Поэтика любовной лирики В.В. Маяковского

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….…. 2
ГЛАВА 1. ПОЭТИКА ЛЮБОВНОЙ ЛИРИКИ В ЛИТЕРАТУРЕ…...…….. 5
1.1. Определение понятие «поэтика» в литературе…………................... 5
1.2. Определение концепта «любовь» в литературе …………..…….…. 9
ГЛАВА 2. ПОЭТИКА ЛЮБОВНОЙ ЛИРИКИ В ТВОРЧЕСТВЕ В. В. МАЯКОВСКОГО……………………………………………………………….
28
2.1. Понятие «любовь» в художественной системе В.В. Маяковского….. 28
2.2. Трансформация темы любви в творчестве В.В. Маяковского………. 37
2.3. Художественные приемы и средства выразительности в
творчестве В.В. Маяковского……..............................................................
42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ….…………………………………………………………….. 54
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………...…………… 56

Весь текст будет доступен после покупки

Глубокая эмоциональность присуща всем творческим натурам. Не был исключением и Владимир Маяковский. Тема любви проходит через все его творчество. Внешне грубый, на самом деле поэт был очень ранимым человеком, героем скорее лирического характера. И любовь в жизни и творчестве Маяковского занимала далеко не последнее место. Он, широкий душой, умел мгновенно влюбляться, и не на короткий срок, а на длительное время. Но поэту не везло в любви. Все отношения заканчивались трагически, а последняя любовь в его жизни привела к самоубийству.
Любовная лирика занимает в поэзии В. В. Маяковского немного места, но в стихах, где идёт речь совсем о другом, вновь и вновь возникает слово «любовь».
О любви В. В. Маяковский пишет необычно, своеобразно. В некоторых стихотворениях он нежен и понятен. Но чаще за внешней грубоватостью стиха, за нетипичными и непривычными для любовной лирики оборотами, сравнениями и рифмами не сразу разгадаешь слова любви. Поэт сознательно наступает на горло собственной песни, либо отказываясь во имя агиток и плакатов говорить о любви – «нынче не время любовных ляс», либо облекая свои лирические строки в непривычные формы.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ПОЭТИКА ЛЮБОВНОЙ ЛИРИКИ В ЛИТЕРАТУРЕ

1.1. Определение понятие «поэтика» в литературе
Современный подход к изучению литературных произведений предполагает наличие неразрывной связи литературоведения и понятия «поэтика». Поэтика является одним из разделов литературоведения, изучающих строение художественного произведения, его эстетические, стилистические и жанровые особенности.
В странах Древнего Мира, таких как Индия, Китай, Япония, Персия и др. были предприняты первые попытки изложить художественный колорит различных культур. С помощью поэтики устанавливались национальные традиции, использование которых предполагало наличие определенных законов и норм.
Для стран Древнего Востока было характерным создание связи между поэтикой и религиозными, философскими, а также политическими концепциями. Литературные произведения воспринимались как одно целое с произведениями, относящимися к другим видам искусства, таким как: музыка, театр, живопись. Литература рассматривалась как один из основных способов культурного и духовного развития личности [Щедровицкий 1995: 234].
Однако, несмотря на то, что поэтика изучалась древними учеными задолго до образования Древней Греции, основоположником данной науки принято считать Аристотеля. Его научный трактат «Поэтика» положил начало изучению проблем поэтического искусства. Аристотель поразительно точно смог определить задачи поэтики, принципы ее построения, а также место, которое она занимает в литературе.
Литературоведы и исследователи ХХ века дают следующие определения термину «поэтика»:
«Поэтика – наука о системе средств выражения в литературных произведениях. В расширенном смысле слова, поэтика совпадает с теорией литературы, в суженном – с одной из областей теоретической поэтики. Как область теории литературы, поэтика изучает специфику литературных родов и жанров, течений и направлений, стилей и методов, исследует законы внутренней связи и соотношения различных уровней художественного целого. Поскольку все средства выражения в литературе, в конечном счете, сводятся к языку, поэтика может быть определена и как наука о художественном использовании средств языка» [Маслова 2004: 51].
«Что такое литературное произведение? Какова его структура? Каковы элементы этой структуры и каковы их художественные функции? Что такое жанр, стиль, сюжет, тема, мотив, герой, метр, ритм, мелодика и т.д. Все эти вопросы – все это область социологической поэтики» [Маслова 2004: 52-53].
«Поэтика, занимающаяся рассмотрением поэтических произведений сквозь призму языка и изучающая доминантную в поэзии функцию, по определению является отправным пунктом в истолковании поэтических текстов, что, разумеется, не исключает возможности их исследования с фактической, психологической или психоаналитической, а также социологической стороны. Однако специалисты по этим дисциплинам не должны забывать, что все функции произведения подчинены доминантной функции, а всякий исследователь должен исходить в первую очередь из того, что перед ним – поэтическая ткань поэтического текста» [Маслова 2004: 36].
«Поэтика – это эстетика и теория поэтического искусства. В процессе своего развития поэтика, испытывая различные тяготения, порою сближается, а часто и сливается с какой-либо из смежных наук, но даже в тех случаях, когда она, казалось бы, находится на чужой территории, конечной целью всех вопросов, пусть даже сходных с проблематикой истории литературы, социологии и т.д., для нее всегда является освещение поэтической структуры. Отсюда тесная связь поэтики с лингвистикой, наукой, которая изучает законы главнейшего материала поэзии – языка» [Ляпин 1997: 29].
С помощью средств языка, поэтика раскрывает процесс трансформации авторского замысла в литературные образы, которые возникают в сознании читателя и изменяются под воздействием времени.
Поэтика изучает различные проявления художественного творчества: литературы различных национальностей, конкретного этапа литературного процесса, типологического класса – литературного рода, стиля, жанра и т.п. (поэтика классицизма), творчества определенного писателя (поэтика О. Уайльда), отдельного художественного произведения (поэтика романа «Портрет Дориана Грея»). Главным образом описание поэтики предусматривает анализ изучаемого предмета как относительной системы, характеризующейся единством содержания и формы.
Существуют два основных типа поэтики – теоретическая и историческая поэтика.
Принципы образования различных уровней литературного текста и способы его формирования изучает теоретическая поэтика. Данная наука занимается исследованием соотношения литературного замысла и реальности, трансформации действительности в художественный мир произведения, а также она изучает пути реализации идей писателя в тексте.
Цель исторической поэтики – «определять роль и границы предания в процессе личного творчества» и «отвлечь законы поэтического творчества для оценки его явлений» [Маслова 2004: 51]. Историческая поэтика исследует историю литературы, восстановление причинно и следственных факторов в механизме творческого процесса. Историческая поэтика описывает процесс эволюции и трансформацию границ художественных схем, жанров, сюжетов, а также формирование литературных приемов от элементарной стадии развития, свойственной мифологии и фольклору, к более сложной, присущей современному искусству. В случаях, когда историческая поэтика использует для своих исследований сравнительно – исторический метод, с помощью которого представляется возможным сопоставить между собой литературы различных национальностей, ее называют сравнительной поэтикой [Маслова 2004 : 57].
Закономерности творчества отдельных писателей, а также композицию конкретных произведений рассматривает частная или описательная поэтика. Данная разновидность поэтики анализирует историю происхождения художественного замысла писателя и формирование литературного текста произведения, его связь между историческим контекстом и действительностью.
К началу XIX века термин «поэтика» означал объединение задач нормативной и общей поэтики. Фактически, это понятие являлось выражением нормативной поэтики французского классицизма, сформировавшегося в XVII веке и преобладавшего в мировой литературе продолжительное время. При определенной медлительности литературного развития, для писателей того периода такая поэтика могла выглядеть незыблемой, а ее правила являться характерными для самой природы литературного мастерства. Однако в начале XIX века между романтиками и классиками, стоявшими во главе новой поэтики, имел место литературный раскол: за романтизмом последовал натурализм, после него в литературу пришел символизм, футуризм и т.д.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Апресян, В.Ю. Языковая картина мира и системная лексикография / В. Ю. Апресян, Ю. Д. Апресян, Е. Э. Бабаева, О. Ю. Богуславская, Б. Л. Иомдин, Т. В. Крылова, И. Б. Левонтина, А. В. Санников, Е. В. Урысон;. – М.: Языки славянских культур, 2006 . – 912 с.
2. Апресян, В.Ю., Апресян, Ю.Д. Метафора в семантическом представлении эмоций. / В.Ю. Апресян, Ю.Д. Апресян. //Вопросы языкознания, 1993, №3. – С. 34-36.
3. Апресян, Р.Г. Любовь // Этика: Энциклопедический словарь / Под ред. Р.Г. Апресяна и А.А. Гусейнова. – М.: Гардарики, 2001. – С. 241 – 245.
4. Апресян, Ю.В., Апресян, Ю.Д. Метафора в семантическом представлении эмоций // Вопросы языкознания, 1993. – №3. – С. 27-35.
5. Апресян, Ю.Д. Избранные труды: В 2-х т./ Ю.Д, Апресян. – М., 1995. – Т.1. – С.– 56-59

Весь текст будет доступен после покупки