Особенности перевода фразеологизмов на примере романа М. Митчелл «Унесённые ветром»

Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты фразеологических единиц и особенности их перевода в художественном тексте 7
1.1 Понятие и особенности фразеологизмов 7
1.2 Классификация русских и английских фразеологизмов 12
1.3 Способы перевода фразеологических единиц и классификации приемов перевода 19
1.4 Проблемы перевода английских фразеологизмов 23
1.5 Американские фразеологизмы и их место в английском языке 28
Выводы по Главе I 32
Глава II. Особенности перевода фразеологических единиц на материале произведения М. Митчелл «Унесённые ветром» 34
2.1 Трудности перевода фразеологизмов в художественном произведении 34
2.2 Специфика романа М. Митчелл «Унесённые ветром» 36
2.3 Предпосылки создания романа М. Митчелл «Унесённые ветром» 39
2.4 Литературоведческий анализ произведения М. Митчелл «Унесенные ветром» 44
2.5 Анализ перевода фразеологизмов в романе М. Митчелл «Унесённые ветром» 48
Выводы по Главе II 60
Заключение. 62
Список литературы 64
Приложения 70

Весь текст будет доступен после покупки

В настоящее время перевод является одним из самых сложных видов человеческой деятельности, в процессе которого происходит столкновение различных культур, традиций и установок, разных систем мышления и уровней развития. Особую трудность вызывает перевод художественных текстов.
Художественный текст, являясь особым объектом перевода и функционируя в качестве произведения искусства, призван не просто передавать информацию об окружающей действительности, но и создавать определенный эстетический эффект, который создают специальные средства выразительности, такие как фразеологизмы.
Изучение фразеологизмов представляется привлекательным для лингвистики благодаря их способности выражать эмоционально-образное отношение к действительности. Проблемам перевода фразеологизмов уделено немало внимания в теоретических работах по переводу художественной литературы, во многих публикациях по сопоставительной лингвистике.
Английский язык имеет тысячелетнюю историю, за время которой в нем накопилось немало выражений, особых оборотов речи. Понимание смысла устойчивых выражений, их правильное употребление в речи считаются одним из показателей совершенства речевого мастерства и высокого уровня языковой культуры. Поэтому вполне объясним интерес, проявляемый к этой области. Изучение фразеологизмов всегда имело большое значение, поэтому многие ученые стремились сделать вклад во фразеологию, дав определение фразеологической единице [1].
Фразеологический состав языка является отражением характера, ценностей и традиций народа. Фразеологические единицы выражают длительный процесс развития культуры, фиксируют и передают из поколения к поколению дух и своеобразие носителей того или иного языка.
Переводчику очень часто предстоит сталкиваться с фразеологическими единицами как в устном, так и в письменном переводе. Однако, перевод таковых единиц не ограничивается только поиском подходящего эквивалента в языке перевода.
Кроме этого, стоит учитывать стилистические особенности высказывания, чтобы правильно передать его на другой язык. Актуальность настоящего исследования определяется поиском способов передачи фразеологических единиц, которые бы не только отвечали всем требованиям адекватного перевода, учитывали бы замысел автора и функции единицы оригинала, но и учитывали их стилистические особенности.
Вопросы перевода фразеологизмов в художественном произведении требуют особенного внимания, так как характер связи языка и культуры сильнее всего проявляется именно в этой области. Это в свою очередь требует особой осторожности при переводе и выборе способа перевода, так как от качества и уровня эквивалентности перевода фразеологизма зависит передача его смысла на русский язык без потери экспрессивного значения [40].
Проблема перевода фразеологизмов рассматривалась такими учеными, как В.Н. Комиссаров, А.В. Кунин, И.А. Мельчук, М. Бейкер и С. Влахов, которые определили основные трудности при переводе фразеологизмов с английского на русский, а также предложили стратегии перевода фразеологических единиц. Классификация фразеологизмов впервые была разработана Ш. Балли и продолжена В.В. Виноградовым.
Актуальность исследования объясняется тем, что фразеологические единицы до сих пор остаются объектом исследования в современной лингвистике, так как нет конкретного алгоритма перевода фразеологизмов в художественном тексте.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава I. Теоретические аспекты фразеологических единиц и особенности их перевода в художественном тексте
1.1 Понятие и особенности фразеологизмов
Изучение фразеологического богатства языка широко освещается в трудах многих отечественных и зарубежных лингвистов.
Прежде чем перейти к изучению понятия «фразеологизм», следует уделить внимание науке, которая занимается изучением фразеологизмов.
Впервые фразеологию как самостоятельную лингвистическую дисциплину выделил швейцарский лингвист Шарль Балли в своей работе «Точность стилистики». В научной и учебной литературе предпринималось множество попыток определить понятие фразеологической единицы. Определение фразеологизма впервые было дано Шарлем Балли в работе «Точность стилистики», где он назвал фразеологизмы устойчивыми лексическими сочетаниями, смысл которых является невыводимым из значения составляющих их структуру слов [3].
Из отечественных ученых, внесших свой вклад в изучение и развитие фразеологии, стоит отметить Н.Н. Амосову, В.Л. Архангельского, В.В. Виноградова, А.В. Кунина, Б.А. Ларина, В.М. Мокиенко, Е.Д. Поливанова, А.А. Потебню, В.Н. Телия, Н.М. Шанского, а также зарубежные лингвисты С.И. Влахов и С.П. Флорин
Е.Д. Поливанов был первым российским ученым, который в своих трудах выдвигал теорию о том, что фразеология относится к лингвистической науке. Так, он утверждал, что в скором времени фразеология сможет занять независимую позицию в лингвистике [2].

Весь текст будет доступен после покупки

1.Амосова Н.Н. Основы английской фразеологии / Н.Н. Амосова. – 3-е изд., перепаб. и доп. – М.: Эксмо, 2012. – 209 с.
2.Арсентьева Е.Ф. Фразеология и фразеография в сопоставительном аспекте (на материале русского и английского языков) / Е.Ф. Арсентьева. — Казань, 2016. –220 с.
3.Балли, Ш. Язык и жизнь / пер. Ирина Челышева, Е. Вельмезова. – М.: УРСС, 2003. – 232 с.
4.Бархударов Л.С. Язык и перевод: Вопросы общей и частной теории перевода. – М.: Междунар. отношения, 1975. – 240 с.
5.Аристов Н. Б. Основы перевода / Н. Б. Аристов. – М.: Изд-во лит. на иностр. яз., 1959. – 263 с.
6.Винарева Л.А., Янсон В.В. Английские идиомы. – К.: ООО "ИП Логос-М", 2008. – 384 с.
7.Влахов, С.И. Непереводимое в переводе / С.И. Влахов, С.П. Флорин; под ред. Вл. Россельса и М.А. Романовой. – М.: Международные отношения, 1980. – 341 с.
8.Жуков В.П. Семантика фразеологических оборотов. М., 1978. 160 с.
9.Казакова, Т.А. Художественный перевод: в поисках истины / Т.А. Казакова. – СПБ: Изд-во Санкт-Петербургского ун-та, 2006. – 221 с.
10.Комаровская Т.Е. Проблемы поэтики исторического романа США XX века, - Мн., 2005.
11.Комиссаров В. Н. Современное переводоведение. Курс лекций. — М.: ЭТС. — 1999.-192 с.
12.Кунин А.В. Английская фразеология. Теоретический курс / А.В. Кунин - М., 2011. 421с.
13.Кунин А.В. Курс фразеологии современного английского языка. - Дубна, 2005. - 170 с.

Весь текст будет доступен после покупки