Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №138621 от пользователя Жуковский Роман

Развитие любознательности у детей старшего дошкольного возраста посредством виртуальной экскурсии

Name: Развитие любознательности у детей старшего дошкольного возраста посредством виртуальной экскурсии
Price: 1920.00 RUB

1 920 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 79

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические основы развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста посредством организации виртуальной экскурсии…………………………………………………………………………7
1.1 Сущность понятия «любознательность» детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………….7
1.2 Структура виртуальных экскурсий в ДОО…….................................................................................................17
1.3 Методика проведения виртуальной экскурсии с детьми дошкольного возраста……………………......................................................21
Глава 2. Практические аспекты развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста посредством организации виртуальной экскурсии……………………………………………………….26
2.1 Опыт работы по развитию любознательности у детей старшего дошкольного возраста посредством организации виртуальных экскурсий…………………………………………………………………………26
2.2 Содержание работы по развитию любознательности у детей старшего дошкольного возраста посредством организации виртуальных экскурсий…………………………………………………………………………29
2.3 Результаты работы по развитию любознательности у детей старшего дошкольного возраста посредством организации виртуальных экскурсий…………………………………………………………………………37
Заключение……………………………………………………………….43
Список использованных источников…………………………………46
Приложение А……………………………………………………………51
Приложение Б …………………………………………………………...73
Приложение В……………………………………………………………74

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с Целевыми ориентирами дошкольного образования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО), тема является актуальной, так как ребенок старшего дошкольного возраста должен проявлять любознательность, задавать вопросы взрослым и сверстникам, интересоваться причинными и следственными связями, пытаться самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; иметь склонность наблюдать и экспериментировать.
Ребенок должен быть открыт новому, то есть проявлять желание узнавать новое, самостоятельно добывать новые знания. Любознательность побуждает человека к активному умственному поиску, позволяет ему создавать новое, делать открытия для себя и всего мира. Она лежит в основе всех изобретений, новых идей и творческих действий.
Развивать любознательность можно посредством виртуальных экскурсий, что обеспечивает эффективность познавательной деятельности в дошкольном детстве.
Использование виртуальных экскурсий по разным направлениям формирования познавательной активности дошкольников позволяет им получать удовольствие от познания, овладевать новой информацией.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

1.1 Сущность понятия «любознательность» детей старшего дошкольного возраста
В современной психолого-педагогической науке представлено множество определений «любознательности». Тема достаточна изучена и обоснована. Рассмотрим некоторые определения.
Например, больше всего любознательность представляется как познавательная потребность и познавательный интерес. С.Л. Рубинштейн, в своем учебнике «Основы общей психологии» рассматривал любознательность, как синоним «живого познавательного интереса», показателем которого выступает количество и качество вопросов, интересующих ребенка.
Он пишет, что любознательность – это важная фигура познавательной концентрации, не разделяющая направленность ребенка на узнавание находящихся вокруг предметов, явлений, на понимание деятельности.
В.С. Юркевич, в книге «Проблемы познавательного процесса в педагогике» отмечает, что любознательность -это первое условие, которое мотивирует устойчивость познавательного интереса. Оно включает в себя: знания, эмоции и активный поисковый характер, который выражается в готовности личности к активной познавательной деятельности [2, с. 34].
Понятие «любознательность» рассматривается как отдельное любопытство, увлеченность науками, познание, желание учиться. Он считает, что любознательность выражается в интересе к каким-либо занятиям, а также в склонности к изучению какого-либо предмета.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. «Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования» / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2014. – 352с.
2. Бабунова Т. М. Дошкольная педагогика-педагогика развития / Т. М. Бабунова. – Магнитогорск: Издательство МаГу, 2004. – 229 с.
3. Баранова, Э. А. Диагностика познавательного интереса у младших школьников и дошкольников / Э. А. Баранова. – Санкт-Петербург: Речь, 2019. – 128 с.
4. Беляева О. В. Формирование любознательности детей дошкольного возраста / О. В. Беляева, Г. В. Вишневская // Актуальные вопросы образования в XXI веке: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Мурманск: Мурманский арктический государственный университет, 2017. – С. 31–34.
5. Берлайн Д. Е. Любознательность и поиск информации / Д. Е. Берлайн // Вопросы психологии. – 2019. – № 3. – С. 54–60.
6. Бершадский М. Е. Когнитивные образовательные технологии / М. Е. Бершадский // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. – 2016. – № 3. – С. 5–11.
7. Бибик, Н. М. Формирование познавательного интереса учащихся подготовительных классов в процессе ознакомления с окружающим: дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Бибик Надежда Михайловна. – Киев, 1984. – 209 с.
8. Бондаренко А. В. Педагогические условия развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста / А. В. Бондаренко, Н. А. Шинкарева // Молодой ученый. – 2018. – № 52. – С. 38–40.
9. Буркова Л. С. Воспитываем почемучек / Л. С. Буркова // Дошкольное воспитание. – 2019. – № 1. – С. 23–28.
10. Бывшева А. А. Примерное комплексно-тематическое планирование к программе «От рождения до школы» : Старшая группа (5-6 лет) / А. А. Бывшева. – Москва : МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 84 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие любознательности у детей старшего дошкольного возраста посредством виртуальной экскурсии

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net