содержание
Введение 3
Глава I. Теоретико-методологический анализ по проблеме изучения совершенствования координационных способностей спортсменов 14-15 лет 6
1.1. Понятие и виды координационных способностей футболистов 6
1.2. Особенности спортивной подготовки футболистов на этапе спортивной специализации 11
1.3. Средства и методы развития координационных способностей футболистов 16
Заключение по I главе 25
Глава II. Методы и организация исследования 28
2.1. Методы исследования 28
2.2. Организация исследования 35
Глава III. Результаты исследования и их обсуждение 36
3.1. Методика совершенствования координационных способностей у футболистов на этапе углубленной специализации 36
3.2. Изменение результатов за период эксперимента в контрольной и экспериментальной группах 41
Выводы 49
Список литературы 51
Приложения 59
Глава I. Теоретико-методологический анализ по проблеме изучения совершенствования координационных способностей спортсменов 14-15 лет 6
1.1. Понятие и виды координационных способностей футболистов 6
1.2. Особенности спортивной подготовки футболистов на этапе спортивной специализации 11
1.3. Средства и методы развития координационных способностей футболистов 16
Заключение по I главе 25
Глава II. Методы и организация исследования 28
2.1. Методы исследования 28
2.2. Организация исследования 35
Глава III. Результаты исследования и их обсуждение 36
3.1. Методика совершенствования координационных способностей у футболистов на этапе углубленной специализации 36
3.2. Изменение результатов за период эксперимента в контрольной и экспериментальной группах 41
Выводы 49
Список литературы 51
Приложения 59
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст