Построение индивидуальной программы тренировок для лиц с нарушением опорно-двигательного аппарата

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В СФЕРЕ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА У ЛИЦ С ПОДА 6
1.1 Роль адаптивной физической культуры и спорта 6
1.2 Правовые основы государственной политики в области адаптивной физической культуры и спорта. 11
1.3 Стратегические направления развития адаптивной физической культуры и спорта в Российской Федерации 18
ГЛАВА 2. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ, ОРГАНИЗАЦИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 28
2.1 Цель и задачи исследования 28
2.2. Методы исследования 28
2.3 Экспериментальная работа по повышению уровня скоростной подготовки у студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата 41
2.4 Анализ полученных результатов эксперимента 46
ВЫВОДЫ 55
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ
Адаптивная физическая культура и спорт играют огромное значение для людей, столкнувшихся с проблемами, связанными с поражением опорно-двигательного аппарата. Регулярные и систематические занятия физической культурой оказывают заметное влияние на поддержание и даже улучшение функционального состояния организма, способствуют росту мышечной массы и укреплению суставов и связок, развитию дыхательной системы. В их совокупности это приводит к значительному снижению риска развития разного рода вторичных осложнений и замедлению прогрессирования основного заболевания, что является крайне важным аспектом в ходе лечения и реабилитации.
Актуальность исследования объясняется данными Федеральной службы государственной статистики, согласно которым на 1 января 2023 года численность инвалидов на территории Российской Федерации составляет 10 932 620 человек, однако если обратить к данным статистики на конец 2023 года, то мы сможем увидеть значительный прирост их численности, 11 040 864. Такое увеличение их численности можно связать с проведением специальной военной операции и возросшим числом военных, получившим ранения и травмы, ставшими причиной инвалидности [30].

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1 ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА В СФЕРЕ АДАПТИВНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА У ЛИЦ С ПОДА
1.1 Роль адаптивной физической культуры и спорта
Для того чтобы полноценно и всесторонне понять и осмыслить ключевые моменты и суть выпускной квалификационной работы, первоначально обратимся к фундаментальным понятиям, которые составляют базис адаптивной физической культуры и спорта. Это позволит создать прочную основу для дальнейшего исследования и анализа.
Важно отметить, что адаптивная физическая культура и спорт являются одними из составляющих широкой и многогранной структуры физической культуры в целом. Поэтому, прежде чем углубляться в детали и специфические аспекты данной темы, целесообразно начать с определения и разъяснения того, что же именно мы понимаем под термином "физическая культура". Это позволит установить четкие рамки для последующего изучения и разработки выпускной квалификационной работы.
Один из основных основоположников научного содержания современной общей теории и методики физического воспитания, физической культуры и спорта, Лев Павлович Матвеев дает наиболее полное определению понятию физическая культура.
Физическая культура – органическая часть (отрасль) культуры общества и самого человека; основу ее специфического содержания составляет рациональное использование человеком двигательной деятельности в качестве фактора физической подготовки к жизненной практике, оптимизации своего физического состояния и развития [13].

Весь текст будет доступен после покупки

1. Ашмарин, Б. А. Теория и методика физического воспитания: учебник для студентов факультетов физической культуры педагогических институтов по специальности 03.03 «Физическая культура» / Б. А. Ашмарин, Ю. А. Виноградов, З. Н. Вяткина и др.; под ред. Б. А. Ашмарина. — М.: Просвещение, 1990. — 287 с.
2. Бабенко, Е. Ю. Научные подходы к изучению социальных аспектов инвалидности // Известия вузов. Северо-Кавказский регион. Общественные науки. — 2013. — № 3 (175). — С. 5–10. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nauchnye-podhody-k-izucheniyu-sotsialnyh-aspektov-invalidnosti (дата обращения: 26.12.2024).
3. Бегидова, Т. П. Основы адаптивной физической культуры: учебное пособие для вузов / Т. П. Бегидова. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Юрайт, 2020. — 191 с.
4. Бушенева, И. С. Физическая культура и спорт как средство повышения уровня и качества жизни / И. С. Бушенева, И. В. Еремин, В. В. Савченко // Фундаментальные исследования. — 2016. — № 8. — С. 107–111.
5. Гужаловский, А. А. Основы теории и методики физической культуры / А. А. Гужаловский, В. М. Выдрин, В. Н. Кряж и др. — М.: Физкультура и спорт, 1986. — 392 с.
6. Евсеев, С. П. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник: в 2 т. Т. 1. Введение в специальность. История и общая характеристика адаптивной физической культуры / С. П. Евсеев; под общ. ред. С. П. Евсеева. — М.: Советский спорт, 2003. — 448 с.
7. Емельянов, В. В. Биохимия: учебное пособие / В. В. Емельянов, Н. Е. Максимова, Н. Н. Мочульская; Мин-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. — Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2016. — 132 с.
8. Ериков, В. М. Краткий словарь терминов по адаптивной физической культуре / В. М. Ериков, А. А. Никулин. — СПб.: Лань, 2023. — 200 с.
9. Коростелева, Н. А. Социальная модель инвалидности как основа формирования толерантного отношения к инвалидам // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. — 2012. — № 8. — С. 10–15.
10. Кротов, В. М. Методика организации и проведения педагогического эксперимента: методические рекомендации / В. М. Кротов. — Могилев: МГУ им. А. А. Кулешова, 2008. — 92 с.
11. Командик, Т. Д. Методы контроля за физическим, функциональным и психическим состоянием школьников на занятиях физическими упражнениями: учебное пособие / Т. Д. Командик, М. Н. Чернышов, О. В. Чернышова. — Павлодар: Инновац. Евраз. ун-т, 2014. — 160 с. — ISBN 978-601-7380-47-2.
12. Кузнецов, В. А. Значение физической культуры и спорта в жизни человека // Педагогический альманах. — 2021. — № 2. — С. 15–20. — URL: https://www.pedalmanac.ru/221104 (дата обращения: 16.02.2025).

Весь текст будет доступен после покупки