содержание
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с неживой природой в процессе экспериментирования 8
1.1 Понятие «познавательный интерес» в психолого-педагогической литературе 8
1.2 Эксперимент как метод развития познавательных интересов детей старшего дошкольного возраста 17
1.3 Особенности развития познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с неживой природой 27
Вывод по главе 32
Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по формированию познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с неживой природой в процессе экспериментирования 33
2.1 Определение уровня сформированности познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с неживой природой 33
2.2 Разработка и реализация экспериментальной деятельности с объектами с неживой природы, направленной на формирование познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста 47
2.3 Выявление динамики уровня сформированности познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с неживой природой в процессе экспериментирования 55
Вывод по главе 62
Заключение 63
Список используемой литературы 66
Приложение 71
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст