содержание
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….4
ГЛАВА 1. Теоретический анализ проблемы исследования………………. 9
1.1. Понятие о межличностных отношениях………………………………….9
1.2. Психологические факторы формирования межличностных отношений…………………………………………………………………16
1.3. Характеристика межличностных отношений в юношеском возрасте……………………………………………………………………22
1.4. Особенности межличностных отношений в условиях цифровой социально-образовательной среды………………………………………30
Выводы по главе 1……………………………………………………………….37
Глава II. Эмпирическое исследование межличностных отношений современных юношей и девушек…………………………………………….38
2.1. Организация и методы исследования…………………………………….38
2.2. Психологический анализ результатов эмпирического исследования…..41
2.2.1. Исследование позиции современных юношей и девушек к построению межличностных отношений в современной цифровой среде……………….41
2.2.2. Исследование психологической структуры и типов межличностных отношений в юношеском возрасте…………………………………………….48
2.2.3. Взаимосвязь показателей типов межличностных отношений с индивидуально-личностными особенностями юношей и девушек………….52
2.2.4. Гендерные особенности межличностных отношений в юношеской среде………………………………………………………………………………56
2.2.5. Типы юношей и девушек в зависимости от особенностей их стиля межличностных отношений……………………………………………………..57
Выводы по главе 2……………………………………………………………….59
Заключение……………………………………………………………………...61
Литература………………………………………………………………………63
Приложение 1.…………………………………………………………………..67
Приложение 2…………………………………………………………………...72
Приложение 3…………………………………………………………………...76
Приложение 4…………………………………………………………………...77
Приложение 5…………………………………………………………………..78
Приложение 6…………………………………………………………………...79
ГЛАВА 1. Теоретический анализ проблемы исследования………………. 9
1.1. Понятие о межличностных отношениях………………………………….9
1.2. Психологические факторы формирования межличностных отношений…………………………………………………………………16
1.3. Характеристика межличностных отношений в юношеском возрасте……………………………………………………………………22
1.4. Особенности межличностных отношений в условиях цифровой социально-образовательной среды………………………………………30
Выводы по главе 1……………………………………………………………….37
Глава II. Эмпирическое исследование межличностных отношений современных юношей и девушек…………………………………………….38
2.1. Организация и методы исследования…………………………………….38
2.2. Психологический анализ результатов эмпирического исследования…..41
2.2.1. Исследование позиции современных юношей и девушек к построению межличностных отношений в современной цифровой среде……………….41
2.2.2. Исследование психологической структуры и типов межличностных отношений в юношеском возрасте…………………………………………….48
2.2.3. Взаимосвязь показателей типов межличностных отношений с индивидуально-личностными особенностями юношей и девушек………….52
2.2.4. Гендерные особенности межличностных отношений в юношеской среде………………………………………………………………………………56
2.2.5. Типы юношей и девушек в зависимости от особенностей их стиля межличностных отношений……………………………………………………..57
Выводы по главе 2……………………………………………………………….59
Заключение……………………………………………………………………...61
Литература………………………………………………………………………63
Приложение 1.…………………………………………………………………..67
Приложение 2…………………………………………………………………...72
Приложение 3…………………………………………………………………...76
Приложение 4…………………………………………………………………...77
Приложение 5…………………………………………………………………..78
Приложение 6…………………………………………………………………...79
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст