Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №143719 от пользователя Успенская Ирина

Задачи на движения в средней школе

Name: Задачи на движения в средней школе
Price: 1525.00 RUB

1 525 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 61

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………. 3
ГЛАВА I. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ В КУРСЕ
МАТЕМАТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ…………………………….

6
§ 1. Понятие «текстовой» задачи и их место в обучении математике… 6
§ 2. Классификация текстовых задач на движение и методы их
решения…………………………………………………………………….
10
§ 3. Задачи на движение в программе основной школы и в школьных
учебниках математики…………………………………………………….
33
§ 4. Методические особенности обучения решению задач на
движение…………………………………………………………………...
43
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ………………………………………… 51
ГЛАВА II. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ОБУЧЕНИЮ УЧАЩИХСЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ В КУРСЕ
АЛГЕБРЫ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ……………………………………

52
§ 5. Анализ задач ОГЭ по теме исследования…………………………... 52
§ 6. Системы задач по обучению учащихся основной школы
решению задач на движение……………………………………………...
61
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ………………………………………… 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………….. 73
ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………… 74

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования - Современные образовательные стандарты (ФГОС ООО) ставят перед школой важную задачу — формирование личности учащегося с учётом его индивидуальных особенностей и способностей [33]. Кроме того, система образования должна отвечать вызовам времени, учитывая динамичность современного общества, развитие коммуникационных технологий и рост информационной активности [31].

Особое место в школьном курсе математики занимают текстовые задачи на движение, поскольку они способствуют развитию самостоятельности учащихся. Эти задачи не только помогают освоить математические понятия, но и показывают их практическое применение, укрепляя связь теории с реальной жизнью. Кроме того, их решение формирует у школьников системное мышление и углубляет понимание учебного материала.

Проблематика обучения решению задач на движение изучалась многими методистами, такими как Т.А. Иванова, З.П. Матушкина, Л.М. Фридман, А.В. Шевкин и др. Однако, несмотря на значительное внимание к этой теме, существует противоречие между требованиями ФГОС и реальным уровнем методической подготовки учителей в данном направлении.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ В КУРСЕ
МАТЕМАТИКИ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ

§ 1. Понятие «текстовой» задачи и их место в обучении математике В рамках школьного курса математики термин«задача»может употребляться в различных контекстах:«практическая задача»,«арифметическая задача»,«сюжетная задача»,«текстовая задача»и др.
Так, в работеА.А. Столяра и В.Л. Дроздапод арифметическими текстовыми задачами понимаются«задачи, основанные на реальных жизненных ситуациях, которые решаются посредством арифметических действий»[19].
Г.В. Бельтюкова и М.А. Бантоватрактуют задачу какописание практической ситуации, включающей числовые данные и требующей решения через вычисления[1].
СогласноА.М. Пышкало и Л.П. Стойловой, текстовая задача — этовербальное описание некоторого сценария, в котором требуется:
• определить численное значение искомой величины;
• выяснить наличие или отсутствие связей между объектами;
• установить зависимости между известными и неизвестными параметрами.
При этом вопрос в задаче может быть сформулирован как вповелительной(«Найти…»), так и ввопросительнойформе («Сколько…?») [31].
Л.М. Фридманрассматривает текстовые задачи каксловесные модели, где необходимо вычислить одну или несколько неизвестных величин на основе заданных данных. Главная сложность заключается не в отсутствии информации, а впостроении логической цепочки, ведущей к решению. По его мнению,математическая суть задачииногда маскируется за сложной формулировкой, что требует от учащихсяанализа и последовательных рассуждений[34].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. «Методика преподавания математики в начальных классах» Москва. "Просвещение". 1984 г С. 333
2. Виленкин Н.Я. и др. Математика 5 М.: Наука. Гл. ред. физ.-мат. лит., 1969.— 323 с.
3. Виленкин Н.Я. Математика 6 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков – 8-е изд. – М.: Мнемозина, 2001. – 379 с.
4. Виноградова Е.П., Математика Часть III-Орск: Издательство ОГТИ 2014-116 с.
5. Виноградова Л.В. Методика преподавания математики в средней школе: учеб. Пособие/ Л.В. Виноградова. – Ростов н\Д.: Феникс, 2005. – С.49- 51, 55, 57
6. ГИА – 2013. Математика: типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов/под ред. А.Л. Семенова, И.В. Ященко. – М.: «Национальное образование», 2013. – С. 30

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Задачи на движения в средней школе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net