Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №128629 от пользователя Жуковский Роман
book

ОСОБЕННОСТИ ОВЛАДЕНИЯ МНОГОЗНАЧНОСТЬЮ СЛОВ СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

2 420 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………. 3 ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОВЛАДЕНИЯ МНОГОЗНАЧНОСТЬЮ СЛОВ СТАРШИМИ
ДОШКОЛЬНИКАМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ …………… 7
1.1. Многозначность слова и факторы ее развития……………… 7
1.2. Особенности овладения многозначностью слов дошкольниками с общим недоразвитием речи 13
1.3. Методические аспекты логопедической работы над многозначностью слова при общем недоразвитии речи …… 18
ГЛАВА II ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ И СОДЕРЖАНИЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НАД МНОГОЗНАЧНОСТЬЮ СЛОВА СО СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ
С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ……………………………………... 27
2.1. Организация и методика изучения понимания и употребления многозначных слов старшими дошкольниками
с общим недоразвитием речи 27
2.2. Анализ результатов изучения понимания и употребления многозначных слов старшими дошкольниками с общим
недоразвитием речи.................................................................. 33
2.3. Методические рекомендации по организации и содержанию логопедической работы над многозначностью слова со старшими дошкольниками с общим недоразвитием речи 43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………….. 51
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 53
ПРИЛОЖЕНИЯ ……………………………………………………………...... 57


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время проблема формирования лексической стороны речи у детей является весь актуальной в современной логопедии. Именно богатый словарный запас является важнейшей предпосылкой, которая не только обеспечивает ребенку развитие речи, но и создает благоприятные условия для усвоения всех разделов языка, формирования орфографических и стилистических навыков у ребенка для дальнейшего обучения в начальной школе.
Вопросом изучения развития лексики у детей занимались ученые многих областей научных знаний: лингвистики, психологии, психолингвистики и др. (А.М. Бородич, А.Н. Гвоздев, А.М. Захарова, С.Н. Цейтлин и др.), которые подчеркивают сложность процесса овладения лексикой детьми дошкольного возраста. Изучению особенностей усвоения детьми лексики посвящены также исследования А.Н. Богатыревой, В.В. Гербовой, А.П. Иваненко, Н.П. Ивановой, Ю.С. Ляховской, Н.П. Савельевой, Е.М. Струниной, В.И. Яшиной и др.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ОВЛАДЕНИЯ МНОГОЗНАЧНОСТЬЮ СЛОВ СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

1.1. Многозначность слова и факторы ее развития

Многозначность является одним из важнейших свойств лексической системы языка, ее изучение представляет несомненный интерес как с теоретической, так и с практической точки зрения. Многозначность пронизывает все слои языка, особенно характерной является для активной части лексики.
Интерес к феномену «многозначность» ученые проявляли со времен Античности, когда Демокрит, споря с Пифагором о происхождении слов, доказывал, что слова возникают не «по природе», а «по установлению», и в качестве аргумента он приводит тот факт, что «различные вещи называются одним и тем же именем». Демокрит вводит понятие полисемии – от др. греч.
«многочисленный» и «значение» (29, с. 345-346).
Как отмечает В.А. Звегинцев, многозначность является распространенным явлением языка и рассматривается как одна из главных особенностей смысловой стороны слов. Отличительная черта полисемантичного слова состоит в смысловой связи между отдельными элементами его сложной структуры (16).

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Антипова Ж.В. Формирование словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи: Дис. ... канд. пед. наук. – М., 1998. – 174 c.
2. Апресян Ю.Д. Избранные труды. Интегральное описание языка и системная лексикография. М., – 2011. – 768 с.
3. Бабина Г.В., Якушева В. В. Оптимизация процесса усвоения вторичных наименований учащимися с общим недоразвитием речи // Наука и школа. – 2011. – С. 118-121.
4. Барабаш О.В. Разграничение омонимии и полисемии юридических терминов // Рема. – 2015. – С. 39-51.
5. Белобородова Е.В. Формирование образных средств языка у дошкольников с общим недоразвитием речи: Дис. ... канд. пед. наук. – М., 2007. – 138 с.
6. Виноградов В. А. Лингвистика и обучение языку. – М.: Academia, 2003. 370 с.
7. Глухов В.П. Основы психолингвистики. - М.: Астрель, 2005. - 351
с.
8. Глущевская Н.В. Полисемантичное слово в речи ребенка
дошкольного возраста: Дис. канд. филол. наук. – Череповец, 2004. – 180 c.
9. Грибова, О.Е. Технология организации логопедического обследования. – М.: Айрис Пресс, 2007. – 80 с.
10. Еремина В.Н. Развитие лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: Дис. ... канд. пед. наук. – М., 2002. – 193 c.
11. Еремина, В.Н. Формирование семантики многозначного слова у детей с общим недоразвитием речи // Практическая психология и логопедия. - 2006. - №6. - С. 26-31.
12. Ермакова Е.С. Психологические закономерности формирования гибкости продуктивного мышления у детей дошкольного и младшего

школьного возраста: автореферат дис. ... доктора психол. наук. – Спб., 2006. – 42 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных