Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №141097 от пользователя Кравцов Леонид
book

ПРОБЛЕМА МОТИВАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

720 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
1. ГЛАВА. Теоретические аспекты изучения проблем формирования
учебно-познавательной мотивации у старшеклассников 6
1.1 Общие подходы к изучению мотивации учения 6
1.2 Факторы, влияющие на формирование мотивации в обучении старшеклассников 13
1.3 Основные принципы в формировании
учебно-познавательной мотивации у старшеклассников 21
2. ГЛАВА. Экспериментальное исследование и анализ полученных результатов................................................................................................25
2.1 Общая характеристика методик определения мотивации 25
2.2 Организация и методы исследования 27
2.3 Обработка результатов 28
Заключение 35
Список используемых источников 38
Приложения 40

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Формирование мотивации учения в современной школы можно назвать одной из центральных проблем системы образования. Это связано в первую очередь с тем, что год от года растет объем информации, которую старшеклассники должны освоить. Отсюда следует, что проблема заключается в поиске таких средств и способов, которые бы способствовали прочному, осмысленному усвоению знаний учащимися. В качестве таких средств следует, рассматривать исследования и формирование у старшеклассников уже с первых дней обучения в школе адекватной учебной мотивации.
Актуальность. Проблема мотивации в психологии исследуется достаточно широко. Но, несмотря на большое количество исследований в этой области, а также обращения ряда авторов к изучению особенностей мотивации в обучении у школьников юношеского возраста, данную проблему нельзя считать решенной во многих аспектах. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных процессов, формирования у них активной жизненной позиции.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА. 1 Теоретические аспекты изучения проблем исследования учебно-познавательной мотивации у старшеклассников
1.1 Общие подходы к изучению мотивации учения
Начиная с древних времен и до наших дней вопрос о внутренних побудителях поведения человека неуклонно занимал ученых и философов и приводил их к построению различных гипотез. Прежде всего, следует отметить, что исследования потребностей и мотивов не могли развиваться в рамках ассоциативной эмпирической психологии. В этой психологии царило представление о том, что всеми психическими процессами управляют определенные законы ассоциации. При таком механическом понимании движущих сил психической жизни и поведения человека проблема активности самого субъекта по существу была снята.
Критика эмпирической психологии, начавшаяся на рубеже XX столетия, пошла главным образом по линии преодоления ее идеализма и атомизма, но не ее механизма. Гештальтпсихология избрала для своих исследований главным образом область познавательных процессов. Рефлексология, реактология, бихевиоризм сосредоточили внимание на внешних стимулах поведения человека [3].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. М., 2014.
2. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. М., 2012.
3. Вилюс В.К. Психологические механизмы мотивации человека. М., 2013.
4. Выготский Л.С. Проблема возрастной периодизации детского развития. М., 2014
5. Габай Т.В. Учебная деятельность и ее средства. М., 2011.
6. Дьяченко В.К. Организационная структура учебного процесса в развитии. М., 2014.
7. Закс Л. Статистическое оценивание. М., 2015.
8. Истомина З.М. Развитие произвольной памяти в дошкольном возрасте. М., 2011.
9. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции: конспект лекций. М., 2011.
10. Мануйленко З.В. Развитие произвольного поведения у детей дошкольного возраста. М., 2014.
11. Маркова А.К. Формирование мотивации учения в старшем школьном возрасте. М., 2011.
12. Мерлин В.С. Личность как предмет психологического исследования. Пермь, 2013.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных