Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №25004 от пользователя Райкина Екатерина
book

ОСОБЕННОСТИ САМООЦЕНКИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЗАНИМАЮЩИХСЯ В ШКОЛЕ ИСКУССТВ

1 390 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ САМООЦЕНКИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЗАНИМАЮЩИХСЯ В ШКОЛЕ ИСКУССТВ 6
1.1. Анализ художественного творчества, как фактора развития детей младшего школьного возраста 6
1.2. Феномен самооценки в психологии 22
Выводы по 1 главе
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ САМООЦЕНКИ ДЕТЕЙ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ В ШКОЛЕ ИСКУССТВ 34
2.1. Методики и организация исследования 33
2.2. Анализ результатов исследования 42
Выводы по 2 главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
Библиография 60
Приложение 63




Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Влияние художественного творчества и искусства в процессе развития личности активно изучалось исследователями в различных сферах научного знания. Педагогический аспект данного вопроса был раскрыт в трудах К. Д. Ушинского, С.Г. Шацкого, влияние искусства и театральной деятельности рассматривались Н. Н. Сац, К. С. Станиславским, литературные виды искусства изучались В. Г. Белинским, Н. Г. Чернышевским, А. А. Потебни, живописью Ж. Б. Дюбо, О. де Бальзак, И. А. Гончаров. Этот вопрос имеет и свой психологический аспект (Л.С. Выготский, А. Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, Б. М. Теплов, Г. Г. Шпет, П. М. Якобсон и др.). Ряд исследователей рассматривают общевоспитательное, эстетическое, нравственное воздействие художественного творчества на личность.
Но, несмотря на имеющиеся достижения в этой области, обширный научный и практический опыт изучения и влияния художественной деятельности на развитие свойств личности, остаётся далёким от своего окончательного завершения и представляет широкие перспективы для дальнейших исследований.
В младшем школьном возрасте ведущей деятельность является учебная деятельность. Большую роль для детей играет их оценка со стороны сверстников и взрослых. Им важна положительная оценка их деятельности.
Занятия искусством, творчеством глубоко затрагивают мыслительные процессы. Развивают способность мыслить и анализировать, ставить перед собой цели и задачи, добиваться успеха!

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ САМООЦЕНКИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ЗАНИМАЮЩИХСЯ В ШКОЛЕ ИСКУССТВ

1.1. Анализ художественного творчества, как фактора развития детей младшего школьного возраста

Данная глава посвящена теоретическому анализу художественного творчества детей, как фактора, влияющего на психическое развитие младших школьников.
Наиболее полное раскрытие способностей человека возможно лишь в общественно значимой деятельности. Причем важно, чтобы осуществление этой деятельности детерминировалось не только извне (обществом), но и внутренней потребностью самой личности. Деятельность личности в этом случае становится самодеятельностью, а реализация её способностей в данной деятельности приобретает характер самореализации [60].
Так, творческая деятельность выступает как самодеятельность, охватывающая изменение действительности и самореализацию личности в процессе создания материальных и духовных ценностей, новых более прогрессивных форм управления, воспитания и т.д. и раздвигающая пределы человеческих возможностей [60].
Более узким понятием является «художественное творчество». В.Г. Белинский, Н.Г. Чернышевский определяют художественное творчество как - воссоздание, удвоение мира реального, но не прямое, зеркальное его копирование, а копирование ценностно-окрашенное, связанное в выпячиванием или затушёвыванием (в соответствии с замыслом и убеждениями художника) тех или иных сторон реальности [60].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Ананьев, Б.Г. Выступление на обсуждении книги «Человек как предмет познания»//Художественное творчество [текст]/ Б.Г. Ананьев. - Л., 1983. с.264.
2. Арнхейм, Р. Искусство и визуальное восприятие [текст]/ Р. Арнхейм. – М., 1974. – с. 144-145.
3. Бернс, Р. Развитие Я-концепции и воспитание [текст] / под ред. В.Я. Пилиповского, - М.: Прогресс, 1986. – 420 с.
4. Божович, Л.И. Социальная ситуация развития и движущие силы развития ребенка// Психология личности в трудах отечественных психологов: Хрестоматия под ред. Куликова Л.В. [текст]/ Л.И. Божович. – СПб.: Издательство «Питер». 2000. – с. 160-166.
5. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте [текст]/ Л.И. Божович. - М., 1972.
6. Возрастная психология: Конспект лекций/ Сост. М.В. Оленникова [текст]/ – М.: ООО «Издательство АСТ»; СПб.: ООО «Сова», 2004. – 126с.
7. Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия: Учеб.пособие для студентов пед.вузов/ [текст]/ Сост. и науч. ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 624с.
8. Выготский, Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: Психологический очерк [текст]/ Л.С. Выготский. - М., 1967.
9. Выготский, Л.С. Психология искусства [текст]/ Л.С. Выготский. - М., 1968.
10. Выготский, Л.С. Развитие высших психических функций [текст]/ Л.С. Выготский. – М., Издательство «Просвещение», 1950.
11. Вундт, В. Психология народов [текст]/ В.Вундт. - 10т., 1920.
12. Гамезо, М.В. Атлас по психологии, 3-е издание [текст]/ М.В. Гамезо, И.А. Домошенко. - Москва, 1999.
13. Гроссе, Э. Происхождение искусства [текст]/ Э. Гроссе, рус.пер. 1899.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных