Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №14257 от пользователя Валеева Карина
book

ИСПРАВЛЕНИЕ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

990 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание


ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………..………………….3
1. Теоретические аспекты изучения звукопроизношения свистящих у детей старшего дошкольного возраста …………………………………………….….7
1.1. Звукопроизношение как процесс в психолого-педагогической литературе…………………………………………………………………………7
1.2. Развитие звукопроизношения в онтогенезе………………………….……..9
1.3. Особенности звукопроизношения свистящих детей старшего дошкольного возраста……………………………………………………...…...16
Выводы по главе 1……………………………………………………………….22
2. Экспериментальное изучение изучения звукопроизношения свистящих детей старшего дошкольного возраста. Организация и содержание экспериментального исследования……………………………………….……24
2.1. Количественный и качественный анализ результатов исследования…28
2.2. Методические рекомендации по исправлению звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста…………………………………..……..33
Выводы по 2 главе ………………………………………………………..……..40
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………….…………...43
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………….…………46
ПРИЛОЖЕНИЯ


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Речевая функция является одной из важнейших психических функций человека. Нарушение речи в той или иной степени отрицательно влияет на все психическое развитие ребенка, отражается на его деятельности, поведении. Различные нарушения речи могут влиять на умственное развитие, особенно на формирование высших уровней познавательной деятельности, что обусловлено тесной связью речи и мышления ограниченностью социальных, в частности речевых компонентов, в процессе которых осуществляется познание ребенком окружающей действительности.
Анализ педагогической литературы, показал, что проблема коррекции звукопроизношения у дошкольников особа актуальна, так как в настоящее время отмечается рост количества детей, имеющих проблемы с речью. Овладение правильным звукопроизношение является одним из важных аспектов подготовки к успешному обучению в школе.
По мнению Е.Ф. Архиповой звукопроизношение, которое представляет собой важную сторону речи, составляет основу речевого процесса. Процесс правильного формирования произношения у детей является особо сложным процессом. Трудности возникают при обучении управления собственными органами речи, восприятия обращенной к ним речи, осуществлении наблюдений за собственной речью, а также речью окружающих. Большинство детей подвержено задержке этого процесса. Нарушения в произношении звуков не устраняются сами по себе, но преодолеваются при правильно построенной коррекционной работе по их исправлению.
Проблемой развития звукопроизношения у дошкольников занимались многие исследователи: М.М. Алексеева, А.Н. Гвоздев, Р.Е. Левина, Г.М.Лямина, А И. Максаков, Е.И. Радина, М.Ф. Фомичева, М.Е. Хватяцев, Н.Х. Швачкин, Д.Б. Эльконин и другие.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ПРИ СИГМАТИЗМЕ СВИСТЯЩИХ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ

1.1. Звукопроизношение как процесс в психолого-педагогической науке
Звукопроизношение представляет собой воспроизведение звука речи, подчеркнул А.Н. Гвоздёв. От уровня формирования звукопроизношения зависит обучаемость ребенка и его успеваемость в школе и адаптация его к коллективу. Правильное произношение необходимо ребенку, чтобы уверенно общаться, успешно обучение, грамотное чтение и письмо, гармоничное развитие. [4].
Правильное звукопроизношения, по словам Л.С. Волковой, – это необходимое качество полноценной устной речи, а также сложный процесс, осуществляющий важную роль в организации общения. Многие дети овладевают им без специального обучения, на основе копирования правильной речи окружающих людей. Однако многие дети страдают речевыми дефектами, которые основываются на органических нарушениях [3].
Как считала Е.Э. Артемова показатель его умственного развития – это логически чёткая, доказательная, образная устная речь ребенка [1].
Другим определением пользуется А.Р. Лурия, считающий, что речью является совокупность звуков, произносимых и воспринимаемых, имеющих одинаковый смысл, а также соответствующую систему письменных символов. Речь выражается в психологии отдельного человека или группы людей, к которым характерны эти особенности речевой речи. [14].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексеева, Е.Е. Психологические проблемы детей дошкольного возраста: учебник и практикум для академического бакалавриата / Е.Е.Алексеева. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Юрайт, 2017-196с.
2. Архипова, Е.Ф. Стертая дизартрия у детей / Е.Ф. Архипова. - М.: АСТ, 2006.–86с.
3. Бондаренко, А.К. Словесные игры в детском саду / А.К.Бондаренко. – 2-е изд., испр. И доп. – М.: Просвещение, 2017. – 92 с.
4. Булыкина, Е.А. Развитие звукопроизношения у детей дошкольного возраста с дизартрией при помощи дидактических игр/ Е.А. Булыкина. - Текст: непосредственный // Молодой ученый. - 2016. -№ 9 (113). - С. 566-765
5. Васильева, В.С. Дидактические возможности информационных технологий в процессе логопедической работы по коррекции речевых нарушений у старших дошкольников // Категория «социального» в современной педагогике и психологии: материалы 2-й научно-практич. конф. -Ульяновск, 2014. - С. 13-19.
6. Выготский, Л.С. Развитие высших психических функций / Л.С.Выготский. - М.: Юрайт, 2021.- 336 с.
7. Выготский, Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. // Л.С.Выгодский. - Избранные психологические исследования. - М., 2005.–222 с

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных