Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №136369 от пользователя Успенская Ирина
book

Изучение генетики в школе.

1 450 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………......... …3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗДЕЛА «ГЕНЕТИКА» В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ БИОЛОГИИ…………………….

1.1 Генетика как наука……………………………………………… …
1.2 Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении…………………………………………………………….

Глава 2 ИЗУЧЕНИЕ РАЗДЕЛА «ГЕНЕТИКА» В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ БИОЛОГИИ…............................................................................................
….
2.1 Психолого-педагогическая характеристика испытуемых 11 класса……………………………………………….…………………..

2.2 Психолого-педагогические аспекты изучения раздела
«Генетика» с помощью дифференцированных задач………………

2.3 Методические разработки по изучению раздела «Генетика» на уроках в школе……………………………………………………34
2.4 Методические разработки по изучению раздела «Генетика» в школьном курсе биологии……………………………………….41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………50
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………………… ….
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Тест-к
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Распределение дифференцированных задач в группах учащихся (моногенное и дигенное наследование признаков)
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Технологическая карта урока
ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Проект обучающихся 9 класса.

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Биология, будучи наукой о законах жизни и методах управления этими законами, имеет большое образовательное и воспитательное значение.
Школьная программа по биологии - это ряд курсов, изучаемых в течение нескольких лет. Одним из таких курсов и есть генетика, которая претерпела значительные изменения за последние годы, произошла как бы ее вторая революция, если за первую считать времена после 1953 года: глобальный шаг вперед сделали молекулярная биология и молекулярная генетика, что позволило внедрить в практику, в промышленность многие, казалось бы, чисто теоретические аспекты в различных областях генетики. Повышенный интерес исследователей и разработка принципиально новых методических подходов, привели к появлению за последнее время массы новейших фактов и представлений, которые касаются генетической организации клетки, организмов.
Несмотря на то, что генетика является самостоятельным разделом в школьном курсе биологии, она неразрывно связана с определенными понятиями и теорией внутрипредметных связей различных разделов биологии – зоологией, основами здорового образа жизни человека, так как они способствуют раскрытию доступных учащимся теории о сущности и закономерностях живой природы и образуют единую учебную дисциплину.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ РАЗДЕЛА «ГЕНЕТИКА» В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ БИОЛОГИИ
1.1 Генетика как наука
Генетика – наука о наследственности и изменчивости живых организмов. Все живые организмы (системы) независимо от уровня организации обладают двумя альтернативными свойствами: наследственностью и изменчивостью. Наследственность проявляется в том, что любая особь, популяция или вид в целом стремятся сохранить в ряду поколений присущие им признаки и свойства. Эта способность живых организмов рождать себе подобных лежит в основе поддержания определенной консервативности вида. Однако генетическая устойчивость живых систем при резком и существенном изменении среды обитания, вызвавшем дисбаланс процессов адаптации, может привести к их гибели, т. е. исчезновению. В таких условиях сохранность живых систем обеспечивается их способностью утрачивать старые признаки и приобретать новые,
т. е. изменчивостью. Множественные вариации родовых модификаций служат материалом для естественного отбора наиболее приспособленных и постоянных жизненных форм [10].
Появление генетики, и развитие ее как науки, чаще всего связывают с именем Г. Менделя, именно он во второй половине 19 в. приобрел первые подтверждения вещественной природы наследственности. Тем не менее как самостоятельная наука генетика возникла в 1900 г., когда Г. Де Фриз, К. Корренс и Э. Чермак, самостоятельно друг от друга повторно выявили, законы
Г. Менделя. Термин «генетика» предложил В. Бэтсон в 1909 г. В. Бэтсоном.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Акимова, М.К. Индивидуальность учащегося и индивидуальный подход / М.К. Акимова, А.В. Козлова. – М.: Знание, 1992. – 80 с.
2. Анастасова, Л.П. Способы и приемы контроля знаний, умений и навыков по курсу общей биологии / Л.П. Анастасова. – М.: Высшая школа, 1986. – 70 с.
3. Верзимен, Н.М. Общая методика преподавания биологии / Н.М. Верзимен, В.М. Корсунская. – М.: Просвещение, 1972. – 288 с.
4. Давыдов, В.В. Виды общения в обучении / В.В. Давыдов. – М.: Педагогика, 1972. – 424 с.
5. Душенков, В.М. Общая биология: Учебник для 10-11 классов средней школы / В.М. Душенков, А.И. Душенкова. – М.: Академия, 1992. – 442 с.
6. Загвязинский, В.И. Дифференцированный подход в обучении / В.И. Загвязинский. – М.: Народное образование, 1968. – 288 с.
7. Ильинская, И.А. Проблемные ситуации и пути их создания на уроке / И.А. Ильинская. – М.: Знание, 1985. – 80 с.
8. Кон, И.С. Психология старшеклассника / И.С. Кон. – М.: Просвещение 1980. – 193 с.
9. Кулагина, И.Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет) / И.Ю. Кулагина. – М.: Изд-во РОУ, 1996. – 180 с.
10. Курчанов, Н.А. Генетика человека с основами общей генетики / Н.А. Курчанов. – СПб.: Спецлит, 2009. – 191 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных