Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №70554 от пользователя Irina L.
book

ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ 8-9 КЛАССОВ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ 13.1 В ОГЭ (СОЧИНЕНИЕ - РАССУЖДЕНИЕ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ)

950 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ (ЗАДАНИЯ 9.1) В ОГЭ 8
1.1. Анализ лингвометодических источников по развитию речи учащихся и подготовке к выполнению задания 9.1 ОГЭ 8
1.2. Анализ экзаменационных материалов, в частности задания по написанию сочинения – рассуждения на лингвистическую тему в ОГЭ по русскому языку в 9 классе 14
1.3. Анализ возможностей УМК «Русский язык» 8-9 класса под ред. Разумовской М.М. для подготовки учащихся к сочинению-рассуждению на лингвистическую тему 18
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 21
ГЛАВА 2. СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ 8-9 КЛАССОВ К НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ (ЗАДАНИЯ 9.1) В ОГЭ 23
2.1. Формирование плана системной работы для подготовки к написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему (задания 9.1) в ОГЭ 23
2.2 Организация и проведение диагностирующего этапа эксперимента по написанию сочинения – рассуждения на лингвистическую тему в 9 классе 24
2.2.1 Организация и проведение формирующего этапа эксперимента по написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему в 9 классе 26
2.2.2 Организация и проведение контрольного этапа эксперимента по написанию сочинения – рассуждения на лингвистическую тему в 9 классе 32
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 33
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТА ПО НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ – РАССУЖДЕНИЯ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ (ЗАДАНИЕ 9.1) В ОГЭ 35
3.1 Динамика результатов работы по написанию сочинения – рассуждения на лингвистическую тему (задание 9.1) в ОГЭ 35
3.2 Результаты экспериментальной работы 37
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 40




Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. С введением Федеральных образовательных стандартов важными требованиями было выдвинуто: поиск, восприятие и обработка информации обучающимися. Государственная итоговая аттестация (ГИА) в 9 классах проверяет уровень сформированности навыков и умений обучающихся выбирать ту информацию, которая является нужной, и применять полученные знания на практике. ОГЭ по русскому языку в 9 классе состоит из нескольких типов заданий, одно из которых написание сочинения – рассуждения. Творческие задания положительно влияют на пополнение словарного запаса, грамматическую структуру речи учащихся, на навыки правописания, на правильность и целесообразность использования средств языка, которые соответствуют задачам и условиям общения и как следствие способствуют успешной сдаче ГИА по русскому языку.
Сочинение – рассуждение считается наиболее трудным видом работы. Так как это задание предполагает проверку нескольких аспектов: умения быть доказательным, находить аргументы в исходном тексте или «в окружающей действительности», умения выстроить высказывание, устное или письменное, соблюдая смысловую целостность, связность и последовательность. Их формированию и развитию в том числе в аспекте логики и доказательности речи необходимо уделять внимание на уроках русского языка в течение всего периода школьного обучения детей.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К НАПИСАНИЮ СОЧИНЕНИЯ-РАССУЖДЕНИЯ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ (ЗАДАНИЯ 13.1) В ОГЭ
1.1. Анализ лингвометодических источников по развитию речи учащихся и подготовке к выполнению задания 13.1 ОГЭ по русскому языку
Что должен уметь обучающийся, чтобы у него появился навык работы написания сочинения – рассуждения? Какие ему нужны умения и навыки? Проанализировав процесс работы над сочинением, изучив методическую литературу, и проведя учет недочетов, которые являются наиболее частыми при написании сочинения обучающимися, было выяснено, что основными из этих умений являются следующие:
1. Умение думать о предмете речи, понимать его границы.
2. Умение подчинять свою композицию определенной (основной) мысли.
3. Умение собирать материал для эссе.
4. Умение систематизировать материал.
6. Умение правильно и правильно выражать свои мысли. Правильно –означает по нормам литературного языка "хорошо" (по выражению В. Г. Белинского), т. е. точно, четко и, по возможности, четко.
7. Умение исправлять, переделывать, улучшать письмо, т. е. умение редактировать.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алдакаева Н. Г. Сочинения как основной вид творческой работы при обучении языку/Н. Г. Алкадаева// Русский язык в школе, -2001. -№6.- с. 10-15.
2. Афанасьев П. О. Методика русского языка в средней школе: Учебник для учителей / проф. П. О. Афанасьев. – 2-е изд., испр. – М.: Учпедгиз, 1947. – 268 с.
3. Алферов А. Д. Родной язык в средней школе: (Опыт методики) : Ил. : С прилож.: а) тем для соч. и бесед, б) текстов учен. соч., в) двух пед. очерков, г) крат. списка книг / А.Д. Алферов. – М.: Сотр. шк., 1911. - VIII, 556 с.
4. Арефьева С.А. Синтактико-стилистическая подготовка учащихся к сочинениям разных типов/ С. А. Арефьева. – М.:- 1998. -448 с.
5. Арефьева С.А. Сочинение по прочитанному тексту/ С. А. Арефьева// Русский язык в школе. -2006. -№ 5. -с.14-18.
6. Архипова Е. В. Основы методики развития речи учащихся: учебник и практикум для вузов / Е. В. Архипова. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2023. — 177 с.
7. Басистов П. Е. Материалы к решению вопроса: что надобно знать, чтобы ознакомить учеников с рассуждением? / П. Е. Басистов.- М.:-1978.- Т.2.
8. Бурцева Е. В. Методика работы над сочинением-рассуждением на лингвистическую тему / Е.В. Бурцева // Международный научно исследовательский журнал. -Екатеринбург: Литера, - 2012. - №7, ч.2.-с.42-45.
9. Вигдорова Ф. А. Право записывать / Ф.А. Вигдорова. – М.: Издательство: АСТ, 2017. – 416 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных