Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №23287 от пользователя Райкина Екатерина

НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Name: НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Price: 850.00 RUB

850 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 54

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ НЕОБХОДИМОСТИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6
1.1. Понятие образной речи в психолого-педагогической литературе 6
1.2. Особенности развития образной речи у детей дошкольного возраста 9
1.3. Развитие образной речи посредством художественной литературы 11
Выводы по главе 1 14
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ ОБРАЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 16
2.1. Исследование уровня развития образной речи у детей дошкольного возраста 16
2.2. Проект по развитию образной речи у детей дошкольного возраста средствами художественной литературы 24
2.3. Оценка эффективности опытно-экспериментальной работы 31
Выводы по главе 2 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 40
ПРИЛОЖЕНИЯ 44

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования. Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической и грамматической. Полноценное владение родным языком в дошкольном детстве является необходимым условием решения задач умственного, эстетического и нравственного воспитания в максимально сензитивный период развития. На современном этапе развития общества особое значение приобретают вопросы совершенствования речевой культуры развития, и навыки владения грамотной связной речью профессиональной потребностью в сферах общественной жизни. Воспитание речевой культуры дошкольников подразумевает не только умение грамматически правильно и связно строить высказывание, но и владеть богатством языка, его выразительными возможностями.
Степень разработанности проблемы исследования. Особенности развития образной речи у детей дошкольного возраста исследуют: Е.К. Басаранович, Л.С. Выготский, В.П. Москвин, О.С. Ушакова, С.П. Цуканова и другие исследователи.
Развитие образной речи посредством художественной литературы практикуют и рекомендуют: О.Ф. Васькова, В.Н. Волчкова, Р.Х. Гасанова, Р.Р. Замалетдинов, М.Ю. Картуш, Л.Б. Фесюкова, О.С. Шараковас и другие педагоги.
Анализ литературы позволил выявить противоречие между необходимостью развития образной речи детей дошкольного возраста и недостаточностью методических разработок по данному направлению в дошкольном образовании.
Проблема исследования: какого содержание работы по развитию образной речи у детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации.
Объект исследования: процесс развития образной речи у детей дошкольного возраста.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ НЕОБХОДИМОСТИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Понятие образной речи в психолого-педагогической литературе

Во ФГОС ДО речевое развитие выделено в отдельную образовательную область, которая решает определенные задачи [25]:
- умение владеть речью как средством общения и культуры;
- умение правильно вести диалог и монолог;
- развитие у детей связной речи;
- знакомство дошкольников с произведениями художественной литературы.
Образность является составной характеристикой связной речи. С.Л. Рубинштейн считал, что “как ни существенна для речи связность ее построения, проблема построения речи не сводится к одной лишь логической связности (и точности); она включает и проблему образности…, так как образ, выражая обобщенное содержание, вместе с тем выходит за его пределы, вводит специфические оттенки, непередаваемые в отвлеченной формулировке обобщенной мысли” [16].
По мнению О.С. Ушаковой, образность речи – это элемент функции языка, вызывающий чувственные представления, а также – это и элемент культуры. Образная речь характеризуется богатым наличием языковых средств. Точный выбор языкового средства лучшим образом передаст содержание высказывания. Образная речь является стилистически оправданной, отличающаяся выразительностью [23].
По мнению С.Л. Рубинштейна, образность – это компонент связной речи, необходимый для построения контекста новыми речевыми средствами [9].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Басаранович, Е.К. Особенности развития образной речи у детей старшего дошкольного возраста / Е.К. Басаранович// Евразийский союз ученых. – 2019. - №7. – С.98-101.
2. Васькова, О.Ф. Русский фольклор как средство развития речи детей дошкольного возраста / О.Ф. Васькова. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 222 c.
3. Васькова, О.Ф. Сказкотерапия как средство развития речи детей дошкольного возраста / О.Ф. Васькова. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 222 c.
4. Волчкова, В.Н. Конспекты занятий старшей группе детского сада. Развитие речи / В.Н. Волчкова. – М.: Огни, 2016. – 83 c.
5. Выготский, Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – М.: Перспектива, 2018. – 456 с.
6. Гарифулина, Г.А. Формирование навыков связного высказывания. Инновационный педагогический проект. Старший дошкольный возраст / Г.А. Гарифуллина. – М.: Учитель, 2016. – 547 c.
7. Гасанова, Р.Х. Развитие образной речи детей дошкольного возраста средствами художественной литературы: Методическое пособие / Р.Х. Гасанова. – Уфа: Издательство ИРО РБ, 2015. – 92 с.
8. Гвоздев, А.Н. Вопросы изучения детской речи / А.Н. Гвоздев. – М.: Детство-Пресс, 2013. – 99 с.
9. Доронова, Т.Н. Развитие детей от 4 до 7 лет в театрализованной деятельности / Т.Н. Доронова // Ребенок в детском саду. – 2019. - №2. – С. 11-14.
10. Замалетдинов, Р.Р. Вкусные сказки. Дидактические и демонстрационные материалы на татарском и русском языках / Р.Р. Замалетдинов, Р.Ф. Мухаметшина, А.Х. Вафина. – М.: Ювента, 2015. – 64 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net