Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №55384 от пользователя Балашов Виктор

Использование музыкально-дидактических игр для активизации музыкальной познавательной деятельности дошкольников

Name: Использование музыкально-дидактических игр для активизации музыкальной познавательной деятельности дошкольников
Price: 1190.00 RUB

1 190 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 54

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………………...5
Глава 1 Теоретические основы активизации музыкальной познавательной деятельности дошкольников…………………………………………..................8
1.1 Структура музыкальной познавательной деятельности, её виды, формы организации...............................…...........................................................................8
1.2 Виды музыкально-дидактических игр для активизации музыкальной познавательной деятельности дошкольников……………………………........13
1.3 Методика проведения музыкально-дидактических игр для активизации музыкальной познавательной деятельности дошкольников……….................16
Глава 2 Практические исследования по использованию музыкально-дидактических игр для активизации музыкальной познавательной деятельности дошкольников…………………………………………............…21
2.1 Констатирующий эксперимент по выявлению уровня музыкальной познавательной деятельности дошкольников…………………………............21
2.2 Формирующий эксперимент по активизации музыкальной познавательной деятельности дошкольников посредством музыкально-дидактических игр……………….........................................................................31
2.3 Контрольный эксперимент по выявлению уровня музыкальной познавательной деятельности дошкольников……………................................37
2.4 Практические рекомендации для родителей………………………………46
Заключение……………………………………………………………………….52
Список использованных источников…………………………………………...54

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы определяется тем, что в повседневной жизни детского сада недостаточно применяются воспитателями музыкально-дидактические игры. Современному обществу необходимы люди, имеющие высокий общеобразовательный и профессиональный уровень подготовки, способные к решению ложных социальных, экономических, политических, научно-технических вопросов. А ведь музыкальная познавательная деятельность играет важнейшую роль в развитии детей дошкольного возраста. Ведущей деятельностью детей является игра. Такой вид игр, как музыкально-дидактический, как раз и помогает в формировании музыкальной познавательной деятельности ребёнка. Он накапливает чувственный опыт, происходит умственное развитие. С помощью этого вида игр развиваются сенсорные способности, которые неразрывно связаны с логическим мышлением и умением выражать свои мысли. Ребёнок учится выявлять, сравнивать, обобщать, делать выводы. Кроме этого, занимательные музыкально-дидактические игры возбуждают у детей интерес к решению задач, так как успешный результат, преодоление трудностей приносят детям удовлетворение.
Объект исследования: музыкальная познавательная деятельность дошкольников.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АКТИВИЗАЦИИ МУЗЫКАЛЬНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ

1.1 Структура музыкальной познавательной деятельности, её виды, формы организации

Настоящее познание даётся сердцем. Мы знаем только то, что любим.
Л. Толстой
Музыкальная познавательная деятельность является одной из центральных категорий музыкальной педагогики. Однако несмотря на то, что любой вид музыкально-педагогического воздействия так или иначе предполагает включение дошкольников в музыкальную познавательную деятельность, до сих пор не достигнуто единство в понимании этой категории.
Чтобы дать психолого-педагогическое понятие музыкальной познавательной деятельности, необходимо рассмотреть вопрос о познавательных возможностях музыки. Интонационно-звуковая природа музыкального искусства обусловливает его специфику, которая проявляется в своеобразии сферы отражения, художественного образа, музыкального языка, творческого процесса создания, исполнения и восприятия музыкальных произведений.
Музыка является сложным предметом познания, отвечающим не одной, а сразу нескольким потребностям человека. Обусловлено это комплексным характером её природы. Будучи одной из форм общественного сознания, музыкальное искусство выступает перед детьми как средство художественного познания мира. Своеобразным «инструментом» такого познания, делающим музыку достоянием духовного мира, является художественный образ музыкального произведения. Однако, чтобы он мог сформироваться в сознании, само музыкальное произведение должно стать для дошкольников предметом познания. Музыку необходимо услышать и понять, а это значит, что нужно усвоить интонационный язык, форму, то есть комплекс взаимосвязанных выразительных средств произведения, и открыть их нравственно-эстетический смысл.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Конституция Российской Федерации (от 12.12.1993 (с изм., одобр. в ходе общероссийского голосования 01.07.2020)
2. Письмо Министерства образования и науки РФ от 5 августа 2013 г. N 08-1049 "Об организации различных форм присмотра и ухода за детьми"
3. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от от 27 октября 2020 г. № 32 "Об утверждении СанПиН 2.3/2.4.3590-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"
4. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования"
5. Приказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования"
6. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
7. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» № 124-ФЗ от 24.07.1998г. (с последующими изменениями и дополнениями)
8. Арисменди А. Л. Дошкольное музыкальное воспитание: Пер. с исп./ общ. ред. М. Шуаре; Вст. Статья Ю. В. Ванникова; Послесл. Л. И. Айдаровой и Э. Е. Захарова. - М.: Прогресс, 2020. - 176с.: ил.
9. Ветлугина Н. А. Музыкальный букварь. Изд. 5-е. М., 2018. – 270с
10. Ветлугина Н. А. Развитие музыкальных способностей дошкольников в процессе музыкальных игр. М., 2019. – 360с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Использование музыкально-дидактических игр для активизации музыкальной познавательной деятельности дошкольников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net