1. Аверин, В. А. Психология детей и подростков / В. А. Аверин. – Санкт-Петербург : Издательство Михайлова, 2014. – 379 с. – ISBN 978-5-16-004663-1. – Текст : непосредственный.
2. Астахова, Л. В. Критическое мышление как средство обеспечения информационно-психологической безопасности личности / Л. В. Астахова, Т. В. Харлампьева. – Москва : РАН, 2009. – 136 с. – ISBN 944-5-17-004943-1. – Текст : непосредственный.
3. Атласова, М. М. Критическое мышление как фактор учебных достижений младших школьников / М. М. Атласова, А. И. Олесова. – Текст : непосредственный // Психологическая наука и практика. – 2018. – № 1. – С. 221–226.
4. Бабкина, М. А. Технология развития критического мышления младших школьников на уроках русского языка / М. А. Бабкина, Н. Н. Каландарова. – Текст : непосредственный // Воспитание будущего учителя-исследователя. – 2018. – № 1. – С. 169–174.
5. Библер, В. С. Мышление как творчество: введение в логику мысленного диалога / В. С. Библер. – Москва : Медиа, 2014. – 199 с. – ISBN 878-5-16-004463-1. – Текст : непосредственный.
6. Божович, Л. И. Проблемы формирования личности: избранные психологические труды / Л. И. Божович. – Воронеж : НПО МОДЭК, 2001. –352 с. – ISBN 978-5-16-114664-1. – Текст : непосредственный.
7. Брюшинкин, В. Н. Критическое мышление и аргументация / В. Н. Брюшинкин, В. И. Маркина. – Калининград : Издательство Калининградского государственного университета, 2013. – 366 с. – ISBN 928-5-16-332664-1. – Текст : непосредственный.
8. Бустром, Р. Развитие творческого и критического мышления / Р. Бустром. – Москва : Открытое общество, 2014. – 215 с. – ISBN 978-5-16-0123663-1. – Текст : непосредственный.
9. Бутенко, А. В. Критическое мышление: метод, теория, практика / А. В. Бутенко, Е. А. Ходос. – Москва : Мирос, 2016. – 263 с. – ISBN 978-5-16-004663-1. – Текст : непосредственный.
10. Волков, Е. В. Развитие критического мышления / Е. В. Волков. – Москва : Просвещение, 2014. – 412 с. – ISBN 978-5-16-004663-1. – Текст : непосредственный.
11. Выготский, Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский. – Москва : Национальное образование, 2016. – 80 с. – ISBN 978-5-14-55463-1. – Текст : непосредственный.
12. Гурова, Л. Л. Психология мышления / Л. Л. Гурова. – Москва : ПЕР СЭ, 2014. – 136 с. – Текст : непосредственный.
13. Джемс, У. Хрестоматия по психологии : психология мышления / У. Джемс. – Москва : АСТ, 2008. – 136 с. – ISBN 978-5-16-118963-1. – Текст : непосредственный.
14. Дмитриева, С. А. Использование технологии развития критического мышления в обучении младших школьников / С. А. Дмитриева. – Текст : непосредственный // Традиции и инновации в начальном образовании. – 2017. – № 1. – С. 86-90
15. Загашев, И. О. Критическое мышление: технология развития / И. О. Загашев, С. И. Заир-Бек. – Санкт-Петербург : Альянс-Дельта, 2014. – 284 с. – ISBN 978-5-16-0458963-1. – Текст : непосредственный.
16. Заир Бек, С. И. Развитие критического мышления на уроке : пособие для учителя / С. И. Заир Бек. – Москва : Просвещение, 2014. – 366 с. – ISBN 978-5-16-45896-1. – Текст : непосредственный.
17. Иванова, Е. Формируя критическое мышление / Е. Иванова. – Текст : непосредственный // Школьная библиотека. – 2020. – № 3. – C. 21–23.
18. Карелин, А. Большая энциклопедия психологических тестов / А. Карелин. – Москва : Эксмо, 2007. – 416 с. – ISBN 978-5-16-147863-1. – Текст : непосредственный.
19. Кларин, М. В. Развитие критического и творческого мышления / М. В. Кларин. – Текст : непосредственный // Школьные технологии. – 2017. – № 2. – С. 3–10.
20. Клустер, Д. Что такое критическое мышление? / Д. Клустер. – Текст : непосредственный // Русский язык. – 2018. – № 29. – С. 3–6.
21. Линдсей, Г. У. Творческое и критическое мышление / Г. У. Линдсей, Р. Ф. Томпсон, К. С. Халл. – Москва : АСТ, 2018. – 256 с. – ISBN 978-5-16-014623-1. – Текст : непосредственный.
22. Петровский, А. В. Психологический словарь / А. В. Петровский, М. Г.Ярошевский. – Москва : Политиздат, 2009. – 512 с. – ISBN 978-5-16-004663-1. – Текст : непосредственный.
23. Пиаже, Ж. Психология интеллекта / Ж. Пиаже. – Санкт-Петербург : Питер, 2013. – 256 с. – ISBN 998-5-16-026664-1. – Текст : непосредственный.
24. Пол, Р. Революция в школе. Новое решение для разрушенной системы образования / Р. Пол. – Санкт-Петербург : Питер, 2015. – 256 с. – ISBN 978-5-458963-1. – Текст : непосредственный.
25. Полат, Е. С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Е. С. Полат. – Москва : Академия, 2013. – 272 с. – ISBN 978-5-16-0569871-1. – Текст : непосредственный.
26. Русских, Г. А. Технология развития критического мышления / Г. А. Русских. – Текст : непосредственный // Биология в школе. – 2014. – № 2. – C. 28–33.
27. Сорина, Г. В. Критическое мышление: история и современный статус / Г. В. Сорина. – Текст : непосредственный // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. – № 6. – 2017. – С. 97–110.
28. Темпл, Ч. Критическое мышление и критическая грамотность / Ч. Темпл. – Текст : непосредственный. // Перемена. – 2005. – № 2. – С. 15–20.
29. Федотовская, Е. И. Развитие критического мышления как задача высшей школы / Е. И. Федотовская. – Текст : непосредственный // Актуальные вопросы практики преподавания иностранных языков. – 2003. – № 3. – С. 28–29.
30. Фостер, К. К. Вводные вопросы для активизации критического мышления / К. К. Фостер. – Текст : непосредственный. // Перемена. – 2014. – № 4. – С. 38-43.
31. Халперн, Д. Психология критического мышления / Д. Халперн. – Санкт-Петербург : Питер, 2000. – 224 с. – ISBN 974-545884664-1. – Текст : непосредственный.
32. Харлампьева, Т. В. Критическое мышление как средство обеспечения информационно-психологической безопасности личности / Т. В. Харлампьева. – Москва : РАН, 2013. – 136 с. – ISBN 978-54568123-1. – Текст : непосредственный.
Весь текст будет доступен после покупки