Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №133108 от пользователя Успенская Ирина
book

Мнемотехника как средство речевого развития дошкольников.

1 225 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ МНЕМОТЕХНИКИ КАК СРЕДСТВА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 6
1.1. Характеристика речевого развития детей в дошкольном возрасте 6
1.2. Мнемотехника как инструмент психолого-педагогической работы с дошкольниками 11
1.3. Методические основы применения мнемотехники как средства речевого развития дошкольников 16
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПРИМЕНЕНИЮ МНЕМОТЕХНИКИ КАК СРЕДСТВА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 24
2.1. Диагностика уровня речевого развития детей дошкольного возраста 24
2.2. Организация работы с применением мнемотехники как средства речевого развития дошкольников 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЕ 40

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования.
Речевое развитие детей – одно из основных, наиболее важных линий развития в дошкольном возрасте. К старшему дошкольному возрасту ребенок уже способен овладеть системой родного языка, что выражается в его способности грамотно излагать свои мысли, пересказывать сказки, тексты, описывать предметы и происходящие события, произносить все звуки и сложные слова, и формирование соответствующих умений и навыков становится задачей речевого развития в условиях дошкольного образования, которая реализуется в одноименной образовательной области. Однако, как показывает педагогическая практика, не все дети достигают нужного уровня речевого развития к окончанию дошкольного уровня образования, испытывают трудности в связном, последовательном, грамматически правильном изложении мыслей, в запоминании и воспроизведении стихотворных текстов и т.д. [Кутепова], что определяет внимание ученых и практиков к проблеме поиска эффективных средств речевого развития дошкольников.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ МНЕМОТЕХНИКИ КАК СРЕДСТВА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

1.1. Характеристика речевого развития детей в дошкольном возрасте

Речь – это важный инструмент полноценной жизнедеятельности человека. Речь создает условия для того, чтобы человек общался и взаимодействовал с окружающими людьми. Речь опосредует любую деятельность, активность обучения – в том числе игру, обучение, труд. Уровень развития речи ребенка оказывает влияние на все стороны его психического развития [Алексеева].
Речь не дается человеку в «готовом виде», а развивается в онтогенезе, под влиянием стихийных факторов и целенаправленных воздействий. Каждый возрастной этап вносит собственный вклад в речевое развитие детей.
В 3 месяца у ребенка проявляется комплекс оживления (когда ребенок демонстрирует эмоционально-двигательную реакцию на появление близкого человека – обычно матери), который считается в возрастной психологии толчком к развитию у ребенка активной речи. Затем ребенок постепенно научается оперировать предметно-практическими действиями, начинает гулить, различать интонационные параметры обращенной к нему речи (что отражается в его мимике, двигательных реакциях), затем – и отдельные слова, что становится основой для начала формирования словарного запаса (ребенок начинает понимать обозначение отдельных слов) [Арушанова; Маракина].
В начале раннего возраста (1-1,5 года) ребенок становится способен произносить первые слова (развитие активного словарного запаса), первые очень короткие, односложные, но все же высказывания, а также активно пополняется и пассивный словарный запас (ребенок понимает все больше слов, что отражается в его коммуникативном поведении – например, при выполнении просьб взрослого). Речь ребенка является ситуативной. [Арушанова; Маракина].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексеева, М.М. Методика развития речи и обучение родному языку дошкольников: учебное пособие / М. М. Алексеева, В. И. Яшина. – Москва : Академия, 2016. – 400 с.
2. Алисова, Х. Х. Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством мнемотехники / Х. Х. Алисова, Х. И. Мусаева // Известия Чеченского государственного педагогического университета Серия 1. Гуманитарные и общественные науки. – 2021. – № 2(34). – С. 24-28.
3. Арушанова, А. Г. Речь и речевое общение детей. Формирование грамматического строя речи детей 3-7 лет : методическое пособие для воспитателей / А. Г. Арушанова. – Москва : Мозаика–Синтез, 2005. – 296 с.
4. Байгулова, Н. В. Педагогические результаты реализации проекта по развитию связной речи с помощью мнемотехники / Н. В. Байгулова, О. В. Чепурная // Мир науки, культуры, образования. – 2016. – № 3(58). – С. 11-14.
5. Баранова, Г. А. Использование мнемотехники в работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи / Г. А. Баранова, А. В. Маркова // Вестник ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО». Тульское образовательное пространство. – 2020. – № 4. – С. 49-52.
6. Батракова, В. Н. Мнемотехника как средство развития связной речи детей дошкольного возраста / В. Н. Батракова // Путь в педагогическую науку: проблемы и решения. – 2020. – № 6(10). – С. 65-72.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных