Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №11686 от пользователя Валеева Карина

Роль наглядных средств обучения в формировании учебной деятельности младших школьников на уроках математики

Name: Роль наглядных средств обучения в формировании учебной деятельности младших школьников на уроках математики
Price: 450.00 RUB

450 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 30

Год написания: 2022

Валеева Карина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

1. Средства наглядности в процессе обучения младших школьников математике

1.1 Принцип наглядности в обучении……………………….5-8
1.2 Значение средств наглядности при обучении младших школьников математике…………………………………………………………………….9-12

2. Возможные пути использования средств наглядности для повышения качества усвоения знаний, умений и навыков младших школьников

2.1. Использование наглядности на уроках математики в начальной школе……………………………………………………………………13-16

3. Практическая часть.
3.1. Наглядности для устного счета………………………….. 17-25
3.2. Наглядности при изучении нового материала………………….. 26-28

Заключение…………………………………………………………27-28

Список используемой литературы…………………………....29-30

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время все больше внимания уделяется использованию наглядности на ранних этапах обучения. Это связано с тем, что методы использования наглядности обладают способностью показывать развитие явлений, их динамику, передавать в определенном объеме учебную информацию и управлять отдельными процессами приобретения знаний. Наглядные пособия могут стимулировать познавательный интерес учащихся, при определенных условиях повышать эмоциональное отношение учащихся к учебе, обеспечивать формирование разноплановых образов, обеспечивать прочное усвоение знаний, научных знаний и жизни. способствовать пониманию взаимосвязи между учителями и экономит время. Темы, связанные с использованием наглядных пособий в обучении и их внедрением на уроках начальной школы, получают все большее распространение в психолого-педагогической литературе с появлением новых видов наглядных пособий и возможностью обучения младших школьников.

Актуальность данного исследования заключается в том, что использование наглядных методов на уроках элементарной математики весьма плодотворно влияет на результат учебного процесса и усвоение знаний. Кроме того, учителя начальных классов должны эффективно использовать визуализацию.

Цель исследования: выявить эффективность усвоения нового материала на уроках младшими школьниками с визуализацией или без нее.
Целью исследования были наглядные пособия, используемые при формировании знаний в процессе обучения, а предметом исследования деятельность учителя по подбору и использованию наглядных пособий на уроке.

Сущность проблемы исследования заключается в несоответствии требований к использованию наглядных методов обучения, влияющих на усвоение учебного материала младшими школьниками, и практическим уровнем их использования на уроке.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. Средства наглядности в процессе обучения младших школьников математике

1.1 Принцип наглядности в обучении

Принцип наглядности — один из самых известных и интуитивно понятных принципов обучения, который существует уже много веков. Логическая демонстрация этого принципа была получена сравнительно недавно. В его основе лежат следующие строго установленные научные законы: Органы чувств человека обладают разной чувствительностью к внешним раздражителям. Для большинства людей зрительный орган является наиболее чувствительным, «передавая» в мозг примерно в 5 раз больше информации, чем слуховой орган, и в 13 раз больше тактильного органа.
В прошлом как рукописные, так и печатные книги часто сопровождались диаграммами, но это было эмпирическим применением визуализации без теоретического обоснования.

Впервые дан Яном Амосом Коменским (1592–1670). Следуя сенсационному мировоззрению, Коменский положил в основу познания и обучения чувственный опыт, теоретически доказав и прояснив принципы наглядности. Видимость он понимал широко, не просто как зрительное, а как то, что привлекает все органы чувств к лучшему и ясному восприятию вещей и явлений. объявлено. Если есть объекты, которые могут быть восприняты более чем одним чувством одновременно, схватывайте их более чем одним чувством одновременно.
Принцип наглядности особенно важен при обучении математике, потому что он способствует развитию абстрактного мышления, учитывая тот факт, что она требует более высокого уровня абстракции, чем обучение другим предметам.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Ерофеева Т.И., Новикова Л.Н. Математика для дошкольников: Кн. для воспитателя детского сада. - М.: Просвещение, 1992 - 191 с.: ил.

2. Жильцова Т.В., Обухова Л.А. Поурочные разработки по наглядной геометрии: 1 - 4 класс. - М.: ВАКО, 2004. - 288с. (В помощь школьному учителю).

3. Коменский Я.А. Великая дидактика. Из пед. соч. Т.1 М.: Педагогика, 1974.

4. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений- М.: Академия, 2002.- 256с. Добавила.!

5. Люблинская А.А. Учителю о психологии младшего школьника. М.: Просвещение, 1986.

6. Максимов В.Г. Педагогическая диагностика в школе: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 272 с.

7. Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Математика. Математика в 1 классе. М.: Просвещение, 1989.

8. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: В 2 кн. - М.: Гуманит. Изд. центр ВЛАДОС, 2001. - Кн. 2: Процесс воспитания. - 256 с.: ил.

9. 2Пышкало А.М. Вопросы дальнейшего совершенствования содержания и методов обучения элементам геометрии. «Нач. школа», № 12, 1972.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Роль наглядных средств обучения в формировании учебной деятельности младших школьников на уроках математики

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net