Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №29775 от пользователя Усова Елена

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Name: ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Price: 1520.00 RUB

1 520 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 69

Год написания: 2023

Усова Елена

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8-21
1.1. Проблема формирования геометрических представлений дошкольников в психолого-педагогических работах 8
1.2. Характеристика особенностей формирования геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста 15
1.3. Дидактическая игра как средство формирования геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста 17
Выводы по первой главе 21
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 23-50
2.1. Диагностика уровня сформированности геометрических представлений у детей 6-7 лет (констатирующий эксперимент) 23
2.2. Использование комплекса дидактических игр, направленного на формирование геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста (опытно-практическая работа) 32
2.3. Результаты опытно-практической работы (контрольный эксперимент) 36
Выводы по второй главе 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 45
ПРИЛОЖЕНИЕ……………………………………………………………….......51

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее – ФГОС ДО) определяет изменения нормативной базы и влечет за собой серьезные изменения, как в организации, так и в содержании работы дошкольных образовательных организаций и представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию .
Содержание образовательной программы дошкольного образования, согласно ФГОС ДО , должно обеспечивать развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывать структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей по пяти образовательным областям, в том числе в области «Познавательное развитие».
Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности и др. В познавательное развитие входят занятия по формированию элементарных математических представлений.
Актуальность проблемы формирования математических представлений, в том числе элементарных геометрических знаний, в дошкольном возрасте определяется ее существенным влиянием на интеллектуальное развитие ребенка, на формирование умственных действий, необходимых для познания окружающего мира, развитие его индивидуальности и мыслительного творчества.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Проблема формирования геометрических представлений дошкольников в психолого-педагогических работах

Формирование математических представлений, геометрических знаний у
дошкольников является важным компонентом формирования их мировоззрения, «картины мира» и отношения к этому миру.
Понятия «геометрия» и «геометрические знания» понимаются как «землемерие» или «измерение земли», где «гео» в переводе с греческого означает «земля», «метрео» переводится «измеряю» [70, 71].
«Геометрия была открыта египтянами и возникла при измерении земли.
Зарождаясь путем чувственного восприятия, она постепенно становится
предметом рассмотрения и наконец, делается достоянием разума», – эти слова
приписывают греческому ученому Е. Родосскому, жившему в IV в. до н. э.[24]
В «Энциклопедическом словаре юного математика» записано, что одной из наиболее древних математических наук является геометрия. И далее: «Первые
геометрические факты мы находим в вавилонских клинописных таблицах и
египетских папирусах (III тысячелетие до н.э.), и в других источниках» [69].
В словаре С.И. Ожегова знание трактуется как:
1. Обладание какими-либо сведениями, осведомленность относительно
чего-либо, кого-либо. Владение какими-либо практическими навыками, умениями и есть знание.
2. «Проверенный практикой результат постижения действительности, ее
отражение в сознании человека. Это система сведений о закономерностях
развития общества, природы, мышления и т.п.» [56, с. 203].
Я.А. Коменский в своей работе «Материнская школа» [28] рекомендовал
еще до школы обучать ребенка… узнавать и называть некоторые геометрические
фигуры [28].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология Учебное пособие для студентов вузов. – Екатеринбург.: М.: Академический Проект; Деловая книга, 2000.
2. Абрамян Л.А. Игра дошкольника /Л.А. Абрамян, Т.В. Антонова, Л.В. Артемова и др.; Под ред. С.Л. Новоселовой. - М.: Просвещение, 2009. - 286 с.
3. Альтхауз Д., Дум Э. Цвет, форма, количество. - М.: Просвещение, 1984.
4. Архитектура XX века [Текст]: [Сборник] / Ле Корбюзье; Пер. с фр. под ред. [и с послесл.] К.Т. Топуридзе. - 2-е изд. - Москва: Прогресс, 1977. - 303 с.
5. Баракина Т. В. Использование сенсорной интерактивной доски в процессе формирования математических представлений у дошкольников /Баракина Т.В. [Электронный ресурс]. – [2020]. – Режим доступа: https://kladraz.ru. – Загл. С экрана.
6. Башаева Г.В. Развитие восприятия у детей. Форма, цвет, звук. - Ярославль: Академия развития, 1997.
7. Безруких, М.М. Учимся узнавать геометрические фигуры [Текст] / М.М. Безруких, 3. Фэйр; пер. Т.А. Филиппова. – М.: Пособие по обучению детей старшего дошкольного возраста, 2013. – 32 с.
8. Белошистая, А.В. Учебные средства и их использование на занятии по математике в дошкольном образовательном учреждении [Текст] / А.В. Белошистая // Детский сад: Теория и практика. – 2011. – № 3. – С. 14.
9. Белошистая, А.В. Формирование и развитие математических способностей дошкольников. – М.: ВЛАДОС, 2010.- 400 с.
10. Богуславская З.М. Чудо-обучайка. Математика. Моторика. Логика. Для детей 3-5 лет. /на livelib.ru: https://www.livelib.ru/book/1000634420/about-chudoobuchajka-matematika-motorika-logika-dlya-detej-35-let-m-boguslavskaya
11. Бондаренко А.К., Матусик А.И. Воспитание детей в игре. Пособие для воспитателя детского сада. - М.: Просвещение, 1983.
12. Венгер Л.А. и др. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет. - М.: Просвещение, 1998.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net