Мотивация труда работников, как важнейший фактор эффективного управления на предприятии ПАО «ОДК-УМПО"

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………6
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МОТИВАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА НА ПРЕДПРИЯТИИ………7
1.1 Понятие мотивации и стимулирования персонала…………………..7
1.2 Место и роль мотивации труда на предприятии……………………14
1.3 Методы мотивации персонала в организации………………………23
ГЛАВА 2 СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ТРУДОВОЙ МОТИВАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА НА ПАО «ОДК-УМПО»……………………………………….31
2.1 Информация о компании……………………………………………...31
2.2 Управление мотивацией персонала производственного предприятия ПАО «ОДК-УМПО»……………………………………………………………..38
2.3 Изучение существующей системы стимулирования………………..43
2.4 Разработка методики анкетирования для анализа мотивации сотрудников ПТЦ № 2 на ПАО «ОДК-УМПО»……………………………….47
2.5 Результат анкетирования сотрудников отделов……………………..48
ГЛАВА 3 РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ МОТИВАЦИИ СОТРУДНИКОВ ПАО «ОДК-УМПО»……………………....61
3.1 Специфика мотивации сотрудников отделов………………………..61
3.2 Разработка собственных предложений по повышению мотивации сотрудников отделов УМПО……………………………………………………62
3.2.1 Совершенствование системы материальной мотивации………….62
3.2.2 Совершенствование системы нематериальной мотивации……….68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….71
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………....74
ПРИЛОЖЕНИЕ А

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность выбранной темы объясняется тем, что одной из причин «выживаемости» предприятий в условиях современных рыночных отношений является эффективное управление персоналом.
Эффективность деятельности предприятия непосредственно зависит от качества управления не только его финансами, но и непосредственно персоналом. Мотивация является необходимым элементом системы управления персоналом. Создание условий для мотивации работников и ее практическое осуществление позволяют достичь целей организации. Ориентация работников на достижение целей организации является главной задачей руководства персоналом.
Вследствие изменения содержания труда в условиях научно-технического прогресса, широкой автоматизации и информатизации производства, в результате повышения уровня образования и социальных ожиданий сотрудников значение мотивации в управлении персоналом ещё более возросло, усложнилось содержание этого рода управленческой деятельности. Изменения в принципах управления персоналом направлены в первую очередь на реализацию политики мотивации, на формирование и развитие мотивационной структуры человека.
Руководители всегда понимали, что необходимо побуждать людей работать на организацию. Однако они считали, что для этого достаточно простого материального вознаграждения. В настоящее время проблема мотивации персонала требует комбинированных подходов и методов, основанных на знании и использовании, как традиционных теорий мотивации, так и последних достижений поведенческих наук.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ МОТИВАЦИЕЙ ПЕРСОНАЛА НА ПРЕДПРИЯТИИ

1.1 Понятие мотивации и стимулирования персонала

В действиях любой личности существуют две взаимосвязанные черты: побудительная и регуляционная. Побуждение, содержит в себе стимулирование и направленность поведения человека, а регуляция следит за тем, как поведение формируется от возникновения и до завершения в определённой ситуации. Психологические процессы и явления, такие как восприятие, ощущение, воображение, память, внимание, мышление, способности, характер, темперамент, эмоции, обеспечивают регуляцию поведения. Что же касается его активизации, или побуждения, то оно связано с понятиями мотива и мотивации. Эти понятия включают в себя представление о потребностях, интересах, целях, намерениях, стремлениях, побуждениях, имеющихся у человека, о внешних факторах, которые заставляют его вести себя определённым образом.
Каждое человеческое дело направлено на достижение конкретной цели, удовлетворение потребности, и собственно, эта устремлённость и уровень инициативности в деятельности человека являются предметом влияния системы мотивации.
Мотив – это внутреннее побуждение личности к определённому поведению, направленному на удовлетворение тех или иных потребностей, это «искра», проскакивающая между потребностью и стимулом.
Мотив, стимулирующий человеческие поступки, имеет индивидуальный характер, зависящий от множества факторов - как внешних, так и внутренних, а также от действия других мотивов, одновременно появляющихся вместе с ним.
Формируясь, мотив, проходит через все психологические образования, участвующие в детерминации мышления и поведения человека. Мотив не только толкает человека к действию, но и определяет, что надо сделать и как будет осуществлено это действие. Если мотив пробуждает действия по устранению потребности, то у различных людей эти действия могут быть абсолютно разнообразными, даже если они испытывают одинаковую потребность. Мотивы поддаются осознанию. Человек имеет способность влиять на свои мотивы, уменьшая их действие или даже полностью ликвидируя их из своей мотивационной совокупности.
Мотив прочно связан с эмоциями и волей человека. Он является импульсом и причиной для человеческой активности. Зрелый мотив – это, прежде всего, осознанное побуждение.
Несмотря на то, что мотивы обычно появляются в подсознании, они становятся рычагом поведения, как правило, находясь лишь в небольшой мере осмысленными. Мотив является феноменом психики, субъективной реальности, то есть сознания и подсознания. И даже несмотря на то, что мотив стремится к действию, подталкивает к нему, он может и не перейти в действие или поведение. В этом случае происходит борьба мотивов, где побеждает наиболее сильный из них. При этом, актуализация означает превращение мотива в главный импульс психологической активности, формирующий поведение человека.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алавердов, А.Р. Управление персоналом [Текст]: Учебное пособие/ А.Р. Алавердов, Е.О. Куроедова, О.В. Нестерова. - М.: МФПУ Синергия, 2013.-192 c
2. Андреевских, П. А. Факторы размещения промышленности в постиндустриальном обществе [Текст]: П. А. Андреевских. - (География) (Мир сегодня)
// География в школе. - 2013. - № 6. - С. 22-26.
3. Бавыкина, Е. Н. Экономика предприятия [Текст]: учебно-методическое пособие для бакалавров экономических факультетов / Г. Г. Балахонов, Е. Н. Бавыкина. - Бийск: Алтайская гос. академия образования им. В. М. Шукшина, 2012. - 36 с.
4. Бугаков, В.М. Управление персоналом [Текст]: Учебное пособие /В.П. Бычков, В.М. Гончаров; Под ред. В.П. Бычкова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 237 c.
5. Веснин, В.Р. Основы менеджмента [Текст]: учебник/ В.Р. Веснин. – М.: Проспект, 2013. – 320 с.
6. Данько, Т.П., Голубев, М.П. Менеджмент и маркетинг, ориентированный на стоимость [Текст]: Учебник /Т.П. Данько, - М.: ИНФРАМ, 2014. - 416 c.
7. Кожевина, О. В. Управление изменениями [Текст]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 080200 "Менеджмент" и специальности 080507 "Менеджмент организации"/ О. В. Кожевина. - Москва : ИНФРА-М, 2013. - 286 с.: ил. - (Высшее образование: бакалавриат). - Библиогр.: с. 273 - 283.
8. Литвак, Б.Г. Стратегический менеджмент[Текст]:Учебник для бакалавров / Б.Г. Литвак. - М.: Юрайт, 2013. - 507 c.- Подробнее на Лукичева, Л.И. Управленческие решения: учебник / Л.И.Лукичева. - М.: ОМЕГАЛ, 2014. - 383 с.-

Весь текст будет доступен после покупки