Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №49976 от пользователя Федотова Надежда

Методические особенности использования лабораторных работ на уроках математики 7-9 классов

Name: Методические особенности использования лабораторных работ на уроках математики 7-9 классов
Price: 1350.00 RUB

1 350 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 61

Год написания: 2023

Федотова Надежда

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО МАТЕМАТИКЕ
8
1.1. Понятие лабораторной работы 8
1.1.1. Лабораторная работа как метод обучения 8
1.1.2. Лабораторная работа как форма обучения 11
1.1.3. Лабораторная работа как средство обучения 13
1.2. Виды лабораторных работ 14
1.3. Цели использования лабораторных работ в обучении математике 20
1.4. Требования к подготовке и проведению лабораторных работ по математике 22
2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРИМЕНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
27
2.1. Лабораторные работы в курсе математики 27
2.1.1. Лабораторные работы на измерение геометрических величин 28
2.1.2. Лабораторные работы, направленные на выдвижение гипотезы 33
2.1.3. Лабораторные работы, направленные на подтверждение формулы, теоремы или свойства 36
2.1.4. Лабораторные работы на конструирование 39
2.1.5. Лабораторные работы с использованием ИКТ 42
2.2. Результаты экспериментальной работы 50
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
ЛИТЕРАТУРА 61

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Особенностью настоящего этапа развития школьногообразования является поворот к личности обучающихся, к их всестороннему развитию на основе активной учебно-познавательной деятельности. В новых Федеральных государственных общеобразовательных стандартах сказано, что в результате изучения всех школьных предметов у обучаемых должны быть развиты личностные, регулятивные, коммуникативные и познавательные универсальные учебные действия. В основе реализации основной образовательной программы лежит системно - деятельностный подход. Основная идея системно - деятельностного подхода состоит в том, что новые знания не даются в готовом виде. Дети «открывают» их сами в процессе самостоятельной исследовательской деятельности. Они становятся маленькими учеными, делающими свое собственное открытие. Задача учителя при введении нового материала заключается не в том, чтобы все наглядно и доступно объяснить, показать и рассказать. Учитель должен организовать исследовательскую работу детей, чтобы они сами додумались до решения проблемы урока и сами объяснили, как надо действовать в новых условиях. Основные задачи образования сегодня не просто вооружить ученика фиксированным набором знаний, а сформировать у него умение и желание учиться всю жизнь, работать в команде, развить способность к саморазвитию на основе рефлексивной деятельности. Системно - деятельностный подход в преподавании математики требует формирования практических умений применения теории. Позиция учителя математики должна быть такова: к классу не с ответом, а с вопросом. Ученики должны уметь выделять, сравнивать, обобщать, оценивать математические понятия на уроке, создавать математические модели, т.е. владеть теми универсальными способами, которые им пригодятся на практике.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО МАТЕМАТИКЕ

1.1. Понятие лабораторной работы
Анализ учебно-методической литературы позволяет сделать вывод о многоаспектности такого понятия, как лабораторная работа. Лабораторная работа может выступать в качестве метода, формы и средства обучения. Рассмотрим эти аспекты подробнее:
1. Лабораторная работа как метод обучения;
2. Лабораторная работа как форма обучения;
3. Лабораторная работа как средство обучения.

1.1.1. Лабораторная работа как метод обучения
Метод обучения - это способы взаимодействия учителя и обучающихся, направленные на достижение целей образования, воспитания и развития школьников в ходе обучения [17].
Педагогика обладает огромным арсеналом разнообразных методов, которые постоянно пополняются. Существуют разнообразные методы изучения нового материала, закрепления, обобщения, контроля знаний. Используют разные основы для классификации методов. Если за основу брать источник знаний, то можно выделить словесные методы (рассказ, беседа и т.д.), наглядные (иллюстрации, демонстрации и др.) и практические методы обучения [15].
К практическим методам обучения относятся лабораторные работы, упражнения, практические работы. Каждый из них имеет свою определенную функцию, причем следует отличать данные методы друг от друга.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Виноградова, Л.В. Методика преподавания математики в средней школе [Текст] : Учеб. пособие / Л.В. Виноградова.- Ростов н/Д.: Феникс, 2005.- 252 с.: ил.
2. Виноградова, Л.В., Методика преподавания математики в средней школе: учебное пособие; Ростов н/Д: Феникс - Москва, 2013. - 252 c.
3. Воронов, В.В. Педагогика школы в двух словах [Текст] : Учеб. пособие для студентов пед. вузов / В.В. Воронов.- М.: Педагогическое общество, 2000.- 192 с.: ил.
4. Глаголева, Л.В. Преподавание арифметики лабораторным методом [Текст] : Математика и методика. Начальная школа / Л.В. Глаголева.- СПб.: Печ. «Графического института», 1910.- 86 с.: ил.
5. Горбачев, В.И., Предметные компетенции общего образования / В.И. Горбачев, Н.В. Трошина // Педагогика : журнал . — 2016 .— №8 .— С. 52-61.
6. Денищева, Л.О. Теория и методика обучения математике в школе: Учебное пособие / Л.О. Денищева, А.Е. Захарова, И. Зубарева. - М.: Бином, 2014. - 247 c.
7. Дрогаченко, Т. Лабораторные работы по теме «Векторы на плоскости» [Текст] / Т. Дрогаченко. // Математика: прил. к газ. Первое сентября.- 2008.- 1-15 март. (№ 5).- С. 7.
8. Изучение геометрии в 7, 8, 9 классах [Текст]: Метод. рекомендации к учеб.: Кн. для учителя / Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, Ю.А. Глазков и др.- 6-е изд.- М.: Просвещение, 2003.- 255 с.: ил.
9. Клепиков, В.Н., Гуманитарная суть математического образования в школе / В.Н. Клепиков // Педагогика : журнал . — 2016 .— №8 .— С. 45-52.
10. Козловский, С.Н. Методика обучения математике: Учебное пособие / С.Н. Козловский. - СПб.: Лань, 2015. - 512 c.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Методические особенности использования лабораторных работ на уроках математики 7-9 классов

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net