Самоотношение и защитные механизмы у юношей и девушек с различными типами пищевого поведения

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ САМООТНОШЕНИЯ И ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ У ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК С РАЗЛИЧНЫМИ ТИПАМИ ПИЩЕОГО ПОВЕДЕНИЯ
1.1 Характеристика самоотношения и защитных механизмов в работах отечественных и зарубежных учёных
1.2 Понятие пищевого поведения и его основные виды
1.3 Психологическая характеристика периода поздней юности
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ САМООТНОШЕНИЯ И ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ У ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК С РАЗЛИЧНЫМИ ТИПАМИ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ
2.1 Методика организации и методы исследования
2.2 Результаты исследования самоотношения и защитных механизмов юношей и девушек с различными типами пищевого поведения
2.3 Психологические рекомендации по оптимизации самоотношения и защитных механизмов юношей и девушек с различными типами пищевого поведения
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

В настоящее время неуклонно растет распространенность нарушений пищевого поведения, известных тяжелыми психическими и соматическими последствиями. Это определяет актуальность исследований, направленных на изучение особенностей лиц, страдающих нарушениями пищевого поведения, для более глубокого их понимания и построения более эффективной программы психологической помощи.
Многие исследователи изучали взаимосвязь между низкой самооценкой и расстройствами пищевого поведения. Международные исследования показали, что юноши и девушки с низкой самооценкой испытывают неудовлетворенность телом и, как следствие, повышенный риск развития расстройств пищевого поведения. Однако, к сожалению, в отечественной литературе подобных исследований мало.
Нарушения пищевого поведения изучали В.П. Белинский, М. А. Карева, М.В. Коркина, И.Г. Малкина-Пых, В. В. Марилов, В.Д. Менделевич, А.Б. Смулевич и другие. Многие из них признавая психосоматическую природу расстройств пищевого поведения, считали расстройства пищевого поведения сложными проблемами, которые сочетают в себе как психологические, так и физиологические факторы.
Под пищевым поведением понимается мотивированное отношение к еде и потреблению пищи, а также конкретные модели питания в повседневной жизни и в стрессовых ситуациях, включая отношение, поведение, привычки и чувства, связанные с едой. Это стиль питания, который определяется не только потребностями, но и семейными и социальными традициями, модой, знаниями и особенностями личности. Это поведение, направленное на собственный образ тела и деятельность, которая формирует этот образ.

Весь текст будет доступен после покупки

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ САМООТНОШЕНИЯ И ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ У ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК С РАЗЛИЧНЫМИ ТИПАМИ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ
1.1. Характеристика самоотношения и защитных механизмов в работах отечественных и зарубежных учёных
Самоотношение личности является одним из малоразработанных вопросов в психологической науке. В зарубежной психологии самооценка рассматривается с использованием разнообразных психологических терминов, таких как самооценка, самооценочная эмоция, самолюбие, самопринятие, самоотношение и обобщенная самооценка. Несмотря на нетипичность этих терминов, существуют относительно небольшие различия в теоретических интерпретациях феномена Я-концепции зарубежными исследователями, среди которых наибольший вклад в разработку проблемы Я-концепции внесли Р. Бернс, К. Роджерс и У. Джеймс. [7, 8]
Например, К. Роджерс считает самооценку (отношение к себе с определенными качествами и достоинствами) и самопринятие (принятие себя в целом, независимо от своих качеств и достоинств) двумя подсистемами Я-концепции, сложной структуры; Р. Бернс включает Я-концепцию в понятие самооценки и рассматривает самооценку как эмоциональную оценку представления индивида о себе, которая может варьироваться по интенсивности. [11]

Весь текст будет доступен после покупки

1. Абубакирова, З.С. Психологические особенности девушек с различными типами пищевого поведения // Научный диалог. – 2015. – № 6. – С. 187-191.
2. Авдонина, Т.В. Диагностика и коррекция пищевого нарушения у подростков // Психологические исследования. – 2017. – № 10. – С. 25-31.
3. Андрианова, Л.В. Пищевое поведение подростков с различными формами пищевых расстройств // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – № 3. – С. 186-190.
4. Баланина, М.А. Психологические аспекты пищевого нарушения у подростков // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. – 2016. – № 3. – С. 63-68.
5. Бурова, Т.Ю. Особенности пищевого поведения у девушек с различными психологическими особенностями // Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Психология. – 2015. – Т. 8, № 1. – С. 16-21.
6. Васильева, С.И. Психологические аспекты формирования здорового пищевого поведения у подростков // Сборник научных трудов НГПУ им. К. Минина. – 2017. – Вып. 5. – С. 46-53.
7. Ведерникова, О.А. Саморегуляция пищевого поведения у школьников // Образование и наука. – 2015. – № 6 (170). – С. 235-239.
8. Гончарова, Л.В. Психологические особенности самоотношения девушек с булимическим типом пищевого поведения // Педагогическое образование и наука. – 2016. – № 3. – С. 71-77.
9. Григорьева, Т.А. Особенности защитных механизмов подростков с различными типами пищевого поведения // Психология и педагогика в науке, образовании и практике. – 2018. – № 4. – С. 83-88.
10. Данилова, Н.В. Социально-психологические аспекты пищевого нарушения у подростков // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. – 2017. – № 2. – С. 45-50.
11. Дроздова, Т.В. Механизмы саморегуляции пищевого поведения у подростков с разными типами пищевых нарушений // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. – 2015. – № 3 (19). – С. 102-108.
12. Егорова, А.В. Сравнительный анализ защитных механизмов у подростков с нормальным и патологическим пищевым поведением // Здоровье и образование в XXI веке. – 2016. – № 2. – С. 67-72.
13. Жарихина, И.П. Психологические особенности пищевого поведения у девушек с различными типами заболеваний // Социальная и клиническая психиатрия. – 2018. – № 1. – С. 58-63.
14. Завгородняя, Е.Э. Защитные механизмы школьников с различными формами пищевых расстройств // Психология развития. – 2015. – Т. 23, № 4. – С. 35-38.

Весь текст будет доступен после покупки