содержание
Введение 3
ГЛАВА 1. Теоретические основы преемственности в работе
в дошкольном и начальном образовании 6
1.1 Сущность преемственности в подготовке ребенка к обучению в школе 6
1.2 Сущность понятия готовности ребенка к школьному обучению 9
ГЛАВА 2. Реализация преемственности в обучении математике дошкольников и учащихся начальной школы 16
2.1 Педагогические условия преемственности в математике
дошкольного и начального образования 16
2.2 Методические рекомендации по преемственности
математического образования 25
Заключение 32
Литература 34
ГЛАВА 1. Теоретические основы преемственности в работе
в дошкольном и начальном образовании 6
1.1 Сущность преемственности в подготовке ребенка к обучению в школе 6
1.2 Сущность понятия готовности ребенка к школьному обучению 9
ГЛАВА 2. Реализация преемственности в обучении математике дошкольников и учащихся начальной школы 16
2.1 Педагогические условия преемственности в математике
дошкольного и начального образования 16
2.2 Методические рекомендации по преемственности
математического образования 25
Заключение 32
Литература 34
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст