Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №130571 от пользователя Успенская Ирина

Процесс формирования исследовательских умений у младших школьников на уроках русского языка

Name: Процесс формирования исследовательских умений у младших школьников на уроках русского языка
Price: 480.00 RUB

480 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 32

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА 5
1.1 Понятие и виды исследовательских умений 5
1.2 Особенности организации исследовательской деятельности младших школьников 8
1.3 Приемы формирования исследовательских умений у младших школьников на уроках русского языка 12
ГЛАВА 2. Процесс формирования исследовательских умений у младших школьников на уроках русского языка 15
2.1 Изучение опыта учителей по формированию исследовательских умений у младших школьников на уроках русского языка 15
2.2 Фрагменты уроков русского языка, включающие организацию исследовательской деятельности младших школьников 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность выбранной темы курсовой работы связана с тем, что современная стратегия развития системы начального образования выдвигает целый ряд требований к развитию младшего школьника, а особенно к формированию исследовательских умений. В данных условиях развития начального образования возрастает интерес к формированию личности младшего школьника, который имеет заложенные основы и навыки исследовательского характера, а также способен самореализоваться, разрабатывать и создать что-то новое.
Исследовательская деятельность для младших школьников является естественной потребностью, педагогу нужно лишь сформировать и активизировать умения и направить их в нужное русло. Именно период младшего школьного возраста позволяет легче всего увлечь ребенка в активный процесс исследования. Развитие исследовательского интереса и готовности к открытию нового влечет за собой активное развитие самостоятельности в процессе познания. А развитая самостоятельность у младших школьников в дальнейшем формирует потребность подходить к любой научной или жизненной задаче с исследовательской точки зрения.
Именно исследовательская деятельность способствует активизации способностей младших школьников, позволяют личности расти и развиваться, формирует начальные навыки самостоятельного поиска для решения поставленных задач.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

1.1 Понятие и виды исследовательских умений
Важнейшей задачей образования в настоящее время становится развитие исследовательских умений, которые ориентированы на исследовательскую деятельность учащихся. Привлечение учащихся к исследовательской деятельности позволит им научиться изобретать, понимать и осваивать новое, выражать собственные мысли, уметь принимать решения, формулировать интересы и осознать возможности.
Понятие «исследовательские умения» разными авторами трактуется по-разному. Многие исследователи сразу прибегают к классификации исследовательских умений, не определяя самого понятия. Анализ различных определений и классификаций позволил выделить несколько подходов к определению «исследовательские умения». Рассмотрим наиболее важные подходы для нашего исследования.
Под общими исследовательскими умениями А.И. Савенков понимает умения видеть проблемы, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям, классифицировать, наблюдать, проводить эксперименты, делать выводы и умозаключения, структурировать материал, работать с текстом, доказывать и защищать свои идеи [9, с. 27].
По мнению П.В. Середенко, «исследовательские умения и навыки – это возможность и ее реализация выполнения совокупности операций по осуществлению интеллектуальных и эмпирических действий, составляющих исследовательскую деятельность и приводящих к новому знанию» [10, с. 12].
В научной литературе на сегодняшний день имеется большое количество попыток классифицировать исследовательские умения. Например, существуют классификации умений, выстроенные по функциям деятельности и по логике процесса деятельности, в том числе и исследовательской [5, с. 219].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бокарева, Г. Исследовательская готовность как цель процесса развития учащихся / Г. Бокарева, Е. Кикоть // Alma-mater. - 2022. - № 6. - С. 52-54.
2. Гладкова, А. П. Процесс формирования исследовательских умений младших школьников во внеурочной деятельности / А. П. Гладкова // Историческая и социально-образовательная мысль. - 2020. - № 4. - С. 91-94.
3. Головизнина, Н. Л. Учебно-исследовательская деятельность как перспективное средство воспитания творческой личности / Н. Л. Головизнина // Начальная школа. - 2020. - № 8. - С. 6-11.
4. Кортнев, К. П. Сочетание в обучении решения задач и лабораторного практикума / К. П. Кортнев, К. П. Шушарина// Современные методы физикоматематических наук: труды международ. конф. / отв. ред. А. Г. Мешков, В. Д. Селютин. - Орел: Изд-во ОГУ, 2019. - С. 35-39.
5. Кошелева, Д. В. Генезис понятия «исследовательские умения» / Д. В. Кошелева // Знание. Понимание. Умение. - 2021. - № 2. - С. 218-221.
6. Макаревич, Т. В. Развитие исследовательских умений у младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения в условиях ФГОС / Т. В. Макаревич // Молодой ученый. - 2024. - № 4. - С. 935-936.
7. Обухов, А. С. Развитие исследовательской деятельности учащихся : учебное пособие / А. С. Обухов. - Москва : Проспект, 2018. - 224 с.
8. Полат, Е. С. Метод проектов: типология и структура / Е. С. Полат // Лицейское и гимназическое образование. - 2022. - № 9. - С. 9-17.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Процесс формирования исследовательских умений у младших школьников на уроках русского языка

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net