Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №126453 от пользователя Успенская Ирина

Развитие читательских компетенций младших школьников в процессе дидактических и сюжетно-ролевых игр.

Name: Развитие читательских компетенций младших школьников в процессе дидактических и сюжетно-ролевых игр.
Price: 1525.00 RUB

1 525 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 61

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..4
ГЛАВА 1. Теоретическое исследование развития читательских компетенций младших школьников в процессе дидактических и сюжетно-ролевых игр ….
1.1. Характеристика и структура читательской компетенции как базовой основы ключевых компетенций учащихся…………………………………….
1.2. Условия формирования дидактического игрового пространства в начальной школе………………...………………………….................................
1.3. Моделирование процесса формирования читательской компетенции младших школьников в процессе дидактических и сюжетно-ролевых игр…
Выводы по первой главе………………………………………………………….
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование развития читательских компетенций младших школьников в процессе дидактических и сюжетно- ролевых игр…
2.1. Начальная диагностика уровня развития читательских компетенций младших школьников…………… ………………………………………………..
2.2. Авторская модель формирования читательской компетенции младших школьников с использованием дидактических и сюжетно-ролевых игр …….
2.3. Контрольная диагностика уровня развития читательских компетенций младших школьников………………………………………………… ………….
Выводы по второй главе………………………………………………………….
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .......................................................................................................
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СТОЧНИКОВ…………………………….......
ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………………….……

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Читательская грамотность рассматривается сегодня как одна из самых важных компетентностей, характеризующих готовность к жизни в современном обществе. Сформированность данной компетенции является гарантией достижения образовательных результатов во всех предметных областях школьной программы. Вместе с тем, недавние исследования обнаруживают сложности, с которыми сталкиваются российские школьники, в процессе понимания и интерпретации текста.
Исходя из этого, актуальность исследования заключается в том, что, в настоящее время, большинство исследований, посвященных развитию читательских компетенций в процессе дидактических и сюжетно - ролевых игр, относятся к младшему школьному возрасту. Данные, касающиеся периода младшего школьного возраста, представлены недостаточно. Как показывает анализ литературы, не осуществлено комплексное изучение путей развития читательских компетенций в разных видах деятельности младших школьников, в котором решающая роль отводилась бы дидактической и сюжетно-ролевой игре, как ведущей деятельности этого возраста. Недостаточная научная разработанность данной проблемы, определила выбор темы настоящего исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретическое исследование развития читательских компетенций младших школьников в процессе дидактических и сюжетно-ролевых игр
1. 1. Характеристика и структура читательской компетенции как базовой основы ключевых компетенций учащихся
В современном образовательном пространстве особое внимание уделяется развитию и формированию читательской компетенции у учащихся начальных классов. Этот важный аспект педагогической деятельности находится в центре внимания таких исследователей, как Е.Л. Гончарова, Н.Н. Сметанникова, Т.А. Чабанова и многих других ученых, чьи работы заслуживают особого внимания и уважения в научном сообществе.
В литературе можно встретить разнообразные подходы к определению понятия "читательская компетенция". Так, Н.Н. Сметанникова в своих исследованиях подчеркивает, что читательская компетенция представляет собой комплексное личностное качество, которое формируется на основе интеллектуальных способностей и индивидуальных особенностей человека. Она акцентирует внимание на том, что читательская компетенция включает в себя умение сохранять и использовать полученные знания, которое развивается в контексте общей культурной среды и позволяет человеку эффективно решать различные задачи, возникающие в учебной, социальной и профессиональной сферах, а также в широком социальном взаимодействии и в процессе образовательно-профессиональной деятельности.
Т.А. Чабанова, в свою очередь, описывает читательскую компетенцию как способность детей к осмысленному и целенаправленному взаимодействию с текстом на всех этапах чтения: до, во время и после его прочтения. Это умение является ключевым для полноценного восприятия и усвоения информации из книг и других источников.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Баязова Л.Б. О некоторых приемах обучения навыкам чтения // Нач.
шк. 2018 – №1. – с. 60 – 63
2. Быстрова Н.Л. Обучение динамичному чтению // Нач. шк. – 2019 - №11. – С. 41 – 44
3. Колганова Н. Е. Сущностные характеристики формирования основ читательской компетентности младших школьников / Н. Е. Колганова // Теория и практика образования в современном мире: материалы II междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, ноябрь 2012 г.). - СПб.: Реноме, 2016 – с. 5-6
4. Кудряшова М.Г. Приемы педагогической техники в начальной школе. Журнал "Начальная школа". - № 4, - 2019 – с.13 – 18
5. Сунаева Н.В. Нетрадиционные уроки чтения в начальной школе // Начальная школа. Все для учителя. 2021. №11. С. 2-4.
6. Ходякова Л.А., Супрунова А.В. Читательская компетенция как составляющая общекультурной компетентности (Диагностика метапредметных умений) // Наука и Школа. 2021. №6. с. 87-94.
7. Ложкина, Н.М. Понятие «читательская компетенция» в зарубежной и отечественной литературе [Электронный ресурс] URL: www.tsutmb.ru/master-klassyi-po-soczialno.-gumaniratnyim-znaniyam
8. Галлямова Г.Ф., Набиева Р.И. Читательская грамотность: как повысить уровень читательской грамотности учащихся? [Электронный ресурс] // Педагогический журнал. -2022. - Т. 12. - № 4-1. - с. 149-158. - URL:https://elibrary.ru/item.asp?id=49836285
9. Ивкина Ю.М. Особенности формирования читательской грамотности младших школьников на уроках как компонента функциональной грамотности [Электронный ресурс] // Наука и молодежь - 2022: взгляд в будущее. - 2022. - С. 302-305. - URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49227373
10. Ахметов Н.К. Учебные игры: анализ и систематизация/ Н.К. Ахметов, А.Р. Нурахметова, О.Б. Тапалова// Сибирский педагогический журнал- 2019 –№ 2 с. 117-121

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие читательских компетенций младших школьников в процессе дидактических и сюжетно-ролевых игр.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net