содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ НЕУСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ 5
1.1. Понятие неуспеваемости в психолого-педагогической литературе 5
1.2. Причины неуспеваемости обучающихся 8
1.3. Пути преодоления и предупреждения учебной неуспеваемости 11
ГЛАВА II ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО УСТРАНЕНИЮ НЕУСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ 20
2.1. Диагностика успеваемости детей среднего школьного возраста 20
2.2. Методы работы с неуспеваемостью учащихся 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ НЕУСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ И ПУТИ ИХ ПРЕОДОЛЕНИЯ 5
1.1. Понятие неуспеваемости в психолого-педагогической литературе 5
1.2. Причины неуспеваемости обучающихся 8
1.3. Пути преодоления и предупреждения учебной неуспеваемости 11
ГЛАВА II ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО УСТРАНЕНИЮ НЕУСПЕВАЕМОСТИ УЧАЩИХСЯ 20
2.1. Диагностика успеваемости детей среднего школьного возраста 20
2.2. Методы работы с неуспеваемостью учащихся 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст