ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ДЕЙСТВИЯМ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ У СОТРУДНИКОВ ОХРАННОЙ СЛУЖБЫ

ВВЕДЕНИЕ....................................................................................................4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ДЕЙСТВИЯМ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ У СОТРУДНИКОВ ОХРАННОЙ СЛУЖБЫ................................................................................................................12
1.1. Социально-психологические подходы, понятие, структура и виды психологической готовности к действиям в современной психологии...........12
1.2. Психологическая сущность экстремальных ситуаций…………….20
1.3. Готовность сотрудников охранной службы к действиям в экстремальных ситуациях как психологическая проблема……………….…..24
1.4. Специфика профессиональной деятельности сотрудников охранной службы и их личностные характеристики……………………………………..30
Выводы по главе 1.......................................................................................37
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ДЕЙСТВИЯМ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ У СОТРУДНИКОВ ОХРАННОЙ СЛУЖБЫ……………………………………………………………………..…..39
2.1. Цель, задачи и организация исследования………………...………..39
2.1.1. Структурно - содержательные составляющие психологической готовности сотрудников охранной службы……………………………………42
2.1.2. Особенности показателей личностно-адаптационного, мотивационно-поведенческого и ценностно-смыслового компонентов психологической готовности сотрудников охранной службы по степени выраженности показателей методик………………………………...…………48
2.1.3. Результаты сравнительного анализа показателей компонентов психологической готовности в зависимости от стажа профессиональной деятельности………………………………………………………………….….58
2.1.4. Анализ взаимосвязи компонентов психологической готовности…………………………………………………………………..……59
Выводы по главе 2.......................................................................................62
ГЛАВА 3. ПРОГРАММА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СОТРУДНИКОВ ОХРАННОЙ СЛУЖБЫ……………65
3.1. Теоретическое обоснование и общая характеристика программы психолого-педагогического сопровождения………………………………..…65
3.2. Рекомендации сотрудникам охранной службы по повышению психологической готовности к действиям в экстремальных условиях……...70
Выводы по главе 3.......................................................................................77
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...........................................................................................79
ЛИТЕРАТУРА.............................................................................................84

Весь текст будет доступен после покупки

Современный мир характеризуется глобальными процессами, направленными не только на созидание, во благо человека, но и на осуществление деструкции - разрушений, локальных войн, массивных техногенных катастроф, что обуславливает актуальность исследования экстремальности [38, с. 13].
Профессия сотрудника охранной службы является относительно новой на рынке труда. Высокая востребованность ее отражает многочисленные социальные, политические, экономические и психологические преобразования и противоречия, пронизывающие все уровни современной общественной и индивидуальной жизни. Проблема безопасности становится одной из актуальных проблем общества и личности. Это диктует предельно высокие требования к профессионализму сотрудников охранных служб, их способности выдерживать высокие нагрузки и, что самое главное, быть всегда готовыми к действиям в сложных экстремальных ситуациях, связанных с риском для жизни и здоровья, как собственных, так и других людей. Проблематизация «готовности к действиям в экстремальных ситуациях» в психологическом контексте определяет понимание истинных основ профессионализма сотрудников охранных служб [40, с. 206].
Анализ научно-теоретических исследований психологической готовности личности к действиям в экстремальной ситуации, в трудах А.И. Адаева [3], О.Н. Аллина [7], Д.В. Гандера [12], А.Д. Ганюшкина [13], М.И. Дьяченко [18], А.Г. Караяни [24], П.А. Корчемного [28], В.И. Лебедева [33] В.А. Пономаренко [49] и др., показал, что психологическая готовность - это системное состояние психологических ресурсов личности (отдельных психических процессов, свойств, состояний, образований), компонентов структуры деятельности, обеспечивающих многоуровневую регуляцию процесса перед началом реализации специальных задач, в ходе выполнения, и после их завершения. Особенность психологической готовности при этом определяют временные, динамические и ресурсно-продуктивные характеристики активности специалиста, а также особенности осознания им ситуативного состояния мотивационных, эмоционально-волевых, когнитивных и операционально-исполнительных компонентов психологической структуры служебной деятельности [23, с. 300].

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ДЕЙСТВИЯМ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ У СОТРУДНИКОВ ОХРАННОЙ СЛУЖБЫ

1.1. Социально-психологические подходы, понятие, структура и виды психологической готовности к действиям в современной психологии

Понятие «готовность», в толковом словаре С.И. Ожегова [47] определяется как состояние, при котором всё готово для чего-либо.
Впервые изучение феномена готовности к деятельности происходило в рамках военной, спортивной, инженерной психологии и психологии труда. Первоначально готовность к деятельности рассматривалась только как кратковременное состояние и определялась через понятия «бдительность», «боеготовность», «мобилизационная готовность», «предстартовое состояние», «оперативный покой» и т.п. Однако вскоре необходимость изучения феномена готовности к деятельности была осознана и представителями социальной и педагогической психологии. В дальнейшем исследования показали, что готовность следует соотносить с такими характеристиками человека, как «направленность», «способности», «компетентность», «профессионализм». Таким образом, существование различных сфер, которые оперируют понятием психологической готовности, говорит о сложности, динамичности и многогранности рассматриваемого нами понятия [29, с.157].
В энциклопедическом словаре «психологическая готовность» определяется как одна из составляющих готовности к действию в различных меняющихся ситуациях, которые определяются психологическими факторами личности [63]. К числу таких факторов следует отнести психологические особенности личности (темперамент, черты характера и др.), знания, умения и владения в определенной области деятельности; информированность сотрудников о событиях, происходящих в профессиональной сфере и их последствиях; уровень и качество практической подготовки сотрудников и др.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Абакумов О.Н. Влияние профессиональной деятельности на личностные особенности сотрудников частных охранных предприятий (ЧОП) : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.06 Ростов н/Д, 2005. - 180 с.
2. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. М., 1980. - 336 с.
3. Адаев А.И. Оценка и прогноз психологической готовности сотрудников органов внутренних дел МВД России к деятельности в экстремальных ситуациях : автореферат дис. ... канд. психол. наук : 19.00.06 / А.И. Адаев. СПб., 2004. - 21 c.
4. Акимова А.Ю., Созинова М.Д. Опросник экспресс-оценки психологической готовности военнослужащих к выполнению служебной деятельности // Теоретическая и экспериментальная психология. 2019. №3. -С. 6-16.
5. Алаторцев В.А. Готовность спортсмена к соревнованиям: опыт психологического исследования. - М.: Физкультура и спорт, 1969.
6. Александровский Ю.А. Психогигиена в экстремальных ситуациях. М., 1991. - 95 с.
7. Аллин О.Н. Формирование готовности космонавтов к деятельности в нештатных ситуациях : Дис. ... канд. психол. наук : 19.00.13 : Москва, 1998. - 218 c.
8. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. Л.: ЛГУ, 1968.- 341с.
9. Белашева И.В. Психология экстремальных и чрезвычайных состояний: учебное пособие / Белашева И.В., Суворова А.В., Польшакова И.Н., Осипова Н.В., Ершова Д.А. - Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2015. - 262 с.
10. Бузыкина Ю.Ю. Смысложизненные ориентации личности как фактор профессиональной успешности сотрудников частных охранных предприятий и служб безопасности. Автореф. канд. дисс. - Ростов-н/Д., 2005.- 18 с.

Весь текст будет доступен после покупки