Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №98162 от пользователя Успенская Ирина
book

Методы исследования самооценки у подростков

1 775 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты формирования адекватной самооценки подростков старшего возраста 5
1.1 Анализ литературы по формированию адекватной самооценки у старших подростков 5
1.2 Особенности формирования самооценки. 18
1.3 Условия формирования адекватной самооценки старших подростков 34
Вывод по 1 главе 46
ГЛАВА 2. Методы исследования самооценки у подростков 48
ГЛАВА 3. Особенности самооценки подростков 50
3.1 Изучение уровня адекватности самооценки у подростков 50
Вывод по 3 главе 60
3.2. Рекомендации по формированию адекватной самооценки. 62
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 67

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Самооценка – трудное, статистическое ценностное воспитание, личностный параметр умственной деятельности. Развиваясь в процессе всей жизнедеятельности личности, она выполняет значимую функцию в её развитии и в поведение человека. В зависимости от уровня адекватно-сти самооценки ребенок определяет уровень трудности выбираемых для себя задач, а так же реагирует на неудачу и успех: с завышенной само-оценкой подростки на успех реагируют адекватно, а на неуспех неадек-ватно (выбирают ещё более сложный путь), при низкой самооценке под-ростки, как правило, реагируют адекватно на неуспех, а на успех реаги-руют неадекватно (выбирают менее сложный путь).
Социальный статус – подросток способен мыслить на уровне фор-мальных операций, позволяет оценивать себя, развивать волевые каче-ства, вырабатывая адекватную манеру поведения, это высоко оценивает-ся сверстниками.
Формирование адекватной самооценки находится под влиянием общества, а значит тесно связана с социальным статусом ребенка, по-этому отношения в процессе постоянного общения всегда предполагают наличие статусно-ролевой структуры, в которой закреплены формаль-ные и неформальные роли подростков, положение личности. Социаль-ный статус -это уровень эмоциональной приемлемости индивида по сравнению с остальными членами группы и может быть определён толь-ко по взаимоотношениям, которые устанавливаются людьми.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. Теоретические аспекты формирования адекватной са-мооценки подростков старшего возраста
1.1 Анализ литературы по формированию адекватной самооцен-ки у старших подростков
Самооценка – это оценка личностью самой себя, своих возможно-стей, качеств и места среди других людей. Если оставить в стороне удовлетворение естественных потребностей человека, все, что он дела-ет для себя, он делает, вместе с тем, и для других и, может быть, в большей степени для других, чем для себя, даже если ему кажется, что все обстоит как раз наоборот [49].
Понятие «самооценка» включает широкий комплекс психиче-ских, физических, поведенческих и социальных проявлений личности, связанных с оценкой личностью самой себя в данных характеристи-ках. Изучение данного понятия обычно начинается с анализа самосо-знания личности. То есть самосознание выступает тем образованием, из которого вычленяют и пытаются найти место самооценки.
В работах отечественных психологов (Ушакова И.П., Липкина А.И., Божович Л.И., Дульнеев Г.М., Лисина М.И., и др) показано вли-яние самооценки на познавательную деятельность человека – восприя-тие, представление, определены приемы формирования адекватной самооценки, а в случае ее деформации – преобразование путем воспи-тательного воздействия на личность.
Рассмотрим понимание самооценка в отечественных и зарубежных школах (табл.1).

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Абрамова Г.С. Возрастная психология учебник для студентов. ВУ-Зов.-Екатеринбург: Деловая книга, 2011. .
2.Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания.- М.:Наука, 2009.
3.Анастази А. Психологическое тестирование.- М., 2010.-Т.2. .
4.Артавский И.А. Основы возрастной периодизации// возрастная фи-зиология.( руководство по физиологии) -Л.:Наука, 2011 .
5.Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание.(пер. с англ.)-М.: Про-гресс,2006. .
6.Божович. Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте: (психологическое исследование)-М.: Просвещение, 2008. .
7.Бороздина Л.В. Исследование уровня притязаний: Учеб.пособие.- М.: Изд. Москв. Ун-та. 2005. С.103. .
8.Вагин И.О. Выиграй у судьбы в рулетку.- СПБ.: Питер, 2002.- 288 с.; ил.-(серия" Сам себе психолог") .
9.Возрастные и индивидуальные различия памяти/ под ред.А.А. Смирнова.-М. : Просвещение, 2017. .
10.Гласе Дж., Стэнли Дж. Статистические методы в психологии и пе-дагогики: Пер. с англ.- М.: Прогресс, 2016.С-495.
11. Глассер У. Школы без неудачников. Пер. с англ./ общ.и ред.и пре-дисл. В.Я. Пилиповского.- М. : Прогресс, 1991-184с. .
12.Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологическое время личности.- Киев: Наукова думка, 1984. .
13.Дольто Ф. На стороне подростка (пер. с фр.)- СПб.: ПетербургXXI век, 2008. .

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных