Лингвопрагматические особенности перевода текстов туристической тематики

Введение 3
1.ТУРИСТИЧЕСКИЕ ТЕКСТЫ КАК ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1 Общая характеристика туристического дискурса………………………..6
1.2. Виды туристического дискурса 9
1.3 Лингвистические особенности текстов туристической тематики 12
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 17
2.АНАЛИЗ ТЕКСТА ТУРИСТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
2.1. Основные сложности перевода текстов туристического дискурса 18
2.2. Главные особенности перевода туристического дискурса 24
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 38
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

Туризм является важной частью социальной и культурной части общества. Абсолютно разные люди из любой точки мира хотят путешествовать и знакомиться с историей и обычаями других народов. Туристическое агентство-канал предложения туристической услуги, которое преследует одну цель: предоставить свою услугу наибольшему количеству людей. В этом им помогают наиболее популярные рекламные носители- туристические интернет-источники. Международные туристические сайты с каждым днем набирают все большую популярность среди туристов и ,конечно, содержание данных Интернет-источников должно соответствовать представлениям и потребностям каждого человека , который представляет ту или иную культуру.
Естественно, каждое агентство, которое делится информацией о своих услугах в интернете, заинтересовано в правильной интерпретации текста , который они публикуют и для достижения взаимопонимания и развития межкультурных отношений создаются многоязычные туристические сайты.
Задача переводчика-правильно сформировать стратегию перевода текста с одного языка на другой , которая поможет в правильном оформлении туристического сайта. Каждый переводчик при редактировании туристического текста учитывает характерные черты текста: экспрессивность, обильное использование выразительных средств, которые и создают яркие образы, привлекают внимание читателя.

Весь текст будет доступен после покупки

1.1 Общая характеристика туристического дискурса

Туристический текст - тип дискурса, который используется в сфере туризма, массово-информационный институциональный дискурс.
Обратимся к определению К.Вестито, которое , по нашему мнению наиболее точно отражает данный термин.
«Туристический дискурс – это употребление языка в устной речи и на письме, форма деятельности, в которой создаются и распространяются социальные и культурные значения мест и народа; язык, участвующий в продвижении туризма, представленный определенными жанрами»[29:3].
С другой стороны , Н.В.Филатова определяет данное понятие как самостоятельный вид дискурса в соответствии с критериями: среда , социальный субъект , содержание, текст, предложенные Г.Н.Манаенко. Эти параметры подразделяются и на другие в зависимости от характеристик институциональности и различных черт организации туристических текстов [12:37].
«Легенды, мифы, описание ритуалов, юмор, драматизация повествования, выступающие в роли эмоциогенных компонентов риторической организации не могут рассматриваться в качестве ключевых характеристик всей совокупности жанров и текстов» [12:37].
Стоит принять во внимание такой критерий институциональности , как «форма общения, при которой люди даже не зная друг друга лично, должны общаться в соответствии конкретными нормами социума, оставляет без внимания такие жанры, как авторский путеводитель, форум для общения на туристическую тематику, литературу, в которой описывается опыт поездок в другие города и страны, формирующие у людей определенные когнитивные ожидания и образы»[12:37].
В своей работе мы обращаемся к определению Тюленевой Н.А. и ещё ряда лингвистов, по мнению которых , «туристический дискурс это разновидность рекламного дискурса, объединяющая все виды рекламы туризма и нацеленная на позиционирование и продвижение туристических услуг за счет стратегий аргументации, которые имеют лингвокогнитивный характер» [21:269].
В зависимости от ситуации общения , целей и типа адресата туристический текст можно разделить на профессиональный, академический и публичный подвид.
Каждый из видов- это определенный состав коммуникативных стратегий, отличающихся по лексике и организации жанрово-стилистический критериев. В профессиональном и академическом дискурсе таковыми являются аргументация, а в публичном дискурсе-манипуляция.
В лексике, профессиональному и академическому текстам присущи узконаправленные термины, а публичный туристический дискурс отличается от других использованием огромного набора эмоционально-окрашенной и оценочной лексики.
В своей работе особое внимание мы уделим публичному виду туристического дискурса, в котором главными участниками общения являются:
1. Туристы
2. Туристические организации
Получение прибыли является основной целью для организаций в сфере туризма. А для туристов, напротив, целью служит получение экскурсионно-туристической услуги, а также сведений о конкретном месте.
Исходя из целей были выдвинуты несколько задач для туристического дискурса, а именно:
1. Заинтересовать клиентов, а также удержать их;
2. Привлечь максимальную аудиторию;
3. Предоставить наиболее подробную информацию о неизведанных объектах и местах.
Места, где применяется туристический текст совершенно разнообразны, ими может послужить как туристическое агентство, автобусы, музеи, улицы, так и интернет-пространство ( сайты отелей, информация о достопримечательностях, памятных местах, различного рода афишах, блоги о путешествиях) и текстовое пространство (проспекты, карты, гиды, путеводители, брошюры).

Весь текст будет доступен после покупки

1. Акуличева, В. В. Рекламный текст как предмет исследования в гендерной лингвистике [Текст] / В.В.Акуличева. – Москва: Филологические науки № 3, 2008. – С. 100-108
2. Алексеева, И. С. Введение в переводоведение: учеб. пособие для студентов филолог. и лингвист. фак. высш. учеб. заведений / И. С. Алексеева.
3. СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Академия, 2004. – 352 с
4. Бакурова Е.Н. Регионально окрашенная лексика как средство передачи фактов культуры региона на иностранном языке // Вестн. Моск. гос. гуманитар. ун-та им. М.А. Шолохова. Филол. науки. - 2010. - № 4. - С. 69-77.
5. Бахтин, М. М. Эстетика словесного творчества / М. М. Бахтин. – М.: Искусство, 1979. – 424 с.
6. Белоглазова, Е. В. Дискурсность, интердискурсность, полидискурсность литературы для детей: монография / Е. В. Белоглазова. – СПб: Изд-во СПбГУЭФ, 2010. – 195 с.
7. Виноградов, В. С. Введение в переводоведение (общие и лексические вопросы) / В. С. Виноградов. – М.: Изд-во ин-та общего среднего образования РАО, 2001. – 224 с.
8. Влахов, С. И. Непереводимое в переводе / С. И. Влахов, С. П. Флорин. – М.: Р. Валент, 2012. – 406 с.
9. Демидова Т.В. Феномен интердискурсивности экскурсионных текстов: опыт лингвокогнитивного анализа текстов экскурсий по Нижнему Новгороду и Нижегородской области: автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Тамбов, 2009.

Весь текст будет доступен после покупки