Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №138931 от пользователя Жуковский Роман

Развитие собственной (экспрессивной) речи у детей младшего школьного возраста с системным недоразвитием речи через игру с шумовыми инструментами

Name: Развитие собственной (экспрессивной) речи у детей младшего школьного возраста с системным недоразвитием речи через игру с шумовыми инструментами
Price: 2730.00 RUB

2 730 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 112

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………..……………………………………………………
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ……………………………………….....
1.1 Понятие «собственная (экспрессивная) речь» в литературе. Виды речи и их характеристика………………………………...………...............................
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с системным недоразвитием речи…..………………...
1.3 Игра с шумовыми инструментами. Методика, виды и характеристика........
ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 1

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА, НАПРАВЛЕННАЯ НА РАЗВИТИЕ ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СИСТЕМНЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ……………………………………………….....….
2.1 Констатирующий этап эксперимента……………………………………....
2.2 Формирующий этап эксперимента…………………………………………
2.3 Контрольный этап эксперимента……………………………………...……
ВЫВОД ПО ГЛАВЕ 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….…
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………..……
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Речь – инструмент развития высших психических функций растущего человека. В настоящее же время внимание исследователей сосредоточено на среднем и высшем образовании детей. Однако, возможности, упущенные в младшем возрасте, представляют значимую проблему в старшем возрасте, так как развитие психических процессов замедляется, компенсаторные и адаптационные возможности организма ослабевают. Младший школьный возраст — наилучший период для коррекции психических функций. Поэтому образование младших школьников является первой, наиважнейшей ступенью в развитии детей и в коррекции имеющихся нарушений, поскольку составляет основу дальнейшей жизни и деятельности ребенка. [4, 32]
В свою очередь, системные нарушения развития речи (СНРР) не являются изолированными расстройствами, а связаны с нарушением формирования различных структур головного мозга, нарушением взаимодействия между различными зонами коры головного мозга и подкорковыми структурами. При нарушении одного компонента страдает вся функция в целом. Но у детей отмечаются и отдельные симптомы разной степени и синдромы нарушений развития экспрессивной и импрессивной речи, чтения, письма, разных видов гнозиса и праксиса. (М. Г. Храковская) [2, 11]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1.1. Понятие «собственная (экспрессивная) речь» в литературе. Виды речи и их характеристика
Мы представляем себе речь, как одну из сложных высших психических функций человека.
Речь — особая, наиболее совершенная форма общения, которая присутствует только у человека. В процессе речевого общения (коммуникаций) люди обмениваются мыслями и воздействуют друг на друга. [20, 10]
«Речевая деятельность представляет из себя активный, целенаправленный процесс, опосредованный языковой системой и обусловленный ситуацией, процесс принятия и передачи сообщений» (И.А.Зимняя).
С точки зрения психологии, речь раскрыта научным исследователем А.Н.Леонтьевым (на основе исследований Л.С.Выготского):
1) речь занимает центральное место в процессе психического развития, развитие данной формы общения внутренне связано с развитием мышления, сознания в целом;
2) речь имеет много функций: коммуникативная функция (слово — средство общения), индикативная (слово — средство указания на предмет) и интеллектуальная, сигнификативная (слово — носитель обобщения, понятия); все эти функции внутренне связаны друг с другом;
3) речь выступает то как громкая коммуникативная, то как громкая, но не несущая прямой коммуникативной функции, то как речь внутренняя;
4) в речи следует различать ее физическую внешнюю сторону, форму и ее смысловую сторону;
5) слово является носителем обобщения. [14, 10]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Виноградов Л. «Музыка как наука общения» газета «Детский сад со всех сторон»/ Л. Виноградов, 2007.- № 2
2. Давидович, Л. Р. Логопедия. Системное недоразвитие речи у детей школьного возраста: изучение, развитие лингвистических способностей, реабилитация: учебное пособие / Л. Р. Давидович, А. А. Алмазова, Ж. В. Антипова. — 2-е изд., испр. — Москва : ФЛИНТА, 2022. — 200 с.
3. Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения. СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2000. – 240 с.
4. Изучение и образование детей с различными формами дизонтогенеза в условиях реализации ФГОС: материалы Всерос. науч.-практ. конф. студентов, магистрантов, аспирантов и слушателе: Урал. гос. пед. ун-т., Ин-т спец. образования.- Екатеринбург, 2017. — 543 с.
5. Импрессивная и экспрессивная речь: ДЕФЕКТОЛОГИЯ ПРОФ.- URL:https://www.defectologiya.pro/zhurnal/impressivnaya_i_ekspressivnaya_rech(дата обращения: 01.11.2024).- Текст: электронный.
6. Ковригина Л. В. Лекция 3. Виды и функции речи/ Л. В. Ковригина – Текст: электронный// Новосибирский педагогический государственный университет.- URL: https://prepod.nspu.ru/mod/page/view.php?id=20811 (дата обращения: 12.11.2024).
7. Колодяжная Т. П. Речевое развитие детей дошкольного возраста. Методическое пособие/ И. А.. Маркарян, Т. П. Колодяжная.- М.: УЦ Перспектива, 2009. - 144 с.
8. Новоторцева Н.В. Энциклопедия речевого развития. – М.: ЗАО «РОСМЭН – ПРЕСС», 2008.- 192 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Развитие собственной (экспрессивной) речи у детей младшего школьного возраста с системным недоразвитием речи через игру с шумовыми инструментами

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net