Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №97007 от пользователя Куклачев Дмитрий

Коррекция социальной дезадаптированности младших школьников с помощью средств арт-терапии

Name: Коррекция социальной дезадаптированности младших школьников с помощью средств арт-терапии
Price: 2290.00 RUB

2 290 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 104

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение 4
Глава 1 Современные психолого-педагогические представления о социальной дезадаптированности младших школьников

11
1.1 Исследование проблемы адаптации и дезадаптации в отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературе

11
1.2 Школьная дезадаптация и особенности ее проявления 19
1.3 Особенности проявления дезадаптации в младшем школьном возрасте
29
Глава 2 Возможности использования арт-терапии как сред-ства коррекции социальной дезадаптированности младших школьников

36
2.1 Теоретико-методологические основы арт-терапии 36
2.2 Терапевтические и коррекционные возможности арт-терапии
44
Глава 3 Организация исследования и общая характеристика методов выявления и коррекции социальной дезадаптированности младших школьников

76
3.1 Содержание, формы и методы работы с младшими школьниками
76
3.2 Организация и особенности проведения программы по коррекции социальной дезадаптированности детей младшего школьного возраста

86
3.3 Констатирующий эксперимент 93
Заключение 97
Список использованных источников 101

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Укрепление психологического, физио-логического, духовного здоровья, обеспечение полноценного образования и гармоничного развития личности подрастающего поколения является важнейшей социальной задачей любого цивилизованного общества, составляет предмет теоретического и практического исследования не только психологов и педагогов, но и медиков, физиологов. В последнее время все более актуальной проблемой современной школы, объединяющей усилия психологов и педагогов, становится проблема социальной дезадаптации как явления, препятствующего полноценному личностному развитию школьника и затрудняющего образовательный процесс. Действительно, повсеместно отмечается возрастание в школе количества детей с признаками социальной дезадаптации, выражающейся в неадекватной форме ориентировки ребенка в школьной жизни (в позиции школьника) и в учебной деятельности, в непродуктивном сотрудничестве со взрослыми и сверстниками, в слабом уровне способности к саморегуляции своей дея-тельности, в школьной неуспеваемости, в высоком уровне школьной тре-вожности и негативном эмоциональном отношении к школе. Наряду с яв-ными проявлениями социальной дезадаптации широко распространены и ранние ее признаки, такие как повышенная школьная тревожность, завы-шенная или заниженная самооценка, снижение учебной мотивации на фоне хорошей успеваемости и дисциплинированности, которые в силу «завуалированности» не привлекают к себе внимание педагогов и психологов.
Всесторонний анализ и детальное изучение публикаций по проблеме, близкой к теме исследования, показали, что данные публикации условно можно объединить в группы по направлениям, раскрывающим отдельные аспекты социально-психологической дезадаптации.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1
Современные психолого-педагогические представления
о социальной дезадаптированности младших школьников

1.1 Исследование проблемы адаптации и дезадаптации
в отечественной и зарубежной психолого-педагогической литературе
Изменения в социально-экономической и политической жизни Рос-сии, обострение многих проблем в обществе, в том числе и в системе школьного образования, поставили ученых и практических работников перед необходимостью решения задач, связанных с поисками новых, эффективно действующих механизмов социально-психологической адаптации личности к быстро меняющейся жизни в социуме, с разработкой современных моделей социальных служб и воспитательных систем, методик воспитательной работы в период адаптации детей к общеобразовательным организациям, окружающей среде.
Проблема социальной дезадаптации является весьма значимой и од-новременно трудно решаемой. Во многом это обусловливается тем, что разные исследователи подходят к ее рассмотрению с различных исследо-вательских позиций. Это заставило нас обратить свое внимание на рас-смотрение исследуемой проблемы и начать ее рассмотрение с анализа и определения категориального аппарата, на котором будет основываться дальнейшая логика исследования. Иными словами, представляется целесообразным дать такие описания употребляемых понятий, в которых был бы сделан акцент на тех сторонах их содержания, которые имеют непосредственное отношение к данной теме.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Азарова, Т.В. Развивающая работа психолога на этапе адаптации детей к школе / Т.В. Азарова, М.Р. Битянова // Мир психологии. – 2006. – № 1. – С. 147-169.
2. Александровская, Э.М. Критерии социально-психологической адаптации детей к школе / Э.М. Александровская; под ред. Т.Н. Сердюковой, С.М. Громбаха // Проблемы адаптации в гигиене детей и подростков. – М.: Педагогика, 2003. – С. 35-37.
3. Александровская, Э.М. Вопросы организации помощи младшим школьникам с трудностями адаптации / Э.М. Александровская, Т.А. Купринова, Т.И. Реут // Журнал прикладной психологии. – 2008. – №2. С. 85-94.
4. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – М.: Академия, 2018. – 336 с.
5. Бадоева, С.А. Работа школьного психолога по проведению социально-психологической дезадаптации / С.А. Бадоева, Т.Л. Бадоев // Бюллетень межд. академии псих. наук. – Саратов-Ярославль, 2015. – С. 81-82.
6. Балл, Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности / Г.А. Балл // Вопросы психологии. – 2008. – №1. – С. 31-33.
7. Бреслав, Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности в детстве / Г.М. Бреслав. – М.: Логос, 2010. – 105 с.
8. Бехтерев, В.М. Вопросы, связанные с лечебным и гигиеническим значением музыки / В.М. Бехтрев // Обозрение неврологии и экспериментальной психологии. – 1916. – № 1-4. – С. 113.
9. Битянова, М.Р. Адаптация ребенка к школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка / М.Р. Битянова. – М.: Флинта, 2007. – 168с.
10. Битянова, М.Р. Организация психологической работы в школе / М.Р. Битянова. – М.: Академия, 2009. – 211 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Коррекция социальной дезадаптированности младших школьников с помощью средств арт-терапии

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net