Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №121381 от пользователя Жуковский Роман

Коррекционно-развивающая работа с детьми средней группы с дислалией с помощью скороговорок

Name: Коррекционно-развивающая работа с детьми средней группы с дислалией с помощью скороговорок
Price: 480.00 RUB

480 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 29

Год написания: 2024

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3 РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СКОРОГОВОРОК ПРИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИСЛАЛИЕЙ 1.1. Особенности развития звукопроизношения у детей среднего дошкольного возраста с дислалией………………………………………………..6 1.2. Использование скороговорок при коррекции звукопроизношения у детей среднего дошкольного возраста с дислалией как психолого-педагогическая проблема……………………………………………………….10 ГЛАВА 2. ЭСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СКОРОГОВОРОК ПРИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИСЛАЛИЕЙ 2.1. Выявление уровня сформированности звукопроизношения у детей среднего дошкольного возраста с дислалией……………………………….14 2.2. Организация и проведение работы по использованию скороговорок в коррекционно-развивающей работе с детьми среднего дошкольного возраста с дислалией…………………………………………………………………………...19 2.3. Анализ результатов экпериментальной работы по использованию скороговорок в коррекционно-развивающей работе с детьми среднего дошкольного возраста с дислалией…………………………………………….23 ВЫВОДЫ…………………………………………………………………….26 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ……………………….28

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Овладение речью как средством и способом общения и познания является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном возрасте. Речевой функцией ребенок овладевает постепенно, испытывая при этом определенные трудности, связанные со сложностью самого явления речи. Часть этих трудностей влияет на произносительную сторону речи. Вследствие этого определенная часть детей к концу дошкольного периода не имеют нормативного звукопроизношения, что может отрицательно влиять как на общение ребенка со сверстниками, так и при дальнейшем обучении в школе. Среди нарушений произносительной стороны речи наиболее распространенными являются избирательные нарушения в ее звуковом оформлении при нормальном функционировании всех остальных операций высказывания, одним из таких дефектов считается дислалия. Проблемой нарушения речи у воспитанников дошкольного возраста занимались советские и российские ведущие учёные-логопеды такие как: Е.А. Брызгунова, Г.А. Волкова, Л.С. Волкова, Р.Е. Левина, Р.И. Лалаева, Т.В. Лопатина, Т.В. Туманова, Г.А. Чиркина, Т.Б. Филичева и др. При этом вопрос нарушений речи у воспитанников дошкольного возраста прорабатывался как в целом, так и по отдельным аспектам.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СКОРОГОВОРОК ПРИ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИСЛАЛИЕЙ

1.1. Особенности развития звукопроизношения у детей среднего дошкольного возраста с дислалией
Проблема нарушения звукопроизношения у детей среднего дошкольного возраста является актуальной и социально значимой. Дети с дислалией (нарушением звукопроизношения) сталкиваются с трудностями в общении, что может привести к снижению успеваемости в школе, проблемам с социализацией и формированию комплекса неполноценности. Средний дошкольный возраст – лучший для преодоления недостатков речи. Этому способствуют особенности дошкольника: высокая пластичность мозга, способность детей всё превращать в игру, что способствует более быстрым достижениям в коррекционной работе, стремление к овладению звуками речи и непрочность ошибочных речевых навыков. Если в это время не уделить должного внимания устранению нарушений звукопроизношения, то они превратятся в стойкий дефект. Изучение истории понятия «дислалия» показывает, как оно менялось и уточнялось с течением времени. Впервые термин был введен И. Франком в 1895 году, описывая нарушение произношения звуков, не связанное с органическими повреждениями речевого аппарата. Однако в начале XX века в логопедии преобладала узкая трактовка дислалии как косноязычия, обусловленного анатомическими дефектами артикуляционного аппарата.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Азимов Э. Г., Щукин А. Н.– М.: Издательство ИКАР, 2019. – 448 с. 2. Алексеева М.М., Яшина Б.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений. 3-е изд., стереотип. — М.: Издательский центр «Академия», 2020. — 400 с. 3. Беккер К.П., Совак, М. Логопедия / К.-П. Беккер, М. Совак; Пер. с нем. Барышниковой Г. В. – М.: Медицина, 1981. – 288 с. 4. Волкова Л.С. Логопедия: учеб. для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Л. С. Волкова, Р. И. Лалаева, Е. М. Мастюкова и др.; под ред. профессоров, засл. деятеля науки РФ Волковой Л. С. и Шаховской С. Н. – Москва: ВЛАДОС, 2018. – 677 с. 5. Волосовец Т.В. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению / Т. В. Волосовец, Н. В. Горина, Н. И. Зверева и др.; Под ред. Т. В. Волосовец. – М.: Академия, 2020. – 232 с. 6. Генинг М.Г. Воспитание у дошкольников правильной речи: пособие для воспитателей дет. садов / М.Г. Генинг, Н.А. Герман.— Чебоксары: Чувашское кн. изд-во, 2019.— 122 с. 7. Гриншпун Б. М. Дислалия // Хрестоматия по логопедии. Т. 1 / Б. М. Гриншпун. – Москва : ВЛАДОС, 2019. – С. 108-120. 8. Давыдович, Л. Правильно ли говорит ваш ребенок / Л. Давыдович // Дошкольное воспитание.— 2019.— № 8 — с. 12–23. 9. Дмитриева, В. Скороговорки и чистоговорки для развития речи: кн. для педагогов ДОУ / В. Дмитриева.— М.: Астрель. Сова, 2018.— 128 с 10. Кильмяшкина Т. Азбука скороговорок // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2019. – № 5. – С. 30-32.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Коррекционно-развивающая работа с детьми средней группы с дислалией с помощью скороговорок

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net