содержание
ВВЕДЕНИЕ 5
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ С НЕВРОТИЧЕСКИМИ СОСТОЯНИЯМИ 8
1.1 Особенности подросткового возраста 8
1.2 Понятие «личность» и пути ее формирования 13
1.3 Неврозы и причины их возникновения 18
2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НЕВРОТИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ ПОДРОСТКА 25
2.1 Организация и методы исследования 25
2.2 Анализ результатов работы и их интерпретация 28
3 ПРОГРАММА КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ НЕВРОТИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ ПОДРОСТКА 33
3.1 Школа здоровья: Управление эмоциями 33
3.2 Программа школа здоровья для родителей 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
РЕЗУЛЬТАТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (РИД) 58
CONCLUSION 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Тест-опросник самоотношения (В.В. Столина, С.Р. Пантелеев) 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Сводная таблица данных (сырые баллы) 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Сводная таблица данных (накопленные частоты %) 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Критерий Манна-Уитни 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 Описательные статистики 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Критерий Манна-Уитни по шкалам 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 Рекомендации родителям и педагогам 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 Таблица для упражнения «Польза и вред эмоций» 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 9 Эмоциональный дневник 82
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКОВ С НЕВРОТИЧЕСКИМИ СОСТОЯНИЯМИ 8
1.1 Особенности подросткового возраста 8
1.2 Понятие «личность» и пути ее формирования 13
1.3 Неврозы и причины их возникновения 18
2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НЕВРОТИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ ПОДРОСТКА 25
2.1 Организация и методы исследования 25
2.2 Анализ результатов работы и их интерпретация 28
3 ПРОГРАММА КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ НЕВРОТИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ ПОДРОСТКА 33
3.1 Школа здоровья: Управление эмоциями 33
3.2 Программа школа здоровья для родителей 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 56
РЕЗУЛЬТАТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (РИД) 58
CONCLUSION 59
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 61
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Тест-опросник самоотношения (В.В. Столина, С.Р. Пантелеев) 66
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Сводная таблица данных (сырые баллы) 71
ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Сводная таблица данных (накопленные частоты %) 73
ПРИЛОЖЕНИЕ 4 Критерий Манна-Уитни 75
ПРИЛОЖЕНИЕ 5 Описательные статистики 76
ПРИЛОЖЕНИЕ 6 Критерий Манна-Уитни по шкалам 78
ПРИЛОЖЕНИЕ 7 Рекомендации родителям и педагогам 79
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 Таблица для упражнения «Польза и вред эмоций» 81
ПРИЛОЖЕНИЕ 9 Эмоциональный дневник 82
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст