждого конкретного человека базируется на том, что контакты и благоприятные отношения с другими людьми выступают необходимым средством, способом удовлетворения важнейших, фундаментальных потребностей личности: например, потребности в самоидентичности и самоценности, реализация которых невозможна без подтверждения его бытия, осознания своей определенности, своего "Я" - здесь и теперь.
С переходом в ранний юношеский возраст воздействие вне семейных институтов воспитания начинает преобладать над семейными для абсолютного большинства детей. [15] Дальнейший процесс развития приобретает сугубо индивидуальные черты и прямо зависит от круга людей, с которыми обращаются юноша или девушка, а также от ситуаций, в которых разворачивается общение и от его характера. Старшеклассники проводят среди сверстников намного больше времени, чем в кругу семьи. В современном цифровом обществе особую значимость для молодежи имеет Интернет, представляющий собой «сеть сетей», в состав которой входит более 100 000 сетей из более 100 стран. Число пользователей Интернета на данный момент составляет более 5 млрд человек и растет с каждым днем. Цифровая среда становится неотъемлемой частью нашей жизни. Межличностные отношения включают в себя непосредственное общение людей, которое является одной из главных целей использования сети Интернет. Нормы и критерии, принятые в кругу сверстников, становятся в некоторых отношениях психологически более значимыми, чем те, которые существуют у старших.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. Теоретический анализ проблемы исследования

1.1. Понятие о межличностных отношениях
Проблема межличностных отношений традиционно находится в центре внимания социальных психологов в связи с ее значимостью во всех сферах жизнедеятельности человека и социальных групп. Впервые в отечественной литературе межличностные отношения изучались в «Кратком очерке по социальной психологии» (1975 г.).
В психологическом словаре под ред. А.В. Петровского и М.Г. Ярошевского, межличностные отношения рассматриваются как субъективно переживаемые взаимосвязи между людьми, объективно проявляющиеся в характере и способах взаимных влияний, оказываемых людьми друг на друга в процессе совместной деятельности и общения. Межличностные отношения – это система установок, ориентаций, ожиданий, стереотипов и других диспозиций, через которые люди воспринимают и оценивают друг друга. Эти диспозиции опосредствуются содержанием, целями, ценностями и организацией совместной деятельности и выступают основой формирования социально-психологического климата в коллективе. [28]
Межличностные отношения базируются на общении. Как известно, самой первой ведущей деятельностью индивида является эмоционально-личностное общение. Именно с помощью него идет стремительное развитие психики. Общение проходит через все развитие человека. В подростковом и юношеском возрасте оно проявляется в качестве интимно-личностного общения.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Bank B. J., Hansford S. L. Gender and friendship: Why are men’s best same-sex friendships are less intimate and supportive // Personal Relationships. 2000. Vol. 7. Р. 1–23.
2. Swain S. Covert intimacy: Closeness in men’s friendship // Gender in intimate relationships. Belmont, 1989. P. 7–86
3. Абрамова Г. С. Возрастная психология: учебник и практикум для академического бакалавриата / Г. С. Абрамова. – 2-е изд., испр. И доп. – М.: Издательство Юрайт, 2014. – 811 с.
4. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведении. — М.: Аспект Пресс, 2001.
5. Андреева О.К., Широков В.А., Червяков Д.С. ПРОБЛЕМА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ // Материалы VIII Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: https://scienceforum.ru/2016/article/2016025406 (дата обращения: 20.09.2022 ).
6. Ахмедханов А.М., Ахмедханова Р.А. Статья «Психологические особенности межличностного общения в юношеском возрасте».
7. Белинская Е.П. Психология интернет-коммуникации: учеб. пособие/ Е.П. Белинская. – М. МПСУ; Воронеж: МОДЭК, 2013. – 192 с. – (Серия «Социальная психология»).
8. Войскунский А.Е. Психология и Интернет. — М.: Акрополь, 2010. — 439 с.
9. Волков Б. С., Волкова Н. В., Губанов А. В. Методология и методы психологического исследования / Науч. Редактор Б. С. Волков: Учебное пособие для вузов. – 5-е изд., испр. И доп. – М.: Академический проект; Трикста, 2006. – 352 с.
10. Волков Б.С. Психология юности и молодости: Учебное пособие. – М.: Академический Проект: Трикса, 2006. – 256 с.
11. Выбойщик И.В., Шакурова З.А. Личностный многофакторный опросник Р. Кэттелла: Учебное пособие. – Челябинск: Изд. ЮурГУ, 2000. – 54 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных