Лингвостилистические средства реализации юмора в английском языке

Введение ………………………………………………………………………..3
Глава 1. Юмор как сложное и многоаспектное явление……………………..5
1.1. Этимология и дефиниция понятия «юмор»……………………………...5
1.2. Особенности английского юмора как лингвокультурного явления …...8
Глава 2. Лингвостилистические средства реализации юмора на уровне текста…………………………………………………………………………...12
2.1. Анекдот как один из жанров юмористических текстов………………..12
2.2. Способы выражения юмора в анекдоте………………………...…….....16
Заключение ……………………………………………………………………29
Библиографический список…………………………………………………..30

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность работы - роль международных отношений в наш век возрастает пропорционально стремительно развивающимся технологиям общения. В связи с этим необходимо искать соответствующие данному уровню способы общения. Английский язык является сейчас самым "разговорным", и, изучая его, мы не можем пройти мимо культуры говорящего на нем народа. Это относится к образу жизни народа, к стереотипам его поведения, к традициям и" конечно, к юмору как одному из важнейших концептов культуры.
Юмор, будучи по своей природе сложным и многоаспектным явлением, становился предметом рассмотрения различных научных дисциплин: лингвистики и литературоведения, эстетики и социологии, психологии и антропологии. Однако, в силу многообразия подходов к исследованию юмора и в силу многообразия форм его проявления, единого понимания того, что есть юмор, не существует; сложившиеся в рамках научных дисциплин или научных направлений определения, как правило, отражают лишь отдельные аспекты - этого явления. Смех и комическое относятся к таким координатам бытия, как официальное и карнавальное отношение к миру, по М.М.Бахтину, и соответственно находят разнообразное выражение в языковой семантике и прагматике. Готовность понимать юмор базируется не только на личностных особенностях человека, но и на определенных стереотипах поведения, принятых в той или иной культуре (1:35).
В лингвистической литературе отмечалось, что использование языка в целях шутки, с установкой на творчество, на языковую игру, на создание юмористического эффекта есть высшая стадия владения языком. Но при столкновении с языком иностранным обнаруживается его национальное своеобразие, которое объясняется спецификой всего уклада жизни другого народа. Однако, в настоящее время не так много специальной литературы по этой теме, и необыкновенная самобытность английского юмора раскрыта не до конца.
Данное обстоятельство и побудило нас к исследованию особенностей возникновения юмористического эффекта на уровне текста на примере англоязычной культуры. Таким образом, объектом нашей курсовой работы является английский юмор, предметом лингвостилистические средства создания юмористического эффекта на уровне текста.
Цель работы состоит в том, чтобы выявить и проанализировать средства выражения юмора на уровне текста.
Цель исследования обусловила постановку следующих задач:
1. Проанализировать понятие «юмор»;
2. Проанализировать эволюцию понятия «анекдот»;
3.Дать общую характеристику анекдоту как одному из видов юмористических текстов;
4.Проанализировать лингвостилистические средства создания юмористического эффекта на уровне текста.
Объектом исследования послужили тексты анекдотов.
Предметом исследования юмористические тексты.
В ходе исследования использовались следующие методы:
- теоретические - поиск, изучение и анализ философской и педагогической литературы по исследуемой проблеме;
-эмпирические - педагогическое наблюдение, метод рассмотрения анекдотов.
Структура работы заключается в введении, двух глав, выводов и списка литературы.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. Юмор как сложное и многоаспектное явление

1.1 Этимология и дефиниция понятия «юмор»

Юмор, как особый вид комического, явление сложное и многоаспектное, выступающее объектом изучения многих научных дисциплин.
Юмор как разновидность комического имеет следующие характерные параметры:
Он является отражением противоречивости явлений, соединяет серьёзное и смешное и характеризуется преобладанием позитивного момента в смешном.
Юмор имеет субъективный характер в противоположность объективному характеру других форм комического.
Своеобразие юмора связано с тем, что в противоположность другим формам комического, исходящим из интеллектуально постигаемого несоответствия между претензией явления и его действительной сущностью, сводящим мнимо значительное к ничтожному, юмор предполагает умение видеть возвышенное в ограниченном и несовершенном.
Если ирония обнаруживает за видимой серьёзностью ничтожное или смешное, то юмор, наоборот, раскрывает серьёзность и значимость того, что кажется смешным.
Гёте назвал юмор одним из элементов гения, а Бернард Шоу дал ему еще более высокую оценку: «...юмор – черта богов!.. Нет ничего серьезнее глубокого юмора». Юмор присущ любому человеческому коллективу, на любой стадии развития. Можно представить себе общество, не знающее слез и печалей, но общество без смеха, без юмора – такое и представить себе трудно. [27]

Весь текст будет доступен после покупки

1. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство, 1986. – 445с.
2. Бергсон А. Смех. – М.: Искусство, 2019. – 127с.
3. Борев Ю.Б. Комическое. – М.: Искусство,2019. – 286с.
4. Верещагин Е.М. Язык и культура: лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. – М.: Русс. яз.,2019. – 246с.
5. Даль В. И. Толковый словарь русского языка. Современная версия. – М.: Издательство Эксмо, 2021. – 736с.
6. Дмитриев А.В. Социология юмора: Очерки. — М., 2019. — 214 c.
7. Иванов В.М. Явление экввивокации в дискурсе анекдота в современном немецком языке. Дис…канд. филол. наук: 10.02.04/ ИГЛУ. – Иркутск, 2021. – 135с.
8. Карасик А.В. Лингвокультурные характеристики английского юмора. Автореф. дис. канд. филол. наук: 10.02.04/- Волгоград, 2021. – 23с.
9. Карасик А.В. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. – Волгоград: Перемена, 2021. – 477с.

Весь текст будет доступен после покупки